第五百章 殷人是亚文明(1/2)
翌日，吴承恩前往图书馆。
手里拿着一本书，这是刚刚默写出来的书籍。
来到新大明之后，移民有一个重要的发财方法。
那就是贩卖书籍。
目前新大明书籍仍缺少大部分。
从中明来的移民，会被询问学识和是否带书。
一旦所带的藏书在大明图书馆找不到，那移民就可以获得丰厚的回报。
吴承恩手里这本书籍也是一本小说。
作者是先秦时代，是一部小说短篇集。
看一些杂书还是有好处的。
其他背的一些“正统”书籍，新大明基本都有了。
所以，缺少一些异书。
“是否确认捐赠此书。”
大明图书馆一位馆员庄重的问道。
“确认。”吴承恩点点头。
“好。”
馆员从背后取出一张纸，上面有许多格子，从字迹来看，已经填了好几行。
馆员刷刷地填了几遍。
把纸张推了过来：“在这里签上你的名字。”
又拿来了印章。
吴承恩签完自己的名字，又按了一个手印。
只听到一声啪的声音。
一个红章盖了书的封面。
馆员在书的最后一页写上了一行字。
“责任人：吴承恩。”
这才完成了捐书的活动。
书籍在传播过程中难免出现错误，更别说经常是背诵默写下来，可能出现一些误差。
而古书一字之差就可能千差万别。
所以大明图书馆定一个规矩。
需要签署责任人。
既避免有人冒充，事后可以追责，也可以留下不同人的书籍，进行不同版本的校正和修改。
“咱们这里有一些关于大明民族政策的书籍吗？”
馆员抬起头，看了一眼。
眉头皱了起来：“你要做什么？”
眼眸透露着的审视和警惕。
吴承恩笑道：“奥，我是刚来的移民，对咋们大明的一些规矩不太懂，所以想了解一些，尤其是户口上面。”
吴承恩上来就表明身份，他知道馆员有些误解了。
馆员的神态太有些缓和。
“嗷，你找的这方面书籍基本没有，不过感觉有一些可以让你增加了解。”
吴承恩一喜：“什么书？”
“大明的基本读物，考试都需要背的一本书，叫“扶桑东渡”，讲述的是殷人来源的故事，还有后来又增加了一些书教科书，应该都符合你的想法。”
吴承恩新出望外，他也想了解一下新大明是如何确认土著是殷人，又是如何论证他们和中华的联系。
过了一刻钟后，吴承恩抱着一大摞书走出了图书馆。
“哎吆，累死我了。”吴承恩摸了自己的腰部，第一次搬这么多东西，身子骨有些酸疼。
不过看着眼前硕果累累的读物，露出了笑容。
吴承恩低声道：“新大明真有一套策略，竟然从小学起就开始学习这些，不过换一句话说，倒是一个好主意，从小开始灌输这个思想，他们长时间受到熏陶和教化，恐怕会有很高的认同感。”
和图书馆员进行过亲切的交攀，他得知了一个重大的消息，在新大明，一个人从小开始，就要学习一门名叫“政治”的课程。
而且一个人若无法通过这门考试，在新大明根本混不下去。
从小学，他们都要背的滚瓜烂熟。
吴承恩撸撸自己的衣袖，露出瘦长的胳膊，一屁股坐在椅子上，从一旁的盘子都一颗葡萄，咕噜吃了一个，吐出皮和籽。
再次擦了擦嘴。
目光落在自己带回的一摞书上。
他要迫不及待的看书了。
首先拿出来的就是新大明基础读物《扶桑东渡》。
首先映入眼帘的就是朱训樘所作的一首诗。
那首著名的诗句。
“昔秦皇汉武，略输文采。
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝！”
一股磅礴之气，扑面而来。
读起来朗朗上口，眼前仿佛浮现出了一幅画面，苍茫大地上，历史不断上演，而一位男子站在高山上，挥斥方遒。
吴承恩看了看作者，唔，怪不得如此。
他的兴趣一下子更加高了。
翻开第二页，是一篇序文。
“大明皇家学校原校长—杨予安。”
吴承恩感觉这本书沉甸甸的。
有当今大明陛下写的诗，还有一位重要人物写的序。
目光下移，浏览内容。
俄而，吴承恩拍腿大起。
“太妙了，简直是奇思妙想。”
这篇序文中，杨予安列举了大量史诗，和前面陛下的诗句遥相呼应，阐述了中国的历史。
“这篇序文中倒是没有提什么民族概念。”吴承恩喃喃道：“全用中国代替。”
涉及到民族概念的很少，而且很多地方都避免了这一点。
吴承恩认为奇思妙想的是一点。
序文中构建了一个殷人理论。
杨予安在文章中毫不避讳的指出了一点。
东洲大地，生活的人们均为殷人后裔，殷人只是一个泛称。
要考虑到各地拥有不同的文化和习俗，殷人是无数部落组成。
但是，无论他们创造了如何文明或者习俗，其源头均是可追溯到殷商。
换句话说，源头是黄帝
手里拿着一本书，这是刚刚默写出来的书籍。
来到新大明之后，移民有一个重要的发财方法。
那就是贩卖书籍。
目前新大明书籍仍缺少大部分。
从中明来的移民，会被询问学识和是否带书。
一旦所带的藏书在大明图书馆找不到，那移民就可以获得丰厚的回报。
吴承恩手里这本书籍也是一本小说。
作者是先秦时代，是一部小说短篇集。
看一些杂书还是有好处的。
其他背的一些“正统”书籍，新大明基本都有了。
所以，缺少一些异书。
“是否确认捐赠此书。”
大明图书馆一位馆员庄重的问道。
“确认。”吴承恩点点头。
“好。”
馆员从背后取出一张纸，上面有许多格子，从字迹来看，已经填了好几行。
馆员刷刷地填了几遍。
把纸张推了过来：“在这里签上你的名字。”
又拿来了印章。
吴承恩签完自己的名字，又按了一个手印。
只听到一声啪的声音。
一个红章盖了书的封面。
馆员在书的最后一页写上了一行字。
“责任人：吴承恩。”
这才完成了捐书的活动。
书籍在传播过程中难免出现错误，更别说经常是背诵默写下来，可能出现一些误差。
而古书一字之差就可能千差万别。
所以大明图书馆定一个规矩。
需要签署责任人。
既避免有人冒充，事后可以追责，也可以留下不同人的书籍，进行不同版本的校正和修改。
“咱们这里有一些关于大明民族政策的书籍吗？”
馆员抬起头，看了一眼。
眉头皱了起来：“你要做什么？”
眼眸透露着的审视和警惕。
吴承恩笑道：“奥，我是刚来的移民，对咋们大明的一些规矩不太懂，所以想了解一些，尤其是户口上面。”
吴承恩上来就表明身份，他知道馆员有些误解了。
馆员的神态太有些缓和。
“嗷，你找的这方面书籍基本没有，不过感觉有一些可以让你增加了解。”
吴承恩一喜：“什么书？”
“大明的基本读物，考试都需要背的一本书，叫“扶桑东渡”，讲述的是殷人来源的故事，还有后来又增加了一些书教科书，应该都符合你的想法。”
吴承恩新出望外，他也想了解一下新大明是如何确认土著是殷人，又是如何论证他们和中华的联系。
过了一刻钟后，吴承恩抱着一大摞书走出了图书馆。
“哎吆，累死我了。”吴承恩摸了自己的腰部，第一次搬这么多东西，身子骨有些酸疼。
不过看着眼前硕果累累的读物，露出了笑容。
吴承恩低声道：“新大明真有一套策略，竟然从小学起就开始学习这些，不过换一句话说，倒是一个好主意，从小开始灌输这个思想，他们长时间受到熏陶和教化，恐怕会有很高的认同感。”
和图书馆员进行过亲切的交攀，他得知了一个重大的消息，在新大明，一个人从小开始，就要学习一门名叫“政治”的课程。
而且一个人若无法通过这门考试，在新大明根本混不下去。
从小学，他们都要背的滚瓜烂熟。
吴承恩撸撸自己的衣袖，露出瘦长的胳膊，一屁股坐在椅子上，从一旁的盘子都一颗葡萄，咕噜吃了一个，吐出皮和籽。
再次擦了擦嘴。
目光落在自己带回的一摞书上。
他要迫不及待的看书了。
首先拿出来的就是新大明基础读物《扶桑东渡》。
首先映入眼帘的就是朱训樘所作的一首诗。
那首著名的诗句。
“昔秦皇汉武，略输文采。
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝！”
一股磅礴之气，扑面而来。
读起来朗朗上口，眼前仿佛浮现出了一幅画面，苍茫大地上，历史不断上演，而一位男子站在高山上，挥斥方遒。
吴承恩看了看作者，唔，怪不得如此。
他的兴趣一下子更加高了。
翻开第二页，是一篇序文。
“大明皇家学校原校长—杨予安。”
吴承恩感觉这本书沉甸甸的。
有当今大明陛下写的诗，还有一位重要人物写的序。
目光下移，浏览内容。
俄而，吴承恩拍腿大起。
“太妙了，简直是奇思妙想。”
这篇序文中，杨予安列举了大量史诗，和前面陛下的诗句遥相呼应，阐述了中国的历史。
“这篇序文中倒是没有提什么民族概念。”吴承恩喃喃道：“全用中国代替。”
涉及到民族概念的很少，而且很多地方都避免了这一点。
吴承恩认为奇思妙想的是一点。
序文中构建了一个殷人理论。
杨予安在文章中毫不避讳的指出了一点。
东洲大地，生活的人们均为殷人后裔，殷人只是一个泛称。
要考虑到各地拥有不同的文化和习俗，殷人是无数部落组成。
但是，无论他们创造了如何文明或者习俗，其源头均是可追溯到殷商。
换句话说，源头是黄帝
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