第四十八章 为了大宋,徐泽不能败(1/2)

投票推荐 加入书签

受京东剧贼李子义接连打败官军的鼓舞,大宋狼烟四起,匪患遍地。  

在最危急的时刻,宣抚制置使童贯成功招安了打不赢的大乱贼李子义,  

让朝廷终于能够腾出手来,分兵平定相对能够轻易收拾的各地小乱贼。  

但京东贼人始终是心腹大患,李子义一日不动,朝廷就一日不得安心。  

大宋必须把大量的兵力压在京东前线上,以防备李子义出尔反尔,再度叛乱。  

各地的动乱再急,也只能抽调少量兵力。  

参与平乱的兵马不足,且之前连番遭遇大败,士气又低。  

为了完成朝廷催逼的平乱任务,一线将帅就只能放任官兵大开杀戒,将贼人通过动乱“再分配”的财货,进行“二次再分配”,以鼓舞军心士气。  

并企图以此等血腥恐怖的手段,震慑曾经从过贼和正准备从贼的百姓。  

至于动乱平定后,朝廷要花多大的精力收揽人心,则不是这些丘八会考虑的问题。  

以后的事?  

还是等以后再说吧。  

京东两路捅出了这么大的窟窿,朝廷有没有“以后”都是两说。  

好在神恩眷顾的大宋王朝总能逢凶化吉,在君臣们的紧张观望和热切期盼中,京东东路终于大战再起。  

当然不是刚接受招安的李子义再次造反,乃是徐泽与李子义二贼之间的战争爆发。  

只有这二贼打出真火来,朝廷才能放心抽调更多的兵力用于各地平乱维稳。  

这次京东东路归属权之战,进攻的一方却不是大言“五月平贼”的徐副经略使,  

而是起兵以后隐隐被徐泽操控,用以与朝廷讨价还价的李副经略使。  

李子义部红五营贼军在之前与朝廷的大战中,不仅缴获了数量惊人的甲械,还从俘虏中整编了大量优质兵员,又从战后的招安谈判中,获得了海量的钱粮。  

在大宋,钱粮就是兵员和战斗力的保证。  

有粮就有兵,有钱有战斗力。  

有钱有粮又有兵的李子义,终于把目标对准了一直划水摸鱼的徐泽。  

养寇自重的贼子徐泽终于遭到了反噬,尝到了自己亲手种下的苦果了!  

可惜,朝廷大佬们的幸灾乐祸没能持续几天。  

红五营对同舟社宣战后,就高歌猛进,战场不断向东推进,徐泽部则节节败退。  

一旬不到,李子义部贼军接连攻下即墨、掖县和胶水三县。  

莱州仅剩莱阳一县还掌握在“战无不胜”的徐副经略手中。  

战争形势不利,徐泽的急奏如雪片般飞向东京。  

最初,其人还遮遮掩掩,言敌我双方互有胜负,一切尽在掌握。  

登州兵马后发,要打防守反击,初期必须诱敌深入,请朝廷静待佳音。  

其后,徐副经略使语气有了变化,强调贼军势众,且不拿人命当回事,以命搏命,本部承受的压力很大。  

解释登、莱两州兵马准备不足,之前的作战计划须得调整。  

再后来,徐泽明显慌了神,怀疑贼军战力短期内急剧膨胀,中间肯定另有隐情。  

其人坦言登州快撑不住了,请朝廷速派援军,速派大批援军!  

再再后来,徐泽干脆撕破脸,指责朝廷没有给自己通报真实敌情。  

挑明了说敌军不仅势众,而且装备精良,清一色的上位禁军甲械,火力极猛。  

其人甚至怀疑朝廷故意武装贼人,就是为了灭掉登州官军。  

又恬不知耻地讲朝廷大军与贼人大战时,若无登州兵马在后方牵制大半贼军,让贼人不敢放手施为,早就打到了东京城下。  

徐经略副使公然指责朝廷此举短视至极,令忠臣义士寒心,警告登州若败,京东东路将无一兵一卒可为朝廷牵制贼人。  

待那时,贼人统合京东东路一地民力,再全力向西,天下还有何人可挡?  

随着一道道急奏传到东京,登州局势急转直下的图景展现在了大宋君臣眼前。  

实话说,这件事上,朝廷确实做的有些不地道。  

之前为了诱使徐泽出兵,赵佶命张邦昌和田庆隐瞒了很多重要信息。  

既没有告诉徐泽官军屡战屡败,把贼人养得好肥的真相,也没有说明朝廷为了招安李子义,付出海量钱粮物资的事实。  

只是画了好大一个饼,特许徐泽战时行遣一切事务,但那也要登州兵马打败了贼人,收复一城,才能在这一地行遣这些权力。  

其实,大宋君臣们的本意,就是让徐泽在权力和利益的诱惑下,头脑发热,透支登、莱两州的战争潜力,以一隅之地对抗坐拥半个京东东路的贼人。  

让双方不断拼消耗,最好是彻底打烂整个京东东路。  

而朝廷则在这个时间里,迅速平定内乱,再在贼人的外围广修寨堡。  

最终,京东东路不管是谁胜谁负,民力耗损殆尽后,威胁性自然就会大降。  

任谁凭借民生凋敝的一路民力,都没法和举国之力修寨堡打阵地战的大宋比消耗。  

可是,李子义部实力急剧膨胀,登州兵马与之相比确实落后太多。  

莱州这么快就沦陷了大半,贼军恐怕马上就要攻入登州境内,登州虽被徐泽经营多年,百姓殷实,民风彪悍,战争潜力巨大。  

但以一州之地,对抗精兵强将无数的贼军,恐怕真有快速败亡之危。  

这不符合大宋的利益,徐泽可以败,但不能这么快就败。  

在朝廷没有剿

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录