第两千八百六十五章 全靠同行衬托(2/3)

投票推荐 加入书签


“如果我是男孩子的话,卡桑跟多桑应该就不会记不住我了吧?”  

瞧瞧,就连看起来对什么都无比淡然的加藤惠都心有怨念,更何况其他人呢?  

也正是因为大家都这么想,所以,白银家哪怕破产了,白银先生也没想过让女人出去工作,哪怕白银夫人很强不说,还能贴补家用,他也不愿意!  

而也正是因为如此,所以,白银夫人才会走上了抛夫弃子的道路,事实也正如她所料的一般,她成功了,而白银先生依旧在深渊里爬不出来…  

所以,真别怪人白眼太太要抛夫弃子,作为一家之主的白银先生明明已经掉入了深渊,却还固执的不愿让她出去工作…  

偏偏白银夫人的能力又很强,想想看,对方仅仅用了几年时间就爬到了要员的位置,这哈?什么?如果她抛下白银先生也走不到这一步?  

呵呵…天真,抛夫弃子给她创造的可不是什么好环境,相反,有着抛夫弃子这种缺点,白银夫人就有了破绽(抛夫弃子可不是什么好印象啊),可即便如此,她依旧能爬起来,只能说,她的能力真的很强!  

事实上,平冢静等人现在的处境就跟白银夫人差不多,当然,她们没有丈夫,也没有儿子,所以不是抛夫弃子的处境,但是…  

她们依旧面临着结婚就失业,或者说,结婚就要成为家庭主妇的选择,这种事她们当然也不愿意啊!  

可她们不愿意,蓝孩子也不愿意啊,因为在大多数蓝孩子看来,女生就该在家里当家庭主妇…  

所以,哪怕平冢静她们人美多金,可就是嫁不出去…  

而就在这种情况下,突然出现土间总悟这种:“啊我就想让人养啊…”、“吃软饭…”  

关键是他做饭还好吃!  

再加上,他是真的打从心里认同“蓝女平同”,所以,雪之下等人虽然吐槽,没办法,谁让这个国度的传统就是蓝孩子要出门在外,不能摆烂呢?  

只不过,她们吐槽的同时,却也在不经意间想到——如果蓝孩子都跟土间总悟一样,其实也还好?  

也正是因为如此,所以,雪之下雪乃也在不知不觉间对某人有了些许好感,不过这也正常,毕竟…  

对方在她小学的时候就帮她…虽然她到现在也不清楚某人究竟做了什么,毕竟,她没亲身体验过,但因为对方的到来,她的室内鞋没被偷过了…  

然后…额,虽然对方经常给她互怼,但意外的,她并不反感,反而还觉得有趣;好奇,其实这也正常,毕竟,这货从小就被人孤立,别说跟人互怼了,她都没跟人交流过,这种情况下,突然出现霞之丘,总悟这些能跟她互怼的家伙,她能不高兴吗?  

虽说大多数时候她都被怼得气过半死,但跟被孤立比起来,能跟人互怼…怎么说呢?她终于体会到了什么叫活着的感觉。  

土间总悟:“…”  

这特么都是同行衬托!  

再加上某人还在她差点绝望的时候突然出现,然后成为了她新的绝望…咳咳,说错了,应该说,然后,还让她母亲改了主意…  

英雄救美懂不懂!  

更何况。土间总悟长得又不差,甚至还有点小帅——毕竟,他可是女装下来能假扮小埋的主啊,而小埋又是大家公认的新近校花之一…  

他长得能差吗?  

是以,雪之下雪乃也从一开始的——混蛋土间,我一定会让你认罪的!  

到——土间,虽然你做的一切都是为了我,但,但…  

她迟疑了…  

然后当她听到某人有一堆未婚妻,什么四宫啊,夏川啊,还有真白,她:“人渣!”  

可谁想到她又经历了被母亲派出去联姻的事?更让人没想到的是,她又遇到了土间总悟:“我就知道我这么可爱,土间人渣…”  

谁知道对方又说:“别担心,你要是有喜欢的人,或者等几年,我们就断开…”  

雪之下雪乃:“…”  

啊这…  

她有那么差吗(开始不舍)?  

再然后:“喜欢?不喜欢?喜欢?不喜欢?啊潘先生,那个混蛋…”  

顺带一提,她家里面的潘先生还是土间总悟跟小埋抓娃娃抓出来送给她的。是以,雪之下雪乃:“啊你什么都没听到…”  

是的,不知不觉间,某人已然闯入了她的世界,若非如此,某人当初躲在更衣室里想要偷看她们的行为也不会那么轻易过去…  

就算某人当初什么也没看到就被人发现了,可…没看到就没错了吗?当某人踏入更衣室的那一刻开始,他就应该被天诛了!  

土间总悟:“…”  

不至于,不至于,他就是好奇雪之下跟英梨梨到底是不是蓝孩子而已,没办法,谁让她们两都那么平平无奇呢?  

再加上户冢跟龙之介…他很难不怀疑她们两是不是真的女孩子啊!  

咳咳,抛开这些不谈,总而言之,雪之下雪乃对总悟…怎么说呢?这么说吧,她不知道自己对总悟的感觉是什么?  

在看见对方,特别是听到对方怼她的时候,她恨得牙痒痒,巴不得对方“西内”!可见不着对方,她又会开始想念起跟对方接触的点点滴滴…虽然大多数时候她依旧会气个半死,但偶尔她也会笑出声来。  

就很奇怪!  

然后偶尔看对方的时候,她还会觉得“总悟”这混蛋的脸怎么会越看越耐看啊?她怀疑自己中了邪!  

最,最过分的是,一旦她想到对方的优

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录