第十六章 规则分析(2/3)

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班级单位的点数增减。”  

“换句话说,我们不会公开优待者或作答者的姓名。”  

“另外,如果你们希望的话,暂时发放汇款的临时ID,或是分期取款也都是可行的。”  

“只要本人保持沉默,考试之后也不会有被发现的疑虑。”  

“当然,假如你们没有隐瞒的必要,要光明正大地领取点数也无妨。”  

虽然这是个无微不至的照料,但无论如何,要在这场考试上找到优待者都可以说是极为困难。  

如果只存在结果一和结果二的话,那「优待者」要和全体组员共享答案还是自己保持沉默,都是其自身的自由,所有人也不会有损失,这就是学校的一次送钱活动而已了。  

可在结果三和结果四存在的情况下,状况便一口气有了剧变。  

比如,要是因为想得到结果一,从而粗心大意的暴露了自己就是「优待者」的重要情报的话,那也许组内就会出现叛徒,提前作答,导致结果三的出现,作答学生隶属的班级立刻获得50班级点数。  

同时,学校将支付回答正确答案者五十万个人点数作为奖励,反之,被识破「优待者」身分的班级就会受到扣除50班级点数的惩罚。  

这就导致了「优待者」无法轻松的透露自己的身份了。  

而其余组员亦是失去了和睦相处的可能性,会为了自己乃至班级争取利益,更为了将其余班级踩下去,竭力的想探取到「优待者」的情报。  

同样的,被选为「优待者」的学生也可以为了自己获胜甚至是陷害别的班级,诱导组员发出错误的答案。  

如此一来,虽然报酬的金额会减少,无法得到结果一的一百万,但却能给予别班惩罚,努力将别班给拉下去,还能让班级与前面的班级拉近距离。  

两种结果,让考试的性质大变。  

直到这里,纯粹的送钱活动才变成了一场激烈的竞争。  

“第三、第四项结果和其他两项不同,所以才会记载在背面。经过以上说明,这次的考试说明到此结束。”真岛老师有些沉闷的说道,  

“呃,呃…感觉好像似懂非懂耶。”轻井泽惠轻轻挠着脑袋说道。  

“呼呼,小生也有些混乱是也。”外村秀树也迷糊了起来。  

“真是群没有理解能力的家伙。之后我会说明,别再给真岛老师添麻烦了。”  

幸村辉彦好像是想得到真岛老师的好印象,而这么叮嘱了轻井泽惠他们。  

这说明或许确实近似于狼人游戏,可是也不能这样一概断言。  

狼占优势是事实,但村民也被赋予射杀对象的生杀大权。  

而且要是处理有误,村民之间甚至会发展成互相厮杀。  

太宰治试着在脑中重新细细咀嚼规则。  

首先,除去一天休假的话,考试期间就是为期三天。  

与无人岛考试相较之下期间很短暂。  

校方以一定的人数分配全体一年级学生,同时组成干支数量的十二个组别。  

然后,各组虽然混杂著所有班级的学生,但彼此之间却作为伙伴发挥作用。  

依据组别不同,人数会稍微不一样,但大致上都是由十四个人左右组成。  

接着,各组之中都只存在一名学生,拥有叫作优待者的职责。  

那名优待者一开始就会被告知自己就是优待者,以及自己就是答案这件事。  

换句话说,就算优待者不参加考试,也注定会获胜。  

为此考试构造便是──剩下的学生要是找不出优待者就无法答对。  

当然,缩小目标范围之后再随意乱猜也是可行,但是假如猜错,坏处就会相当巨大。这点和上次在无人岛上的惩罚程度同样。  

若将通过考试的具体方法简洁地做整理的话──  

1,全体组员共享优待者身份,并且通过考试。  

2,最后某人答错,优待者获胜。  

3,叛徒发现优待者身份。  

4,叛徒误判优待者身份。  

——方法为这四项。  

不过问题是这边开始四个结果的报酬全都不一样。  

要达到「全体组员共享优待者身分,并且通过考试」,作为大前提,参与考试的学生们必须等到考试结束的时刻,以及叛徒被允许作答的时间经过,之后所有人也必须回答正确答案才行。  

这是个优待者获得一百万,以及其他组员全都获得五十万点的破格报酬,可是它的难度极高。  

就算学生们可以从小组内各班人数会有些许不同的这点找出优势,但要是知道确切的答案,无论是谁都有很大的可能性背叛他人。  

大家都会想在遭受背叛前先行背叛,并且获取报酬吧。  

因此,可以想像成立这项结果是很困难的。  

接着「最后某人答错,优待者获胜」,则是在小组里互相刺探优待者身分,却没成功猜对其真面目的情况。  

作为结果,这应该是相当有可能会发生的事情吧。  

许多学生都不喜欢背负风险,所以要是没有把握,就不会成为叛徒。  

况且,所有组员要统合答案很困难,优待者要隐瞒其身分也很简单。  

所以只要默不吭声应该就不会被人知道真面目。  

再加上,优待者还会被支付五十万个人点数作为报酬。  

成为优待者这件事,无疑是张通向幸福的门票。  

只不过,这里也存在看不见的缺点。  

在考试形

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