396 圣女与教皇?(8.7K)(5/6)

投票推荐 加入书签

  

她大概率都是安然无恙的。  

果不其然。  

在进入神木之谷的废墟地带后。  

簇拥着贝安娜的年轻人们就忽然散开了,只留下少女一人独自站立在一根断裂的石柱之下。  

众人这才看到。  

贝安娜怀里抱着一只沉重的石盆,盆里放着七八种花枝、十几种水果、还有一片片的叶子以及叶子上蠕动的青虫。  

与此同时。  

她的背后还背着一根并不起眼的竹棍。  

“那是泰拉斯特的竹棍。”  

艾岚的表情也有些惊讶:  

“她怀里抱着的是精灵圣女在举行最高规格祭祀时才会用到的石盆,这是一种继承自巨魔时代的习俗。”  

“光那个石盆就有几十斤重,里面还放了些水和花果…”  

马修也注意到。  

贝安娜抱着那个石盆的姿态并不是很自然,时不时有胸口前倾的迹象,估计也是蛮吃力的。  

但她的表情却始终很淡然。  

有一种很神圣的美感。  

马修细品了一下,确认少女身上至少加持了三个以上的魅力相关法术。  

如果你盯着她看久了。  

甚至还会眼花出现幻觉,仿佛自己看到了一团行走的圣光。  

在众神尚未崛起的年代。  

这些都是根基未稳的小神常用的手段。  

贝安娜站在那群即将被放逐的精灵老者面前,她并没有慷慨激昂的陈词,只是像一座雕像一样站在那里。  

时间一分一秒流逝。  

气氛肃穆异常。  

正午刚过。  

贝安娜终于有了动静。  

她抱着石盆缓缓转身,然后绕着废墟旁的小路,朝着山上走去!  

“此为荣光之路,诸位请随我来。”  

她的口齿清晰,声音清脆不失庄严,给人一种很清爽的感觉。  

更重要的是。  

这句话是贝安娜用精灵语说出来的!  

随着贝安娜的身影逐渐往山上走去。  

那群被放逐者竟也相继迈开脚步。  

他们一个接一个排成长龙,顺着山间小路拾级而上。  

贝安娜带着他们登上山顶,又从另外一条小路盘旋而下。  

因为队伍拉的很长。  

上山的人和下山的人会彼此这两条不同的螺旋小路上相互望见。  

有的人刚刚上山。  

有的却已经快走到山脚了。  

出于好奇和一些其他的悸动,马修和艾岚也混入到了队伍之中。  

山路两旁遍布香樟树和山毛榉。  

山顶附近还生长着一些生命力顽强的幽谷百合。  

清风吹来,带走了众人脸上的燥热。  

沐浴着这股奇异的芬芳与凉气。  

所有精灵的内心都变得平静了许多。  

而在行进之间。  

马修能听到队伍前头传来的歌声。  

艾岚解释说:  

“这是用来歌唱精灵之神的赞美诗,通常也只有圣女才有资格在特定的场合歌唱。”  

“泰拉斯特的荣光之路并非凭空杜撰,而是有依据的。”  

“据说在远古时代,为了躲避一场空前绝后的灾难,精灵之神打造了秘光丛林这一避难所,但避难所的容积有限,并不是所有的精灵都能进入其中。”  

“在当时只有最虔诚的信徒才有资格被选中进入避难所。”  

“即便是这些人,在进入避难所之前,也必须进行一个名为荣光之路的仪式,大概就是像现在这样——不断的绕着神木之谷漫步行走,由精灵圣女高唱圣歌,其余的人在心底默默的赞美…”  

到了这一步。  

马修终于可以确定。  

泰拉斯特是打算“复活”精灵之神!  

艾岚显然也意识到这一点,可从她的反应来看,她似乎陷入了纠结之中。  

这说明她也清楚。  

如果泰拉斯特能够成功登神的话,木精灵族群的命运的确有可能迎来巨大的转机!  

“只是为什么他要选一个人类作为精灵的圣女?”  

马修脑海中不由地浮现出精灵老头那张沉默寡言的面孔来。  

一圈走完。  

大约花了半个多小时。  

但贝安娜却并未歇息。  

她继续抱着石盆沿着原先的路往山上走。  

精灵们顺次跟上。  

更微妙的是。  

这一次居然有其他围观者也陆陆续续的跟了上去。  

他们低头沉默不语。  

仿佛正在进行一场漫长而虔诚的祷告。  

马修能感受到现场氛围的感染力。  

这种感觉很是奇妙。  

不能单纯的用从众心理来解疑。  

这座山谷、贝安娜高唱的圣歌、还有那些穿着百花服的年轻人以及他们走过的荣光之路。  

这一切形成了一个足以动摇围观者心神的仪式场!  

第二圈路马修没有跟着走。  

他在神庙废墟附近静静的等待着。  

不到半个小时。  

贝安娜的身影再次出现在马修的视野里。  

不过这一次。  

她没有继续上山,而是弯腰将石盆放在了地上,自己则是缓缓地退到了废墟中央的一间石屋里。  

马修心中一动,好奇的跟了过去。  

却见石屋只有贝安娜一个人。  

“泰拉斯特不在这里?”  

马修有些意外。  

他略作思考,觉得现在不是和贝安娜沟通的好时机,便打算抽身离开。  

可就在这个时候。  

对方主动朝着隐形法球的方向看了过

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录