第一百二十章 花言巧语,实习机构(2/3)

投票推荐 加入书签

想着,玉宸便是悲从心来。  

“我好不容易突破了底线,决定开挂,结果出师如此不利…我容易吗我?”  

“别人家作弊的,都明晃晃的摆在台面上,一点都不掩饰的…为什么我这偷偷摸摸的,却要承受这样巨大的不幸?”  

玉宸很伤感,连追杀风曦的心气都没有了。  

不过,他不继续追杀了,那施展人皇步走位的风曦,反而是倒退着小跑回来,饶有兴趣的观察,装模作样的啧啧感叹。  

“怎么一副失去了人生理想的样子?不就是开挂有被揭穿的可能吗?”他振振有辞,“揭穿又如何?”  

“只要一颗心灵虚怀若谷,能做到虚心接受一切评论,又可以转身就给忘的干干净净…无时无刻,世界都是美好的!”  

“你就是脸皮太薄。”  

“呵。”玉宸冷哼,收剑入鞘,不想搭理风曦,转身便走。  

但风曦喋喋不休,继续说道,“当然除此之外,还有一个百试百灵的方法。”  

玉宸的脚步放慢了,耳朵竖起来了。  

“世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我…如何处治乎?”风曦文绉绉的,“只需修得无上境界,一斧头劈死所有敢正面碎嘴皮子的,连带那些背后议论的,你就是完美无瑕的圣贤!”  

“呸!”玉宸往地上吐了口唾沫,表示愤慨,“我要是有这能力,还需要开挂?!”  

“姓风的,你给我等着…这事没完!”玉宸点指风曦,放下了狠话。  

“诶诶诶…别那么冲动啊!”风曦老神在在的,一点都不怕不怂,“办法永远比困难多嘛!”  

“不就是开挂吗?这算得上什么大事?”他双手一摊,脸上露出神秘笑容,“我有良计,可助你化险为夷,将此事轻松揭过,不至沦为笑柄,且对你我皆有莫大好处…如何?”  

“说来听听。”玉宸狐疑着按捺下心中砍人冲动,暂时相信风曦一次。  

毕竟,风曦再怎么不好,他的智慧谋略值得肯定。  

“私人开挂,那叫品德败坏。”风曦慢吞吞说道,“但是建立在大局上,为阵营牺牲,选择开挂,那叫为大义而献身!”  

“我巫族和妖族,两大阵营交战,不死不休关系…自当是无所不用其极,开挂又算得上什么大问题?”  

“所以了。”  

“只要你配合我,将此事做成道门和巫族更进一步合作的姿态,并且有实际行动映衬兜底,所有人都挑不出刺来。”风曦笑眯眯的,“你可知道,先前你开挂得灵宝,玄都师兄都认为你是道门和巫族关系更进一步的象征呢。”  

“虽然我们都知道,并不是如此…但,将它做成真的,不好吗?”  

玉宸沉默着,眸光闪烁,若有所思。  

好半晌,他长长吐出一口气,“我可以答应…但我背后那一位,可未必会同意。”  

“不,他会同意的。”风曦淡笑,“我们在昆仑山中这么不择手段的折腾,可三清天尊却一点反应都没有…这种沉默的态度,本身就是表示认可了合作的加深。”  

“毕竟嘛,我们实质上是在提升道门的影响力,尤其是灵宝天尊的道统…等我们的名师平台进一步扩大,他的有教无类思想便会更加深入的落实!”  

“有些事情,碍着面子,几位天尊不好去做——好歹要保证道统品牌的良好形象,不能沦落为一般的野鸡学府。”  

“但是我们这些临时工,就不必在意那么多了…隐性的便有合作立场。”  

“不过,三清天尊走的是师道路线,不好也不能明着发言,跟走天地霸权的巫妖两大阵营任何一方唱反调…所以,只能选择沉默。”  

不沉默,就会遭到打压。  

妖族表示,你们敢直接唱反调的话,我现在收拾不了巫族,难道还不能血洗昆仑?  

作为学派模式的道门,重点在思想的传承上,生存是第一位的…因此并不会跟一个庞大可怖的政权产生不可调和的直接冲突。  

“不过沉默么,这就足够了。”风曦缓缓道来,“这里面就有我们的操作空间…你作为跟道门、巫族都有关系的关键人物,主持我们巫族开设的名师平台,代表平台进一步引入道门的师资力量,合情合理,合情合理!”  

“所以开挂么…也是合情合理的。”  

风曦定定看着玉宸,“现在,选择权在你的手中。”  

玉宸的眼神飘忽变幻,显然内心正在进行剧烈的心理斗争。  

而最终,他长叹一口气,“好吧,你赢了。”  

“但是!”玉宸皱紧眉头,“我背后那位,也不会做亏本买卖…而且有一说一。”  

“道门跟巫族的合作,得明码标价,让人挑不出错来…毕竟现今道门的学员,较真起来,哪个不是未来妖族包含范围的一员?”  

“妖族是能制裁我们的…只要他们做好舆论宣传,并且从那些徒子徒孙背后的族群着手,双管齐下!”  

“别看今天道门声势浩大,挨了这一招,也得伤筋动骨。”玉宸道,“而且更可怕是,若是妖族再扶持一些教门道统,跟我们打擂台、论道争锋,背后暗地里拉偏架…道门的教化大业,真的会很难走。”  

玉宸有些感慨。  

不依国主,则法事难立。  

搞精英教育的阶层,敢跟同样不缺巅峰力量、还裹挟无数底层众生的恐怖政权叫板?  

分分钟掐断你命脉。  

除非有朝一日,道门

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录