第1277章 百闻仙密藏(7K)(3/4)

投票推荐 加入书签

”  

汪海听闻此言,下意识的看了眼手中的界灭玉简。而后强行压制住了偷看的心思。  

先不说其上有长老会禁制,他无法窥探。不告而取,可是仙舟大忌。  

就算是他,犯了也只有沦为研究仙篆的活体材料一个下场。  

“我能够此番收获,还要感谢汪兄你长久以来为我牵线搭桥。这是我的感悟,还请收下。”李凡看到了对方神情,微微闭眼、凝神之后,赫然是当场又刻下了一枚玉简,递了过去。  

汪海见状大喜:“多谢赵兄了!以后赴汤蹈火、在所不辞!”  

说完客套话后,径直接过玉简,看了起来。  

沉浸其中,眉飞色舞。  

半晌之后,从感悟中回过神来,汪海当着李凡的面,直接将玉简捏的粉碎。  

这就是仙舟之中,知识传播的规矩。  

虽没有法不可同修的限制存在,但功法、道术以及种种感悟,依旧是珍惜无比的资源。  

就像这次断仙楼长老会赏赐的界灭玉简,只有李凡有资格观摩、不可借阅他人。  

但李凡观看完毕之后,再将自身感悟传授、则没有这种限制。  

不过毕竟是转了一手,效果定然比起亲身体验差了不止一截。尤其涉及到真仙之力,哪怕文字转述的完全一致、不能感受到玄妙力量的演变,无论是修行进度、亦或者领悟的精妙程度,都天然弱上许多。  

除非是天纵之材,能够无视这天然的差距。否则一般二传、三传者,皆会弱于一传。  

正是因为恪守这个规矩,所以汪海再阅读完毕之后,才会将李凡凝刻的玉简摧毁。  

他今日离开之后,就有了再度传播这法门的权利。不过由他传出,已经是三传之外,效用会更进一步削弱。  

若是得修此法的有心者,想要更进一步。就需沿着法门传播的途径,逆流而上、付出一定代价,向先传者乞求。至于能不能求得真法,则要看其心诚不诚了。  

李凡潜入玄仙舟十多年,早已经对其中规矩门清。  

见到汪海作为后,又附赠了一枚玉简感悟作为赠礼,两人这才依依道别。  

“对了,玄黄界那五名活着的合道,其中有一位身上有些古怪。所以谨慎起见的长老会,还没有对他动手。你有兴趣,或许可以去了解下。”汪海留下了这么句模棱两可的话后,这才离开。  

李凡不禁沉思起来。  

按照仙舟的规矩,只有涉及到仙舟上层、亦或者对方背后势力的时候,才会如此委婉。  

“幸存者…”  

“应该是蓝羽?毕竟只有他是古法合道,对仙舟没有价值。但完全谈不上古怪…”  

“天都大法师?”  

李凡有了思绪,理了理有些凌乱的衣裳,出门朝着断仙楼长老会的方向而去。  

如今的仙舟整体建立在一株虚空神树之上,而断仙楼在取得了仙舟实际控制权后,就搬迁到了虚空神树的顶端。  

丝丝绿光,如同枝叶末梢,将断仙楼诸多建筑联系一处。  

脚踏虚空之中,不需要自己飞遁、心念一动,便能操纵绿光往返不同地点。  

低头望去,依稀可以看见巨大神树之下的证道学宫、锻星坊、新建镇罪谷等地点。  

仿佛各自漂浮在无尽虚空之中,借由神树相连。  

之前李凡见到的,被神树从身体中央贯穿的那名巨人,已经被彻底吸干。现在取而代之的,是一头硕大的兔子。  

这兔子白身黑耳,长了一张人脸。虽已经死去,脸上神情却是悲天悯人,仿佛在陨落前看到了什么令人极为痛心的场景。  

这人皇兔,跟此前的逐道巨人一样,都是玄仙舟百闻仙录密藏中的一部分。  

密藏所搜集种种物资,不仅来自星海破灭前的修仙盛世,还有不少是玄仙舟这数千年、在至暗星海漂流搜集到的种种奇物。  

李凡目光微不可觉的在人皇兔即将干枯的身体上飘过,思绪却是漂飞到仙舟密藏上去。  

如果说这仙舟上有什么值得他去谋划的,恐怕就是这百闻仙录了。  

“或许,还有再加上另外一半、商仙舟的踪迹。”  

李凡忽的如此想道。  

作为曾经玄商仙舟的一部分,玄、商二者之间,虽然已经失联许久,但仍然可以偶尔互相感知到彼此的存在。  

不过有关商仙舟的任何信息,都是玄仙舟的最高机密。哪怕是断仙楼长老会,也只有最核心的那三位才有资格知晓。  

李凡潜伏十多年,也仅仅是在一次长老聚会旁听时,偶然间听过一两句。  

“也不知这商仙舟的具体情形如何,竟然保密级别比真仙篆字还要高…”  

正当李凡暗自思忖的功夫,他已经来到了虚空神树的最顶端、断仙楼长老议会所在。  

李凡所做的第一件事,自然就是拜访自己的“老师”了。  

玄仙舟内,极重师承、派系。  

汪海屡次三番替他跑腿,传话,自然是因为李凡跟汪海都同样拜在断仙楼三长老,艾天觉门下。  

而这位艾天觉,跟李凡的之间的关系还更要密切些。  

因为艾天觉他也是出身自证道学宫。  

不过为了研究新的入道之法,他自从离开学宫后就加入了断仙楼,一直销声匿迹、鲜有人知。  

直到有了成果,断仙楼逆袭取得仙舟控制权,艾天觉这才又出现在大众视野里。  

“见过老师。”李凡面色如常的行了一礼,而后将自

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录