第三二二章 互助式教学(2/2)
，上下两海域，刚好可以划分为六个区域。而仙界也刚好有六位帝君，我的想法的每位帝君负责一个区域的仙门，派遣合格的仙人下来进行支教和学习，妖界由妖仙负责。”
“当然每个区域的仙门数量是不一样的，还有世家和散修这些。到时具体安排的教职工与教学位置，还会根据地域、人数、以及专业性来进来调整。”
“各派若是有什么要求，对教学质量有什么意见之类的，可以趁今天去凌启那统一登记。然后我们一起讨论解决一下。”
妖王：“…”
全场鸦雀无声。
意见到是没有，就…有点腿软！
“当然每个区域的仙门数量是不一样的，还有世家和散修这些。到时具体安排的教职工与教学位置，还会根据地域、人数、以及专业性来进来调整。”
“各派若是有什么要求，对教学质量有什么意见之类的，可以趁今天去凌启那统一登记。然后我们一起讨论解决一下。”
妖王：“…”
全场鸦雀无声。
意见到是没有，就…有点腿软！