第621章 李代桃僵(3)(2/2)

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讲课文时,会有相应的影像播放,故事类的会播放着当时的场景,逼真的人物还原着课文中的故事描述;讲散文时,会出现描述着自然风光画面,让人更容易理解课文的真实意境。  

而这一切都是立体而真实度极高的。  

虽然知识很简单,但爱怜却听得津津有味,这样的教学怎么会让人感觉枯燥啊?

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