第两千三百二十三章 这你也要拍?(1/2)

投票推荐 加入书签

关荫一边做饭一边看小妹给他的视频。  

关氏祖庭特别大,足足有一个足球场大小,几乎占了整个山坡,按照上少下多的规律,一直从半山坡排到山下,最下面的十几户人家几乎都到河湾里了。  

在阳山之侧,有关氏祖茔。  

那是真正的老陵,但老陵一边还有一处洞穴。  

那是先祖刚到的时候住的地方。  

关氏祖庭就紧靠着一条古道,蒿草刚被清理掉。  

那是一条明显可见车辙的古道。  

关小妹靠近了展示下,只见底下压着鹅卵石上头用黄泥盖着。  

奇怪的是最上头还覆盖了一层枯草。  

这是做什么用的?  

关小妹请教现场忙的晕头转向的专家——主要是被关家村的一些人烦的。  

就这点考古算什么,那么清晰的古道。  

最关键的是每一个专家后面都跟着十几个村民。  

关四爷家的那个没出息的就跟着询问:“你就跟我说实话这些东西到底能卖多少。”  

专家怒叱道:“你觉着我是二道贩子?”  

那家伙嘲讽:“这你都不知道你当啥专家。”  

看到关二给关大视频,那家伙立即凑了过来。  

他喊了一声:“咱们的人在这坐着为啥要让别人说话?”  

关荫就有话说了。  

一大群家门户族围上来,这一次真没多少人怕关二了。  

钱啊!  

那可是只要关荫说句话,他们认为一家都能发一百万的钱啊!  

“你出来说句话,把那金银珠宝的真实价格给我们说好,这个事情就交给你了。”一帮人吩咐。  

关荫震惊道:“我是你们的奴才?”  

“这跟你家也有关系,你爷敢不要钱,你敢让你爷不要钱?那是祖宗传给我们的,谁都不能抢。”关四爷家的那家伙声称道。  

没出息。  

这真是个没出息。  

关二拿着手机说:“听说能分钱把工作都丢了。”  

关荫就呵呵。  

你们让我先看一下到底有啥宝贝。  

那得看。  

现场铺开了工队,旁边有一个棚子。  

棚子里,金银珠宝堆满了。  

可实际上值钱的并不多。  

七八个罐子,里头放着黑乎乎的东西。  

银子。  

关荫一估计,大概有几十斤。  

而且,看形状是倒模的东西。  

所以那玩意儿拿出去也不是很值钱。  

另外,还有几串珍珠之类的。  

那也不值钱。  

最值钱的是一尊金佛,而且保护的很好。  

金光灿灿的金佛,在秋阳下显得很慈悲。  

悲哀的是,压根没人关注明显宋代手艺的艺术。  

所有人关注的只有价值。  

“你就说,这么好的东西能不值钱吗,几百万?你几百万打发叫花子呢嘛?”关家村一帮人叫嚷。  

关荫无奈道:“给你们三百万简直是赏赐。”  

他也算是小半个行家。  

宋代流行在中原一带的风格,后来可能被关家的先祖请到了。  

然后,先祖为了保佑后人危急的时刻拿出来用又把金佛藏在祖庭里。ok作文网这应该说是先祖为了后人能在动乱的时候考虑搬迁有点底气才预留的。  

可这尊金佛,按照现代法律已经构成出土的文物了。  

所以哪怕有十多斤的分量,关家村的人也不可能被允许拿出去融掉卖金。  

那就只能被文物收藏单位收走。  

关荫在这站着,文物收藏方面也不敢给关家村几百块钱打发。  

所以说人家给的价格是略高于真正价格的。  

当然,算价值肯定更高。  

但那你得拿出去盗卖啊。  

那是犯法的事情,跟正经买卖不同。  

可他的话让村民们很不满。  

“你这人有啥好处都往外推,你的日子过得去,我们还不过日子了吗?”几个长辈很生气。  

关荫淡然道:“那你们就闹去吧。”  

他回手就在微博上发了一条状态。  

“北宋年间的文物,看形制,应该是当年在中原倒模,在佛寺供奉的吧,我看了个大概,应该是宋代宫廷的手艺,也不知对不对。”关荫说,“虽然看不出含金量的多少,但不可能足金,这文物,盗卖价格也不超过五百万,因为收藏价值不高于省级博物馆。真搞不懂这帮人怎么想,那就是足金的,你还能融了拿去卖金?给你两三百万,那是够给面子的了,还想一家一百万,穷疯了?”  

这会儿微博上就讨论这个呢。  

许多文物专家其实已经给出了价格。  

最多三百万,加上那些银子以及一些珠宝也不过五百万。  

“这还是看在关侍郎的面子上,否则按照规矩,能给多少完全看当地文物管理单位的心情了。”国博的专家很吃惊,甚至公开说,“关家村的人想一家一百万,那真把这文物当什么呢?”  

关荫这么一说,国博方面也无话可说。  

但凭着你的面子,那价格的确给高了。  

“你们看着办吧,我家对这些没想法,有那功夫还不如把祖宗请到老陵,把场子给人家让开,那是古道啊,人家发掘遗迹呢。我估计,这帮人一听那片古战场的价值,很可能会去破坏,建议各方面不要摸鱼,在建成保护场所前还是辛苦点,蹲守。关家村欠打的人很多,不抓那个几十个,估计撒泼耍赖啥手段都敢用。”关荫敞开了说。  

网友是

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录