第五百零一章 自古以来,我就是圣灵(1/4)

投票推荐 加入书签

“可以修改历史的岁月史书?  

它能修改哪里的记录?如果只能改蔗渣纸上的记录,那这能力就跟没有一样。”  

拜伦接着就看到了航海日志上浮现出了新能力的相应信息:  

“一级圣遗物·全知之钥中已经汇集了:  

《高炉炼铁术》、《堆肥技术》、《田垄术》、《栓动步枪》、《重装巡航舰造船术》、《人体解剖学》、《遗传学》、《荣耀阶梯转职学识大全》以及最高等级的禁忌之书《天国福音》。  

在增录对全人类都拥有巨大意义的《圣拜伦透镜》后达到临界点,彻底点燃文明薪火。  

至此,即使人类文明一夜之间被摧毁,重归蛮荒,也能靠着这本书上的知识重新建立起一个辉煌璀璨的人类文明!”  

看到具体的说明,拜伦顿时恍然大悟。  

他先前只是尽力在蔗渣纸上记录、传播有价值的知识。  

组织神圣黄金帝国各个部门都抄录了一份他们手里的前沿知识,以及荣耀阶梯各大超凡序列的前置学识。  

等伯母她们和修女们也刚刚抄完了《天国福音》,还觉得应该已经差不多了。  

早知道这本有不朽属性的全知之钥有着储存、保护人类文明的天命,他就把三大神书:《赤脚医生手册》、《民兵军事训练手册》和《军地两用人才之友》也给一起抄上。  

这可是前世为了在全世界互丢蘑菇弹之后重建文明,重新恢复生产而准备的专项教材,绝对是人类文明精华中的精华,至少比大航海时代领先几百年。  

现在也算阴差阳错。  

继续向下看:  

“除了原本的书中四有之外,单独列出文明史诗条目,诞生新能力岁月史书。  

凡是呈现在《全知之钥》上的内容都可以修改,也就是拿现在的笔,去修改过去已经盖棺定论的历史记录。  

落笔之后,全世界范围内所有的相关记录都会在同一时间被完全修改。  

包括但不限于:蔗渣纸、羊皮纸、泥板、莎草、陶片、金属器皿、留影石等等一切信息载体。  

就连人类集体潜意识这个最权威的‘云服务器’也是一样。  

这就意味着,从历史记录到每一個人的记忆都会被重置!  

哪怕极少数职阶较高、意志力更顽固的超凡者,还能残留着部分记忆,也只会以为是像‘曼德拉效应’一样,不是记录有问题,而是自己一不小心记错了。  

所以,从今天开始,您就是历史伪造大师,你修改的部分都会成为‘纸面上’的现实!  

限制条件:不能无限修改。  

只能根据自身已经对当前历史造成的影响力和偏转度,修改相应的历史记录,历史记录的影响力越大、篇幅越多修改阻力越大。  

注意!只能修改信息,不会直接改变物质,更不会改变其他人的想法。”  

拜伦看到这里也搞明白了岁月史书这个能力的用法。  

“即使不能改变物质现实,只能改变信息,却也已经足够惊人。  

毕竟这可是一个在一定程度上有些唯心的超凡世界。  

当初教会的守夜人就曾经为了封印诅咒之灵·嬉命小丑,修改了全大陆的认知,将小丑和搞笑这个概念绑定在了一起。  

现在我靠着岁月史书也可以做到类似的事情。  

例如:修改家谱。”  

拜伦前世就有一种职业叫做“谱匠”,专门替有钱无势的人家修改族谱。  

他们不仅博古通今,有专业的修谱知识,还熟识修谱的一系列流程和操作,修出来的族谱天衣无缝。  

不要说外行人,就连史学家都要被他们给唬得一愣一愣的。  

岁月史书要比他们更强。  

比如有一位大富豪姓史密斯,苦于自己只有钱祖上没有名人,没有贵族悠久的历史,挤不进上流社会的圈子。  

那就可以用岁月史书在人类集体潜意识和各种史书记录里,凭空插入一个大贵族史密斯,即使在纹章院最原始的记录里也有据可查。  

轻松做到“公就算嫌弃,布也要强拜义父,有族谱为证”、“我特么乱认祖宗”的神奇效果。  

胆子再大一点,不去给人家当孙子、儿子,也可以把自己的身份改成某个大人物的父亲。  

除了在逻辑上可能会出现漏洞,比如年龄比对方小之外,也完全可以办到。  

大不了用:“以后我叫你哥,你叫我爸”来修复一下bug。  

至于对方会是什么反应岁月史书就管不到了。  

同样的道理,只要不怕出bug,给已知地图上改一个名字,立刻可以光明正大的宣称自古以来。  

甚至只要有地图,就算把旗插到月亮上也没问题。  

当然,一切都只能以知识、文字记录和记忆的形式做出改变,不会凭空出现家族墓地、领地、城堡这种真实存在的东西。  

所以这并不是许愿机,为了避免露馅,还是要仔细斟酌修改的语句才能十分丝滑地让别人相信“谎言”。  

要不然,你说自己在月亮上插过旗,等下一家上去插旗的时候没发现你的旗子,那可就尴尬了。  

航海日志最后则是一级圣遗物·全知之钥凝聚出来的天命:“文明灯塔”。  

“蔗渣纸和用它装订成的书籍,承担着这个世界知识传播媒介的功能,是黑暗千年结束后人民对知识无限渴求的那一束光。  

这本书的持有者也要继承这样的天命。  


本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录