第471章 讲台与战场(2/2)

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,新学已然势成,我们在抱残守缺,岂不是与大势相背?靠咱们办不了一所大学!我的意思是要赶紧上书国政院,在江南多立几所大学,这才是根本之道。只要保持江南的文风不绝,圣学正道迟早会回归的。”  

“按照北方的样子办大学吗?哪不是要学他们的怪论杂谈,这不是舍本逐末吗?”  

“非也,这叫因势利导,师其长技以制其,核心是以西学为表圣学为里,曲线救学。”  

“到底是怎么个曲线救学之法?太冲你讲明白点。”  

“这事得分开来干,我们在军政大学以课题组的名义占住脚,从而影响朝廷的决策,让其多在江南办大学。办了大学,自然要办中小学,他们所用的老师不可能全是北方人。不可避免的会多用江南士人,所以根底还在圣学手中。只要他们,教学方式得当,这些学子们将来走向仕途,圣学不就有望了?”  

听了黄宗羲将讲台当战场,曲线救学的大策,在座的人激动不已,仿佛看到了不远的将来东林继续把持朝政的光明前景。  

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