0004,你们看看人家写的(1/2)

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“在诗歌、歌词、戏曲、曲艺唱段等韵文里,应用同一个韵脚的字,放在句子的末尾,使之产生一种声音回环的和谐感,这就叫押韵,由于押韵的字是放在句末的,所以又叫韵脚…”  

专业课上。  

老师首先讲解了创作歌词的韵律十三辙与韵脚押韵方法,然后才开始对上交来的作业进行批阅。  

二十分钟后。  

“前面这三十几份歌词,都犯了一些相同的错误,比如为了显得有意境,加了很多与整首歌词所要表达的情感无关的句子…”  

这会老师已经批阅了大半歌词,但还没有一首是被表扬的。  

而云峰看到这些个歌词,完成系统任务的信心更足了。  

毕竟有着穿越者的优势,保留了前世的记忆。  

终于,在老师又指导了三首歌词之后,投影幕布上出现了云峰交上去的歌词。  

“现在,我们来看看这位同学写的歌词,咦…”老师边说边看,然而,刚看了前两句,就被吸引住了。  

“以敦煌为圆心的东北东这民族的海岸线像一支弓那长城像五千年来待射的梦我用手臂拉开这整个土地的重蒙古高原南下的风写些什么内容汉字到底懂不懂一样肤色和面孔跨越黄河东登上泰山顶峰我向西引北风晒成一身古铜…”  

对,这是周董的龙拳。  

云峰选这首歌的歌词,是经过深思熟虑的。  

有什么样的经历,写什么样的歌词。  

他现在是一个十八岁,刚刚步入大学的学生,在别人看来,能有多少社会经验和人生阅历,写青花瓷、Mojito出来,肯定会出现质疑。  

而龙拳的创意来源于华夏功夫,正好是青少年喜欢的,且又在创作诛仙,相对来说,比较合理。  

再者,嘻哈风是蓝星现在最为流行的曲风之一。  

讲台上的阎立德,是威诺汉音乐学院、京北大学华文系双博士,在魔都音乐学院音乐文学系任教十五年了,还未见过一个大一新生,上了几节专业课,就作出这样有水平、有深度的歌词。  

“好,写的好啊。”阎立德赞叹不已:“这首龙拳非常的恢弘大气,天马行空的想象力,以华夏大地为舞台的挥斥方遒,自强不息,自信自傲。”  

一看落款,云峰。  

原来是他…  

阎立德近几日也是对这个“云峰”有所耳闻,没想到是在这个班里。  

而这首龙拳不仅展示出了极其深厚的文字功底,还表露了对华夏文化的高度认知。  

“云峰在哪里?”阎立德问了一下。  

“老师。”云峰下意识的举起了手。  

阎立德投去一个赞赏的眼神,然后对其他人道:“你们都要向云峰同学多多学习,歌词不单单有美丽、凄婉的爱情,还有热血激昂的民族之情。”  

这首龙拳好不好,一眼明了。  

能得到阎立德这样非常严厉的老师表扬,实属不易。  

班上其他人顿时对云峰投去羡慕的眼神,不愧是学霸啊。  

云峰的三个室友更是带头鼓起了掌,而后又同时对云峰竖起了大拇指。  

云峰谦虚一笑。  

此时,在他的脑海里也响起了一段提示音:“叮咚,恭喜宿主完成支线任务,获得青铜职业技能书一本。”  

云峰一直好奇这个职业技能书到底是什么?  

他抬头见阎立德这会已经开始解析龙拳的歌词,班上同学的注意力也都移到了投影幕布上。  

于是就打开了系统,反正其他人也看不见。  

系统背包里的图标显示为技能唱歌:初窥门径·入门级。  

后面还有一行字:所有职业相关的技能共分为初窥门径·入门级、驾轻就熟·业余级、鹤立鸡群·专业级、登峰造极·殿堂级四个等级。  

“这可是好东西。”  

云峰直接把这本职业技能书给用了,脑海中瞬间多了无数唱歌技巧和发声方法。  

比如什么胸腹式联合呼吸、胸腔鼻腔头腔共鸣、二拍子三拍子等等。  

云峰对这个任务的奖励非常满意。  

虽然只是技能最低的一个等级,但已经让他从一个完全不会唱歌的人,变成了一个会唱且唱得不错的人。  

人要懂得知足。  

再说了,既然系统把技能书分了四个等级,只要继续努力,肯定会得到更高等级的技能书。  

他又看了下系统面板。  

跨界系统宿主:云峰跨界评价:菜鸟,一无是处主业,作家:17  

跨界职业待激活…  

提示:当主业成就达到10000,激活下一个跨界职业。  

小说诛仙的发布,也让主业的成就不再为零了。  

好起来了。  

不过激活下一个跨界职业,需要主业的成就过万才行,不知道光靠一本诛仙能不能办到。  

这时,下课铃响起。  

三个室友围了过来。  

夏大川笑眯眯的道:“不愧是学霸,一出手就技压群雄,厉害厉害。”  

李俊毅将手搭在云峰的肩头,叹道:“看来我只能在颜值上压你一筹了。”  

夏大川接着道:“阎老师在魔都音乐学院可是很有威望的,而且在我们华夏国作词界也小有名气,你要是能拜他为师,前途一片光明啊。”  

李俊毅点头道:“云峰,我觉得你可以考虑考虑。”  

想要在娱乐圈闯出一片天,“人脉”这个东西很重要,是能少走不少弯路的。  

怎么还扯到拜师了?  

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