第八十章 目标:战、法、牧全修(2/2)

  

抱着《武法启蒙之从入门到入土》，陈宇走入了一片无人的小树林，坐在了土上，开始一页页的翻阅。  

略过简介、目录、致读者的信，陈宇刚看到正文第一段，就被夹杂着各种“符号”、“方程”的复杂文字镇住了。  

前前后后阅读了四五分钟，才大致了解了内在含义。  

歪头，看了看高达2700多页的厚度，他陷入了深深的自我怀疑。  

“这玩意…”  

“真的有人能学会？”  

放下书，陈宇掏出手机，在微信里打字询问。  

陈宇：儿子，《武法启蒙之从入门到入土》你看过吗？  

段野：爹小时候就看过啊，咋了？  

陈宇：你小时候能看懂？  

段野：看不懂，但校内补习班的老师一句句教啊。  

陈宇：校内？补习班？  

段野：从初中开始，学习成绩不错的学生，老师会主动询问要不要转法系。选择转了，就能从初中开始学习武法的启蒙知识了。等到上大学，就能直接学武法的应用了。咦？你初中的时候老师没问你？不会是个学渣吧？  

陈宇：…  

段野：就算武技专业也一样。高中学习的不也都是启蒙吗，只等上大学后，达到1级以上，才能使用武技。咋了？你要研究武法？  

陈宇：嗯，有兴趣。  

段野：别折腾了，武法很浪费时间的，尤其是对初学者来说。怎么想起学武法了？难道我不能满足你吗？  

陈宇：你好骚啊。  

发出最后一行字，陈宇重新翻开书籍，深呼吸一口气，开始硬啃。  

遇到不懂的地方，就。  

搜索不到，还能询问段野…  

可啃到了晚上，他还是坚持不住了。  

并不是他三分钟热血，而是学习一个复杂的新体系，需要投入的精力和时间太多了。  

从上午到天黑，将近8个小时的阅读，他仅仅看到了46页…  

剩下的，还有2680多页。  

虽然这种进度并不慢，但陈宇也选择了暂停。  

“不行。”  

“我的时间很值钱。”  

“不能这样浪费…”  

“武法”与“辅助”的知识体系太庞大，又相互独立，单啃“武法”就已经很困难了，如果想把“辅助”也掌握，势必要很长时间的钻研和学习。  

而且一旦碰到某个“数学题”，卡上一年半载的也不足为奇。  

“有没有捷径呢…”  

抱着书，陈宇站起身，一边走回宿舍，一边皱眉深思。  

他不是见硬就回的人。  

既然打定主意要魔武双修，除非万不得已，否则不会放弃。  

那么如何“迂回作战”，就是他目前思索的问题了。  

回到宿舍，坐在窗下的沙发中，陈宇脑海里渐渐有了些许思路。  

“有什么办法，能增加一些智商…”  

武道，是需要天赋的。  

而武道中的武法，除了天赋外，还需要一定的思维、逻辑、抽象等能力。  

那么这些能力越强，则在武法的学习上越通畅。  

可自从“世界意志”给他附加了诅咒后，他见过各式各样的属性。  

这些属性，有他知道用途的，也有不知道的。  

有不太重要的，也有十分珍贵的。  

但自始至终，他都没听过智商这个属性的出现。  

“智商…”  

“智商…”  

食指敲打书页，陈宇双眼微眯，灵光忽然闪现。  

只见他拿出手机，在应用商店内下载了“慢手”与“颤音”两个软件。  

等待半分钟，安装完毕。  

陈宇以葛优躺的方式，陷入沙发内，最先点开了“慢手。”  

刺耳的音乐声夹杂夸张的笑声，立刻回荡在房间内。  

硬着头皮，等一段视频播完，他滑动手指播放下一段。  

下一段播完，再次滑动手指，播放下下一段…  

时间，在猴笑声中，快速流逝。  

十分钟…  

三十分钟…  

五十分钟…  

正当陈宇看到精神涣散的时候，耳边突然传来了机械的电子合成音…  

思维陷入停滞：学习能力1