第二百八十九章 围攻?不这叫送死(2/4)

投票推荐 加入书签

的形式。  

塔克可以对序列亡灵的“归宿脉络”收拢并加以修正利用。  

六阶的主教级序列亡灵,已经开始觉醒自我的“亡灵意识”,归宿脉络比较薄弱,不好在他们身上动手脚。  

而五阶的序列亡灵既没有自我的亡灵意识。  

同时自身实力也比较强大,不用担心自身的安全。  

这个时候的他们寻觅“归宿”的特别强烈。  

利用自己对“归宿脉络”的把握,以及五阶序列亡灵的归宿特性。  

塔克释放禁忌乌鸦外出游荡,将寻觅到的五阶的序列亡灵的“归宿脉络”收拢汇聚在禁忌乌鸦的身上。  

随后拉过来,随后锚定在亡魂帆之上。  

至此,这些五阶序列亡灵他们找到了自己的归宿。  

而血魔手号的战力,也开始大幅度提升。  

这一波有没有双赢,塔克不清楚。  

但现如今血魔手号“亡魂帆”成为了血魔手号的第一强悍战力点,这是跑不掉的。  

在燃烧着熊熊篝火的魔法壁橱外的柔软沙发内坐下。  

船长亚伯罕看了过来。  

“这一批五阶的亡灵抓捕完毕,差不多有两百只五阶序列亡灵了吧!”  

感受了一番后塔克回应道。  

“差不多有两百三十多只了。”  

听说居然有这么多,亚伯罕船长轻轻笑了起来。  

“两百多位五阶序列亡灵,不知道其他主教是否能够抗住,反正我如果遇到了这么多五阶的序列亡灵,跑路是肯定的。”  

“这一股战力恐怕就是其他厉害的主教也扛不住吧!”  

一旁的斯坦·李博士认真思考着这般回应道。  

塔克思绪着说道。  

“除了数量多之外,这些序列亡灵中,有好几只实力都非常凶悍,单对单都丝毫不弱于同阶的首领级亡灵,甚至,他们还隐约有晋升成为主教级亡灵趋势。”  

“主教级序列亡灵?”  

斯坦李博士瞳孔微微一缩。  

“主教级亡灵可是非常厉害的。”  

“本身序列成长了起来,外加他们觉醒了自我亡灵意识。”  

“除此之外,他们还可以构筑自己的亡灵生命框架,让自己蜕变成为真正的首领级亡灵。”  

“主教亡灵,完全是不弱于我们人类主教强者的存在。”  

“按照这样的规模发展下去…咱们血魔手号,主教亡灵成群。”  

“在不久的将来…那恐怕将会成为超凡海洋上,令人闻风丧胆的亡灵海魔船!”  

“怎么…不可以吗?”  

塔克轻轻笑了笑道。  

“可以是可以…只是没有想到这竟然会是真的。”  

斯坦·李博士轻轻感慨道。  

“要知道我之前晋升主教的希望已经非常的渺茫了,早些年受的伤,让我很难再有大的进步。”  

“没有想到这一次居然成功了。”  

“直到现在,感受着我现如今的主教境界,我都有些恍惚。”  

“而接下来,我们更是可以驰骋超凡海洋,成为真正的海洋霸主”  

“我做梦的时候都不敢这样想!”  

“哈哈…我就不一样了,至少我在做梦的时候,还是敢想一下的。”  

亚伯罕笑着说道。  

“而我们的神眷者殿下,他,才是真正将我们梦中的场景,在现实中实现的恐怖存在!”  

正当天才一住言情小说s23us塔克也要开始一波商业吹捧的时候。  

落在沙发靠背上小憩的禁忌乌鸦,骤然发出空灵的嘶鸣声。  

塔克当即双眸微凝,细细感受了起来。  

高维视觉中,塔克看到了占卜仪式的力量,不断地从神秘学维度绽放开来,辐射在整个海魔船的轮廓之中,甚至是辐射在周围大片的海洋以及亡灵灰雾之中。  

此时此刻的塔克,却完全独立于这一场占卜的预测与命运的窥探之外。  

赛尔斯·禁忌乌鸦,在培育进度50的时候。  

厄血乌鸦将会进入高级形态。  

从而让塔克获得赛尔斯·厄运的禁忌能力。  

厄血乌鸦将会汲取别人的幸运,转化为宿主的幸运。  

并且将会持续的将宿主的厄运嫁接给目标单位。  

宿主将会豁免来自命运灾厄的窥视与诅咒。  

“幸运”转化比较有意思。  

在关键节点时候的使用,效果会格外的好。  

比如开宝箱,探寻宝藏,选择岔路口之类考验欧皇与非酋的关键时刻。  

汲取幸运,嫁接厄运!  

塔克将会直接成为欧皇本皇。  

当然了每一个欧皇的诞生必然会有一个非酋在负重前行。  

而塔克比较看重的则是“宿主可以豁免来自命运灾厄的窥视与诅咒”这一项神奇能力。  

而此时。  

来自于敌人的多种神秘学命运与真实的窥探占卜手段。  

恰好就被死亡级赛尔斯·禁忌乌鸦的厄运能力给克制了。  

赛尔斯·厄运不敢说让塔克“跳出三界外,不在五行中”,但来自于神秘学的占卜手段,是难以窥探塔克的。  

而此时塔克利用高维视觉证实了这一切。  

塔克是完全规避掉了敌人来自占卜仪式的探查和推演。  

可以预见的是。  

在那边的占卜学的推演和命运窥探中。  

他们所探查到的只是血魔手号有较强的敌人,但他们是完全可以打得过的。  

但他们的占卜是完全忽视了塔克的存在。  

甚至于,

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录