第399章 会长你想多了,我不骂人(2/3)

投票推荐 加入书签


“就是不知道骆垚院士掌握到什么程度了。”  

“不急,我有计划。”  

雅各布在材料学领域,是排名前十的人物了。  

“研究出了什么?能跟我们分享一下吗?”  

当雅各布看到昔日的同事都纷纷找到他,打听“分子重组法”的时候,雅各布突然想起骆垚在上午的时候让他做好准备。  

骆垚的认知有时候和别人不太一样。  

骆垚静静地听雅各布说完后,只给了一个评价:“你平时还挺闲的。”  

汉斯国著名材料学家霍夫曼在看完新闻后,眉头紧锁,他认为:“分子重组法听起来太过神奇,我们需要更多的数据和实验证据来证实这一成果的真实性,而且,如果这项技术真的被广泛应用,也许材料领域要被革新了。”  

而在约翰国,一位生物学家汤姆森则对分子重组法充满了期待。  

雅各布言辞诚恳,态度明确,让不少原本被舆论带偏的人开始犹豫了。  

雅各布的这条感想也引起了马克的注意。  

“能让雅各布发出这样感慨的,一定是见识到了什么不得了的东西。”  

马克沉思片刻,心中涌起一股强烈的好奇心。  

单兴:???  

骆垚什么时候转性了?  

“孙队训练速度比想象中要快,目前计划是下周一进入游戏当中。”  

直接问!  

在社交平台上,马克直接发了一条信息。  

“你这是在商业吹捧吧!你怎么可能没资格进入他的团队?”  

信息发出后不久,就引起了大量网友的关注和讨论。  

他本来只是随手的一个分享,不知道马克竟然一直盯着他,现在马克还质疑起了骆垚!  

在雅各布心里,骆垚虽然年轻,但对于他来说不亚于老师一般的存在!  

他知道,现在最重要的是要找到确凿的证据,证实雅各布确实留在了华国,并且与骆垚有所接触。  

马克突然觉得问题大了起来。  

在外界都在激烈讨论的时候,也有不少人想起了雅各布。  

然而,网络上的舆论场犹如一片汹涌的大海,不会轻易平息,一些丑国网民依旧坚持自己的观点,认为骆垚的行为就是恶性竞争,是破坏科研秩序的行为。  

各位,我现在还没有资格进入骆院士团队当中,所以不了解“分子重组法”的技术。  

我认为我离真正的材料学还差了上万米的距离!  

“会长你想多了。”  

琳达呼吁,在应用分子重组法之前,必须进行充分的环境评估和风险控制。  

“千里迢迢你跑过去,不是为了加入他的团队吗?”  

雅各布的解释在同事中引起了轩然大波。  

没有想到骆垚院士热衷于挖人墙角,费尽心力把雅各布教授从我这里挖走,是想独占雅各布教授的技术吗?  

樱井进一步道:“想象一下,如果我们能够利用分子重组法合成出具有超强强度和韧性的材料,那么我们就可以制造出更加坚固和耐用的建筑、交通工具和机械设备。”  

雅各布的同事认为雅各布在撒谎。  

单兴相信才怪了。  

他认为他只是指出对方的缺点,但实际上,在别人看来,就是在骂人。  

这世界疯了吗?  

这条信息因为涉及到骆垚和马克两人,立刻在社交平台上引起了轩然大波。  

雅各布担心骆垚会把他赶出去,根本不敢说话。  

他一直以来都在致力于寻找新型材料的合成方法,但始终未能取得突破性的进展。而分子重组法的出现,似乎为他打开了一扇全新的大门。  

他并没有直接解释,而是转身投入到繁忙的工作,雅各布见状,也不敢多问,只能默默地站在一旁,观察着骆垚的一举一动。  

他们纷纷瞪大了眼睛,难以置信地看着屏幕上的消息。  

他们猜想,雅各布作为材料学专家,一定和“分子重组法”有深度的关系。  

是真的,我来华国,是想请骆垚院士当我老师,但他没同意。  

提起这件事,单兴就愁。  

雅各布知道消息后,慌神了。  

“另外,机器人攻击也不行,最近他们要准备编写机器人法律了,骆工你别被当成了案例。”  

华国时间当天下午,丑国人还在睡梦中的时候,骆垚就在微薄上注册了一个账号,让人对外发布一则有关于“分子重组法”的简短新闻。  

“去狗大户那边研究出了成果吗?”  

没准儿雅各布就参加了“分子重组法”的研发工作!  

他现在都有点怀疑他在单兴心目中的形象问题了。  

第三天,单兴监督到网络上的情况后找了过来。  

“这为了隐瞒真相,雅各布教授你也真的拼了。”  

尽管雅各布的澄清让部分网友开始犹豫,但仍有大量丑国网民坚持己见,他们对骆垚的指责声浪依旧高涨。、  

雅各布慌了,知道他做错了事情后,径直找到骆垚,先承认了错误。  

他相信,通过双方的共同努力和合作,一定能够克服技术难题,实现分子重组法的商业化应用,为人类带来更多的福祉和进步。  

雅各布看众人越猜越离谱,最后只能回复。  

“会长,你是在担心吗?”骆垚突然看见了单兴的脸色。  

“如果我们能够合成出具有优异导电性和导热性的材料,那么我们的电子设备将会变得更加高效和节能,这将

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录