第二十四章 解释(2/2)

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有没有来信,算怎么回事亏她体贴,还把信拿给朱颜看。  

毕竟,老赵聊得全是一些鸡毛蒜皮的事,今天吃了什么,早上看到什么,哎呀,这里天空真蓝,风景真美。  

更是因为,老赵三年前的信里,便开始总是用“我们”,代替了之前的“我和夏阳”,以至于,她一直认为,夏阳是和老赵在一起的。  

现在是什么情况怎么个意思丁凯玲有些迷糊了。  

“下周一开始,夏科长会在我们学校进行为期一个月的实地调研考查。”  

赵耘的视线扫过面前的三个人,端起面前的茶杯轻啜了一口,“这两位分别是我们高二年级的,语文老师丁凯玲老师和英语老师朱颜老师,教高二年级。”  

她也很吃惊,接到曹校的消息时,她几乎有些怀疑自己是不是听错了。  

蔚然居然没有提前通知她!  

刚回到办公室,蔚然的电话便到了:他也是刚接到通知,知道会高升,但是没有想到会如此高升。  

她笑了:意外便是惊喜。  

她年前听了凯玲的建议,试着和曹校提议,居然同意了。当初觉得有些意外的顺利,现在想来,或许可以解释得通了。  

那颜儿留在云凌中学,也不是不可能了。  

蔚然说:赵陌北也回来了,休假两周,两周后上任,云凌县教育局人事科副科长。  

赵耘:  

果然是意外的惊喜。  

这一对活宝,到哪里都不消停,当年莫名的“消失”,现在,又意外的“高升”!  

这两个人是不是欠她们一个合理的解释

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