第328章 小麦价格暴跌(2/3)
透。
余阳万万没想到，会从一个半大小子口中，得到这样的答案。
“你们几个都是这样想？”
半大小子诧异的抬起头，“整个公司的子女都这样想啊，元宵节小品还上演过这类节目，为此巡字旗重罚了文工团的几个负责人···不过，虽然这些事不让说，但事实就是这样啊。”
余阳忙的没日没夜，确实不知这事。
现在听完下一代的心声，顿时察觉到问题的严重性。
因为集体所有制也有弊端。
并且很明显。
那就是部分人安于现状，导致集体开始摆烂。
为此，三元农业非常重视教育。
先后设置了乡镇夜校、企业夜校、在岗教育（坐在生产线看书）、脱产教育（职工大学），并与诸多知名大学，进行多方面合作，借此共享师资，培养职工的进取心。
再就是最重要的。
大浪淘沙，筛选人才。
或者说，十年后，三系产业必然进入自动化、智能化阶段。
等到那时，海量工业机器人投入使用，各行各业几乎不再需要人。
即便技术工种，也会出现技术迭代，导致大量岗位被迫裁员。
但集体不会抛弃任何一个属于集体的人。
甚至会因为超高速发展，给予职工更高待遇。
然而集体又不养闲人，这个时候，普通职工怎么办？
因此智囊团制订了‘人才筛选计划’。
所有职工，百万人也好，千万人也罢，全都去学习，全都去深造。
学什么不重要，但你必须动脑，学的进去，理解并掌握，甚至完成创造。
那么，百万职工中，我们培养/筛选出一名科学家，这百万职工也就实现了自我价值，不属于闲人。
因为他们曾参与竞争，并在竞争过程中创造了价值。
而培养出一名科学家，肯定可以推动集体科技进步。
科技是第一生产力，科技进步，集体也就可以存续。
所以集体教育，是一项涉及集体科技可持续进步，涉及集体自身可持续发展，甚至关乎集体存亡的永久计划。
同时它又是一种竞争激烈，本质十分残酷的淘汰机制。
甚至可以说，未来职工存在的意义，只有学习→竞争→出现科学家→推动集体前行。
虽然余阳知道，这对自家没什么卵用，一切还是要看挂爹。
但挂爹给的科技上限太低。
直到现在，也才走到上个世纪四五十年代。
而自家若想把挂爹的价值最大化，还需靠人堆出新材料。
比如现有的石墨烯。
又比如自家只知道名字，却不知道怎么搞出来的‘拓扑绝缘体’。
基于此。
如果下一代人人都是科学家，集体会有多可怕？
华夏文明又会多牛掰？
更何况咱还开了挂。
或许到了某个阶段，自家目标应该是星辰大海。
余阳看着‘无所吊谓’的半大小子，忽然想到战乱不熄的非洲。
“你们应该去非洲，亲眼瞧瞧什么是落后就要挨打。”
“非洲？那鸟不拉屎的地方，狗都不去。”
“呵呵。”
交谈中，回到驴肉火烧店。
拿到钱的半大小子们，欢天喜地的商量去哪个网吧包机。
而吃残羹剩饭的两个，一边收拾餐盘碗筷，一边同样开心的附和。
“你俩收拾完，赶紧来。”
“好的老大。”
等六个正式工的子女离去。
余阳看向刷盘子洗碗的俩小子。
“他们的父母都是正式工，他们未来不愁吃喝，你俩跟他们逃课混日子，以后怎么办？”
“以后靠他们啊，他们成了正式工，我们用他们的薪资在外面创业开公司，如果他们再帮忙介绍点业务，我们绝对比外界老板混得好。”
你俩活的也挺通透。
余阳虽然如此吐槽，却没有反驳什么。
就像官企，你跟一个官企子弟好的如同兄弟，等到长大，对方帮你贷款，组建民营公司，对方或对方父母再帮你从官企倒腾点业务出来，你还不直接起飞？
不说别的，仅建筑承包，就能让你成为千万富翁。
更何况还有机械、电子、稀有金属···
而在集体中，这类事情甚至得到大力支持。
比如转口贸易区的出口业务，谁的亲戚朋友在海外留学，都可以参与进来，幸运儿发明移动上网卡的朱华，就是很好例子，未来至少是个百亿富翁。
比如瓜果蔬菜分销，谁的亲戚朋友在外省做生意，都可以优先拿货。
若要问这样做对不对···
不这样做，在群敌环伺的处境中，集体的剩余产能，如何处理掉？
但这种现象，确实不对。
“你俩也去非洲。”
下午。
余阳在驴肉火烧店，借助常福带来的S.Y移动电脑，确定了‘职工留守子女及部分伙伴，奔赴西非增长见识的可行性方案’。
到了那边，先军训一年，再军事化管理温习小学和初中的知识，然后第三年回归，并根据学分，分配到职工中专，或职工高中，进步一步提升。
随后余阳把可行性方案转发给老董，请对方去趟京城。
这么大的事，肯定要让上级过目。
等拿到上级批示，这个可行性方案，还会提交给百校联盟中的师专、师大
余阳万万没想到，会从一个半大小子口中，得到这样的答案。
“你们几个都是这样想？”
半大小子诧异的抬起头，“整个公司的子女都这样想啊，元宵节小品还上演过这类节目，为此巡字旗重罚了文工团的几个负责人···不过，虽然这些事不让说，但事实就是这样啊。”
余阳忙的没日没夜，确实不知这事。
现在听完下一代的心声，顿时察觉到问题的严重性。
因为集体所有制也有弊端。
并且很明显。
那就是部分人安于现状，导致集体开始摆烂。
为此，三元农业非常重视教育。
先后设置了乡镇夜校、企业夜校、在岗教育（坐在生产线看书）、脱产教育（职工大学），并与诸多知名大学，进行多方面合作，借此共享师资，培养职工的进取心。
再就是最重要的。
大浪淘沙，筛选人才。
或者说，十年后，三系产业必然进入自动化、智能化阶段。
等到那时，海量工业机器人投入使用，各行各业几乎不再需要人。
即便技术工种，也会出现技术迭代，导致大量岗位被迫裁员。
但集体不会抛弃任何一个属于集体的人。
甚至会因为超高速发展，给予职工更高待遇。
然而集体又不养闲人，这个时候，普通职工怎么办？
因此智囊团制订了‘人才筛选计划’。
所有职工，百万人也好，千万人也罢，全都去学习，全都去深造。
学什么不重要，但你必须动脑，学的进去，理解并掌握，甚至完成创造。
那么，百万职工中，我们培养/筛选出一名科学家，这百万职工也就实现了自我价值，不属于闲人。
因为他们曾参与竞争，并在竞争过程中创造了价值。
而培养出一名科学家，肯定可以推动集体科技进步。
科技是第一生产力，科技进步，集体也就可以存续。
所以集体教育，是一项涉及集体科技可持续进步，涉及集体自身可持续发展，甚至关乎集体存亡的永久计划。
同时它又是一种竞争激烈，本质十分残酷的淘汰机制。
甚至可以说，未来职工存在的意义，只有学习→竞争→出现科学家→推动集体前行。
虽然余阳知道，这对自家没什么卵用，一切还是要看挂爹。
但挂爹给的科技上限太低。
直到现在，也才走到上个世纪四五十年代。
而自家若想把挂爹的价值最大化，还需靠人堆出新材料。
比如现有的石墨烯。
又比如自家只知道名字，却不知道怎么搞出来的‘拓扑绝缘体’。
基于此。
如果下一代人人都是科学家，集体会有多可怕？
华夏文明又会多牛掰？
更何况咱还开了挂。
或许到了某个阶段，自家目标应该是星辰大海。
余阳看着‘无所吊谓’的半大小子，忽然想到战乱不熄的非洲。
“你们应该去非洲，亲眼瞧瞧什么是落后就要挨打。”
“非洲？那鸟不拉屎的地方，狗都不去。”
“呵呵。”
交谈中，回到驴肉火烧店。
拿到钱的半大小子们，欢天喜地的商量去哪个网吧包机。
而吃残羹剩饭的两个，一边收拾餐盘碗筷，一边同样开心的附和。
“你俩收拾完，赶紧来。”
“好的老大。”
等六个正式工的子女离去。
余阳看向刷盘子洗碗的俩小子。
“他们的父母都是正式工，他们未来不愁吃喝，你俩跟他们逃课混日子，以后怎么办？”
“以后靠他们啊，他们成了正式工，我们用他们的薪资在外面创业开公司，如果他们再帮忙介绍点业务，我们绝对比外界老板混得好。”
你俩活的也挺通透。
余阳虽然如此吐槽，却没有反驳什么。
就像官企，你跟一个官企子弟好的如同兄弟，等到长大，对方帮你贷款，组建民营公司，对方或对方父母再帮你从官企倒腾点业务出来，你还不直接起飞？
不说别的，仅建筑承包，就能让你成为千万富翁。
更何况还有机械、电子、稀有金属···
而在集体中，这类事情甚至得到大力支持。
比如转口贸易区的出口业务，谁的亲戚朋友在海外留学，都可以参与进来，幸运儿发明移动上网卡的朱华，就是很好例子，未来至少是个百亿富翁。
比如瓜果蔬菜分销，谁的亲戚朋友在外省做生意，都可以优先拿货。
若要问这样做对不对···
不这样做，在群敌环伺的处境中，集体的剩余产能，如何处理掉？
但这种现象，确实不对。
“你俩也去非洲。”
下午。
余阳在驴肉火烧店，借助常福带来的S.Y移动电脑，确定了‘职工留守子女及部分伙伴，奔赴西非增长见识的可行性方案’。
到了那边，先军训一年，再军事化管理温习小学和初中的知识，然后第三年回归，并根据学分，分配到职工中专，或职工高中，进步一步提升。
随后余阳把可行性方案转发给老董，请对方去趟京城。
这么大的事，肯定要让上级过目。
等拿到上级批示，这个可行性方案，还会提交给百校联盟中的师专、师大
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