239. 曾经有一份(2/2)

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的烦,使用教导别人的方法来攒熟练度也十分不错。  

“真的能行?”桂梓晓不怎么相信。  

“来,你做个题目看看。”夏煜将蓝冈秘卷放在了桂梓晓的面前。  

“你都做完了,我还怎么做?”  

“我直接写了答案,没有过程。”夏煜回答。  

“你过程呢?”桂梓晓诧异着。  

“就像我问你十一乘十一等于多少,你脑海中一定会第一时间浮现出一百二十一的答案,但要你写过程,你还得进行第二次思考。”  

“这个逼我给满分。”拉开笔盖,桂梓晓找了一道倒数第二题做了起来。  

他只解出了第一小题,第二小题写了一半卡住,第三小题更不用说。  

拿过笔,夏煜给桂梓晓作着讲解:“这种题目,一般有着三个通用解法,我说一下这里用到的…”  

讲解完毕后,夏煜给桂梓晓找了一个一样解法套路的题目给他做,他按着夏煜给的公式,磕磕绊绊的做了出来。  

“还真能行?”桂梓晓惊讶的看着夏煜。  

“再来试试别的。”  

两人在烧烤店的桌上,就开始讲题做题。  

他们认真的氛围,感染了别的客人们。在他们旁边的一桌,背着书包出来吃饭的小学生,默默取出了自己的作业。  

在他们前面的一桌,两个大学生拿出笔记本,开始讨论论文。  

在他们后面的一桌,四个聚餐的同事,也不禁用手机打开文档,商议起工作。  

外面进来的新客人,一见到这认真的氛围,又将踏进来的脚收了回去,快步离开。  

七点半,在老板的亲自相送下,夏煜和桂梓晓离开了烧烤店。  

“怎么样,搞不搞?”夏煜看向桂梓晓。  

“搞!”桂梓晓意气风发的说。

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