282.记忆力太好,痛苦也就多了(3/4)

投票推荐 加入书签

还有我,都有出演啦。”  

“喂。”被无视的村上悠开口,“等你们赢了再讨论这些。”  

“放弃吧村上君,四个人怎么可能赢不了你一个呢。”佐仓铃音用好像悄声耳语一般娇滴滴地声音说。  

每当她这样的时候,嘴唇、鼻子、眼睛、耳朵,甚至连看不懂的指甲油,都显得如此可爱,想让人把她搂在怀里。  

“不见得。”村上悠说。  

“快点开始吧。”中野爱衣双手互握,竟然也是迫不及待地样子,“对了,观众也请一起来吧,把你们的答案打在屏幕上。”  

“早见桑,从你先开始,没问题?”村上悠合拢台本——其实本来也没在看。  

“好啊,让我想想。”早见纱织的眼神变得空洞,神情认真,“有了。某一天《四月》配音的时候,我带错了台本,但没有告诉其他人,假装带对了,就这样把那一集配完音了。”  

“真的假的?”佐仓小姐难以置信。  

“这就要靠你自己来判断哦,佐仓。”早见纱织的语气特别温柔。  

“唔,我都忘记这是一个游戏了。嗯”佐仓小姐低下小脸,陷入沉思,自语道:“早见桑怎么看都不像这样的人,但偶尔出现一次这样的情况不对!早见桑就算拿错了,也肯定会说出来的。”  

咚咚咚地计时器敲响,思考时间结束。  

“告诉我吧,你们的答案。”早见纱织轻声说。  

在村上悠眼里,她是最适合做幼稚园老师的人,把自己的孩子交给她,恐怕一点担心都不会有。  

因为就算父母对待自己的孩子,也很难做到像她那样温柔。  

但这样温柔的一个人,为什么要做声优呢?还走的体验派?  

“真。”村上悠。  

“假。”其他三人。  

早见纱织等弹幕刷了一会儿,“答案是,假!”  

“Yeah!”其他三人互相击掌。  

“不对吧。”村上悠说,“第十五话,12分57秒,台词等着我,有马,不对,别回头,向前进,你要一直向前,你在配音的时候,心中有犹豫,是拿不准具体顺序,还是哪个词产生怀疑?”  

村上悠没说的是:听完这句配音后,当时没有台词的他,感觉早见纱织状态有点差,所以看了她一眼。  

以前没在意,现在重拾的记忆,就算早见纱织用手挡着,但那本台本上写的名字,经过推断,可以确定是《春物·续》。  

“呵,呵呵,村上君,这是不对的哦。”早见纱织用{像是把打碎花瓶的孩子,楼入怀里一样}的温柔,说道:“为了节目效果,说谎可不对哦”  

“就是!”佐仓小姐笑应和。  

“那一场水籁祈也在,而且就坐你边上,说不定注意到你的台本不对。我们可以打电话”  

“前辈说没有,”早见纱织架起腿,双手抱胸,挺直腰肢,“就是没有。”  

“就是!”佐仓小姐才不管真假呢。  

“来这一套啊。”  

这不是一场公平的游戏,不,这根本不是游戏。  

可怜的唯一神!再次遭遇社内欺压!  

我温柔的早见姐!为什么会这样!请务必来欺负我!  

好了,现在唯一神必输,就看几位女声优谁赢了!啊哈哈!期待村上大喊{爱衣酱大胜利}!  

接下来的游戏,与其说是猜真假,不如说,是如何回避和村上悠答案相同。  

她们出题的时候,一个个的不管真假,村上悠说真,出题人必定说假;村上悠说假,出题人必定说真。  

就连佐仓铃音出的我业余时间最喜欢看书,家里有很多书,现在住的樱花庄也有很多书。,就是这种话,她的答案都是真。  

赢不了,完全赢不了。  

“村上君,到你了。”种田梨纱提醒。  

她们四个已经出完题,正确全是100,而村上悠是0。  

村上悠的题目,关系到她们谁是真正的赢家。  

“等等!”佐仓小姐把自己台本反过来,把没有印刷字体那面朝上,递给村上悠:“你先把真假写上去,防止作弊。”  

“为什么前面不这样?”  

“事情总是慢慢完善的,不可能一上来就完美无缺。那句话怎么说来着?螺旋式进步?对,没错!”看佐仓小姐的样子,似乎为自己能想到{螺旋式进步}这个词,感到得意。  

“”村上悠出题,“因为某些原因,我猜拳只能出拳头。”  

这件事众所周知,是真是假一目了然,但“答案”,却不好说了。  

村上悠在佐仓小姐的台本上写了“真”,然后把它盖在桌子上。  

在咚咚咚的计时器响起之前,四位女声优对这台本跃跃欲试。神情动作像极了大学期末考试,坐第一排又做了小炒的同学。  

“咚咚咚!”思考时间结束。  

“早见桑?”  

“嗯一场精彩的心理博弈呢,村上君。假!”  

“种酱?”  

“原本是真的,但绝对没这么轻松,所以是假的,不对,你有可能猜到这一点,所以还是真的,但你还是有可能猜到这一点”  

“喂。”村上悠提醒她差不多了。  

“决定了,假!”  

“佐仓?”  

“真吧?”  

“中野桑?”  

“答案一样的话,大家不是都赢了吗?”她问。  

工作人员:“最后如果出现同分,就用猜拳决定吧。”  

“那我也真吧。”中野爱衣说。  

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录