第两千二百零七章 噬主之为绝不忍(1/2)

投票推荐 加入书签

烟雾缭绕,一口口大铁锅做着饭菜。  

今天吃全鸡宴,百姓们贡献出自己家下蛋少的鸡和孵化失败要拿去卖的毛蛋、照蛋。  

他们愿意请李易吃一顿,到了他们的地界,他们是主,不能让客人请。  

李易也不拒绝,招呼人做,辣椒放进去炒。  

回头他给带到庄子里的孩子好处就行,那时他是主,孩子一人做几套衣服,归来时给各家带东西。  

百姓不在乎这点鸡,他们的日子好过了,知道因为谁。  

朴实的他们想用这个行为表达感激,不然怎么办?不可以三鞠躬,又不准磕头。  

小兰去找了一个服侍武婕妤的小太监,叫小太监跟胡清儿说回庄子住的事情。  

之所以找武婕妤的人,是因武婕妤说给胡清儿修葺房子。  

找太监不涉及到男女之事,又显得稍微正规一些,宫女就像进武婕妤的私人空间一样。  

每一个分寸都拿捏好了,小兰处理起来游刃有余。  

“李郎,我今天才知道一些事情,小兰…”永穆公主说起小兰的情况。  

“我早知道,这种事情有备案,故此小兰即使在某一些时候没争斗好,最后的结果也是她胜利。  

能力问题不是问题,态度问题才是问题,对于皇室来讲,忠心最重要。  

一饭之恩必偿、睚眦之怨必报。故才有风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”  

李易会调查的,小兰怎么进的永穆公主身边。  

小兰就是受到了迫害,一夕间成熟。  

很多人都是这样,突然间就懂事了。  

见过四岁的孩子为了生存,自己用土灶烧火做饭的没?给残疾的家人做,还得洗衣服。  

见过十四岁的孩子必须家长哄着喂,才张嘴吃饭的吗?  

见过七八岁的孩子种地、收获、割草喂猪,说‘我知道你们帮助我,但我更知道我得依靠自己,这样你们才觉得对’的话的孩子没?  

小兰就是其中的一个,她要报恩、她要生存。  

“以后小兰再不用吃苦了,李郎你说对不?”  

永穆公主听懂了,小兰就是那种愿意报恩的人。  

“你说是就是。”李易给出这么个答案。  

“是!”永穆公主使劲点头。  

小兰办完事情回来,端个小盘子,里面放了只大鹅腿,卤的。  

用大的蒸锅来卤,就是不锈钢的直桶状的高压锅。  

李易那个时候卖卤味的用,正常卤儿太耗时间,便用高压桶。  

“有人贡献了一只大鹅。”小兰放下小托盘说。  

“鹅怎么也拿出来了?”永穆公主不解。  

“在村子里总是打来打去的,每次都打赢,看家鹅。  

但是他家的孩子找大鹅们玩耍,这只大鹅就拧孩子。  

说明大鹅心中没有主人的位置,只有自己的位置,太狂了。  

跟狗一样,咬住人,必死,不会留,大鹅拧孩子,那就杀。”  

小兰介绍下这只大鹅的鹅生,它能欺负别人家的鹅,小主人找鹅玩耍,它敢拧,杀!  

大鹅欺负别人家的大鹅时,主人高兴。  

当大鹅太过膨胀,转身拧小宝宝的时候,鹅的结局就定下了。  

这玩意儿只有第一次和无数次,今天拧宝宝,明天还会拧。  

宝宝难道不能在院子里玩耍了?整天躲着你一只鹅?  

你看我家的大狗,我家宝宝打的时候得考虑躲的角度,宝宝要是失去平衡摔倒的角度,大狗扭过头去挨打都不会让那个位置空掉。  

大狗正常直立的高度比宝宝都高,更不用手后抓着地站起来了。  

它得调整位置,别让宝宝打的时候摔了。  

还有猫,猫本身桀骜不驯,面对家里宝宝的时候,猫也知道宝宝伸手的时候自己拿爪子拍不可以亮出来尖爪。  

宝宝拍猫,猫能反应过来应对,却不可以挠伤宝宝,猫打掉宝宝的手,就是它最后的倔强和尊严的坚持。  

一旦它亮爪把宝宝给抓伤,它可以亡命天涯了,赶紧的,别等着宝宝的家人发现。  

故此拧了宝宝的大鹅在家禽的江湖上只留下短暂的传说,让其他家里的家禽知道谁才是家中的老大。  

“大鹅不对呀!宝宝跟着玩耍,何必去拧,小宝宝的皮肤能拧破。”李易为鹅惋惜一样。  

“宝宝要骑大鹅,这只是公鹅,宝宝去骑母鹅,公鹅以为…”  

小兰说着突然停顿,不说了,脸红地低头。  

“以为宝宝会一屁股坐死母鹅,所以反抗。”  

李易帮着把话圆回来,心中则想,这是谁家孩子啊?  

鹅能骑吗?你骑大狗,狗能骑,就是需要技巧,不然会掉下来,狗的腰是弱点,跟狼一样。  

狼就是铜头铁骨豆腐腰,普通人打不了独狼,猎人一对一正面拼杀,收拾独狼就是一条胳膊的骨头问题,给你咬。  

狼咬住了胳膊就会被猎人盘住身子,那一刻,狼失去了移动空间,只有嘴能咬。  

猎人用腿夹稳了,还能腾出一只手。  

人在关键时刻,其实受伤会不疼的,肾上腺素分泌。  

腾出一只手,不用拿武器,指头往狼眼睛里使劲怼就行了,一直怼进脑子。  

遇到羽林飞骑,羽林飞骑甚至用嘴,四肢固定住狼,一点点把狼皮啃开、血管咬破。  

“关键宝宝被拧了后松开了,不玩儿了,结果公鹅继续拧,宝宝娃娃大哭,如果鹅不死…”  

小兰说着看胡清儿的房

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录