第六百五十八章 低端人口与高端人口(2/2)
化的分化，该淘汰的及早淘汰掉！我们应该采用更加激进的教育模式，去提高人口质量。”
“舰长，你可不能这样说，搞得好像两个物种一样…用虚拟世界教育…”
“七八十岁寿命的，与五六百甚至一千寿命的，还不是两个物种吗？”
“…鄙视那些沉沦者又怎么了？”
“但是并没有明确的鄙视区间划分啊！怎么定量地去鄙视？成绩好的鄙视成绩差的？那可就鄙视一大片了！”
“沉沦者可不是成绩差的人！”
“舰长，你可不能这样说，搞得好像两个物种一样…用虚拟世界教育…”
“七八十岁寿命的，与五六百甚至一千寿命的，还不是两个物种吗？”
“…鄙视那些沉沦者又怎么了？”
“但是并没有明确的鄙视区间划分啊！怎么定量地去鄙视？成绩好的鄙视成绩差的？那可就鄙视一大片了！”
“沉沦者可不是成绩差的人！”