第274章 落户福利走不走(4)(1/2)

投票推荐 加入书签

叶奈开车到教务楼外,在这里得到的目光多了起来,她大大方方地停好车,走下来将车收进空间,笑眯眯地向站在门口看热闹的几名老师表示自己是预约前来参观学校的。  

人要衣装,该炫耀实力的时候就要大胆展示。  

老师们热情地告诉她上楼找政务处办公室,进了办公室后果然有个老师在等她。  

学校面积挺大的,两人来到楼下后,叶奈又拿出越野车,老师坐上副驾,一起开车参观。  

除了标准操场,还有个能装进全校师生的礼堂,用于开展课外活动的实验楼和植物园养殖园应有尽有。  

学校有自营食堂,午饭在校吃,除了给全体学生提供的普通禽畜鱼虾肉以外,还会给学生做异兽肉耐受测验,按每个人的体质提供不同量的异兽肉。  

就冲这一点,每月午餐费当然要多一些,但这就是代价,能进这学校的孩子,家长不差这点饭钱,学校也默认孩子在家吃过异兽肉。  

绕校一圈,参观完了硬件设施,话题自然而然来到了学习。  

叶奈在手机上用于骄的账号密码登录网课平台调出她的成绩曲线,老师看完表示这个成绩有点危险。  

“叶女士,你放心,我说的这个危险不是说妹妹难入校,以你的条件,妹妹转学进来这是没问题的,只是这成绩,如果下学期要直升五年级的话,她得在这个暑假上一个强化班,强化班结束后有个考试,考试过了就上五年级,没过就重读四年级。”  

“暑假强化班哪天开始?”  

“七月一号开始。”  

“那她最晚哪天要转学进来?”  

“现在是四月底快五月份了,抓紧时间跑手续,争取五月能进京,搬家和适应环境刚结束,正好赶上强化班开课。”  

“不参加原本的期末考试了?”  

“对,不用参加,人过来就行,不用担心缺个考试就没成绩,强化班结束的那场考试就是她的四年级成绩。”  

“好,我这两天就办。”  

参观完毕,叶奈将老师送回教务楼,回到酒店后才在电脑上给她妈发消息,把转学的事告诉她。  

于青第一时间回消息,上午做得乱七八糟的活还是抓紧时间完成了,就为了腾出空等下午的消息。  

看到于骄的转学没任何问题,至于跟不上学习进度可能要留级这些都好说,于青心里松口气,转而聊起自己调职的事,小女儿的事定了,该操心她自己了。  

至于双胞胎儿子们,还得看他们自己愿不愿意,这么大的男孩子,很难逼他们做不愿意的事。  

关掉聊天软件,叶奈立即在网上提交于骄的投靠申请,半小时后就收到通过申请的系统消息,她将后面所需的迁户和转学流程步骤转发给于青,东岭那边的手续由她去跑。  

于青下班时请了假,第二天她就在外面跑手续,先去派出所给于骄办迁户,几分钟就完事了,先前还跟她一个户口本的小女儿,现在挂在了叶奈的集体户名下,成了代京人。  

完事后又赶去于骄的小学办转学,一会儿的工夫,从校长到于骄的班主任,都知道她要去代京读重点小学了,老师们围着于青,纷纷恭喜她生了个好女儿,给弟妹们谋了个更好的起点。  

于青心情复杂,不知道是该哭还是该笑,前线那么危险的地方,天知道哪一天是不是就收到叶奈的死亡通知单。  

在学校待了一个小时,大部分时间用在跟不同的人寒暄,学校在教育系统里调出于骄的学籍办理转学转出同样只需几分钟而已,再后面的步骤就在教育系统里面打转,等学校确认转入后于青会接到电话。  

时代在发展,能网络上办的事,不用人再辛苦的跨省奔波。  

就这小半天的工夫,于骄就成了代京市觉醒者子弟小学的待转入小学生。  

叶奈收到她妈发来的消息时,她刚如约参观完高中,硬件条件都一样,食堂伙食也提供异兽肉,青少年都能吃,伙食费比小学食堂要贵得多,具体贵多少看个人饭量,反正异兽肉的耐受测验是入校学生都要做的。  

双胞胎正好初三,按学校的意思,人先落户,在原学校正常参加中考,等成绩出来填志愿的时候,上了高中的线就填高中,上了技校的线就填技校,要是成绩差到技校的分数线都够不上,那就填别的学校,反正凭她这姐姐赚来的福利,弟弟们想读书一定有学校收。  

下午去技校参观,校方也是一模一样的说法,只要想读书,肯定有学校收,除非是真的差到连混日子的低端技校都进不去,那就怪不了别人。  

叶奈还真不敢替双胞胎打包票说他们最差一定能考进觉醒者子弟技校,于骄这上了将近一年的网课,成绩曲线在老师看来仍有留级的危险,更何况放养的双胞胎。  

从技校出来,叶奈顺道开始忙自己的,先去副食批发市场买了一堆油盐酱醋调味料。  

离开市场后,又找到医疗用品清洗店,把用过的医疗器械和手术室交给他们清洁消毒。  

完事后回酒店,继续在手机上搜索各个批发市场的地址,定好明天跑市场的行程。  

晚饭后,估计双胞胎都在家里,叶奈给他们发消息,告诉他们关于学习和分数线的事情,问他们要不要先落户成代京人,至于考什么学校由他们自己考虑,落户后她给他们一人三万用于在代京租房、购买生活用品以及学费和生活费。  

双胞胎很

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录