第509章:说吧,你用过多少?(1/2)

投票推荐 加入书签

原本决定做普通胃镜,可是考虑到孩子的依从性肯定不是太好!  

而且,万一要取出扣子,更不能让他乱动,所以还是决定麻醉以后再说。  

当胃镜的探头伸进食道之后,小心翼翼的观察着四周,仔细探寻着食管上是否有损伤。  

贺志强年纪不大,只有三十来岁,为人比较谨慎,孩子的食道本来就不是很长,他来来回回看了两三遍,这才说道:“没事儿,食道没有损伤。”  

听见这句话,孩子的家属这才松了口气。  

贺志强继续往下伸探头,终于在胃底的部位看见了一个金属扣,扣子的因为被掰开,形状比较特殊,但是周围棱角分明,甚至折角处还有一个比较锋利的翘起来的尖尖。  

这让贺志强顿时皱眉起来!  

家属此时在旁边,看着电视上的照片,也不敢吭声,生怕打扰大夫的思考。  

可是,见贺志强迟迟不说话,女子还是忍不住小声说道:“大夫…你把它取出来不就行了吗?”  

贺志强顿时愣了愣,摇了摇头:“要是有这么简单就好了!”  

“扣子现在周围很锋利,如果我现在把它拉出来,很有可能会伤到内壁,这和吞咽不一样,伴随牛奶的润滑和食道的蠕动,它可能在进去的时候,没有损伤内壁,但是你要是这样硬拽出来,就难说了…”  

“一旦损伤了食道,还得食道修补,麻烦可就大了。”  

听到贺志强的话,男孩儿的父母顿时脸色一变。  

秦悦和陈沧也是盯着电视,陈沧开始思考,能不能有一个角度,把金属环扣给拉出来。  

可是…因为内镜探头抓手本就不如钳子那么稳定,拉出来的时候,方向一点有偏差还是容易出问题的。  

这该怎么办?  

总不至于因为这么一易拉罐的扣子,就大动周折在肚子上划拉一个口子取出来吧?  

那就太…没有必要了!  

于是,现在大家遇到了一个两难的境地。  

到底应该如何是好?  

陈沧也是不断的思考,应该如何是好,难道要消耗一个模拟石,自己来尝试把它取出来?  

可是…这有点没有必要吧!  

想到这里,陈沧低头,刚好看见贺志强的手套…  

陈沧顿时眼睛一亮,仿佛抓住了什么线索。  

对啊!  

能不能用一个东西把那个锋利的易拉罐的扣子给包裹住,然后取出来呢?  

什么东西能包裹住…  

还有润滑作用,可以润滑和食管壁之间,减少摩擦呢?  

这个时候,陈沧忽然想到一个好东西!  

顿时眼睛一亮,对着贺志强说道:“老贺,你等我一下,两分钟。”  

陈沧起身就朝着外面跑去。  

内镜室楼下是综检科,里面有彩超室。  

其实虽然还没上班,彩超室的门口已经排满了人。  

陈沧让护士开门之后,直接进去。  

值班医师是年轻的女大夫,叫张丹妮,看见陈沧跑进来,顿时笑了笑:“陈主任,怎么有空来我们科了?”  

陈沧顿时笑了笑:“张大夫,有没有T给我两个。”  

张丹妮顿时愣了一下:“你要这干啥?”  

随手从抽屉来撕下来七八个递了过来,说道:“都拿走吧。”  

陈沧尴尬一笑:“要不老这么多!内镜室需要,两个就够了!”  

张丹妮一听,顿时好奇起来:“内镜室?他们要这个干吗?”  

一般B超室要做的超声很多,其中就包括阴超,这就需要使用T。  

陈沧一开始也不了解,为什么彩超室要有这个玩意儿,直到亲眼见证了一次,这才明白过来。  

陈沧把情况说了一下,张丹妮顿时眼睛一亮,瞪大眼睛看着陈沧:“你可真是一个天才!”  

陈沧讪讪一笑:“试试!”  

张丹妮忽然心血来潮,也来了性质:“走吧,一起上去看看。”  

因为还不到上班时间,张丹妮出去倒也没事儿。  

两人结伴而行来到了内镜室内,贺志强看着张丹妮来了,顿时愣了一下:“张大夫,你怎么来了?”  

张丹妮笑了笑:“我来看陈主任创造奇迹来了!”  

陈沧这个时候,已经撕开一个T的口袋,对着贺志强说道:  

“老贺,我是这么想的,我们把这个东西,打开,然后用探头塞进肚子里,然后把易拉罐的金属扣塞进去,然后再把这个取出来就好了,正好它的外面有一层润滑油,刚好和食管壁起到一个润滑作用!”  

贺志强听见之后,也是被陈沧这个天才的想法给折服了!  

眼睛一亮:“可行!”  

说话间,就把内镜取了出来,然后把T打开,顺着男孩儿的食道塞了进去,好在胃内空间比较大,有操作的空间!  

贺志强操控着抓手,小心翼翼的把金属扣给塞进T内。  

这个过程还是比较考验技术的,贺志强操作了好几遍,好不容易才塞了进去!  

顿时周围的人都一喜!  

成功了一半!  

接下来,贺志强小心翼翼的把装有易拉罐扣子的T从里面小心翼翼的拉出来。  

不得不说,这个润滑作用还真可以,一点阻碍都没有。  

整个过程十分流程顺利,很快就从男孩儿口中取了出来!  

顿时,周围的众人都是一喜!  

看着装有金属扣的T,众人忍不住开心起来。  

谁也想到一个巧妙的T竟然化解了一个疑难

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录