第354章 我就是恋爱脑(二十七)(1/2)

投票推荐 加入书签

“怎么可能?”  

“…天才?还是提前有预习?”  

“就算是提前选修了生物专业…我再拿些高难度的试卷!”  

徐博士看着龙岁岁交上来的试卷,一眼扫过去,就有些惊诧。  

待他看完所有的试题,整个人都有些凌乱。  

但很快,他就有了策略:提高难度!  

毕竟,这些试卷只是大二期末的普通考试,不是竞赛,没有拔高,旨在“捞人”——专业课太难,学生都挂了,岂不是笑话?  

所以,这些试卷的难度系数,顶多也就三颗星。  

只要没有缺课太多,只要临考前稍稍努力,基本上就能及格。  

这样的期末试卷,并不能测试出庸才与天才。  

得了满分,也只能证明“沈呦呦”掌握了课本上的知识。  

更多的…还需要难度系数更高的试题。  

徐博士虽然这般想着,并没有直接将龙岁岁当成天才。  

但,有了这一遭,原本只是随意的帮老同学一个小忙,自己则并无太大兴趣的徐博士,陡然兴趣高涨。  

他很想看看,这位要半路从经贸学院转到生物科学的“沈呦呦”同学,到底有着怎样的实力。  

徐博士索性自己现场出了三道题。  

题目不多,但知识面涵盖的内容非常广泛,且深度极高。  

基本上就是硕士研究生,甚至是博士生才会掌握的知识难点。  

有一道大题,甚至是徐博士的导师给他留的暑期小作业。  

徐博士全都丢给了龙岁岁。  

龙岁岁扫了一眼:…哦豁,上难度了呀。  

有道题都超纲了呢。  

拥有记忆宫殿,又被生物制剂唤醒了某些知识点的龙岁岁,在紧急突击了本世界的生物科学进程后,便大致有了概念。  

她开始非常有技巧的答题,既不能用超越这个时空的高维度知识,也不能放弃不答。  

这个分寸,想要完美拿捏,着实费了龙岁岁些许心神。  

幸而结果是好的,一个小时后,龙岁岁将写得密密麻麻的草稿纸,交给了徐博士。  

徐博士:…这么快?  

一个小时,就、就都做完了?  

要知道,最难的那道“小作业”,他已经研究了半个暑假,这才有了答案。  

“胡乱写的吧?”  

“都是十几年应试教育锤炼出来的精英,所谓的考试技巧,大家都会!”  

遇到不会的题,写个“答”,再用其他的论述方法,将题干翻译一遍。  

“翻译”的时候,还能加一些自己有点儿关联的原理、术式、数字等等。  

满满当当的将空白全都填完,哪怕答不对题,阅卷老师也能给两分“辛苦分”。  

“这种拔高考试,还想要‘辛苦分’?”  

徐博士暗自嗤笑。  

他的目光落在了试卷上,又是一目十行的扫过。  

内行看门道嘛。  

尤其是出题的人,对于自己想要考核的侧重点,题干中挖的坑,徐博士都非常清楚。  

答案有没有切中要害,没有答到“点子”上,只要看一眼,就能…等等!  

这不是什么答题技巧,而是…让我仔细研究研究!  

还能从这个方向研究?  

卧槽!  

居然用到了这个原理?还特么的能够讲得通?  

徐博士被那道自己刻意拿出来的“大题”给吸引住了。  

他抱着龙岁岁写出的答案,先是震惊,接着就是念念有词,紧接着则是抽出一张草稿纸,自己开始刷刷刷的验证起来。  

这道题,徐博士自己已经“解”了出来。  

但,他发现,“沈呦呦”的解题思路,跟自己完全不一样。  

可他又没有看出这答案有明显的逻辑错误。  

也就是说,这应该是另一个思路,答案似乎也是对的!  

这、怎么可能?  

越是验算,徐博士越是震惊。  

因为他悲催的发现,“沈呦呦”这个大二的经管系的学生,写出来的生物拔高题答案,竟比自己这个博士生研究了一个月得出的答案,还要简洁,还要更准确!  

徐博士从试卷中抬起头,目光复杂的看着面前的小学妹。  

若不是心理还算坚强,他都要破大防了——  

“这算什么?专业的博士,干不过非专业的大二学生?”  

“这,难道就是庸才与天才的区别?”  

“靠!什么庸才?老子才不是庸才,老子当年高考也是六百多分,本科时,就因为成绩优异、才能卓越,得到了硕博连读的机会,如今更是即将博士毕业——”  

这样的人,已经算得上万里挑一。  

可惜,天朝的人口基数太大,万里挑一,十四亿人,也有十四万。  

“这难道就是网上爆火的梗:天才,只是见到‘我’的入场券。”  

莫名的,徐博士竟有些沮丧,更有种难以名状的委屈与悲哀——  

果然啊,努力在天分面前,一文不值!  

“徐博士?徐博士?!您怎么了?我这题,答的不对?”  

看到徐博士复杂的表情,感受到他波动较大的情绪,龙岁岁轻声唤着。  

呃,难道我没控制好分寸,还是让人家受了刺激?  

“…没事儿!”  

徐博士被龙岁岁的声音,惊得回过神儿来。  

他含混的回答了一句,便立刻整理好心情——  

天才!  

在生物化,这些专业性极强的领域,他见到的天才还少了?  


本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录