第24章 古怪且憨憨,谨慎过头?(1/2)

投票推荐 加入书签

看台上议论纷纷。  

诸多炼丹师却是尽皆一言不发,闷头忙碌。  

但他们的表现,却也是天差地别。  

有人手忙脚乱,神情紧张、唯恐出现半点差池。  

有人格外平静,动作如行云流水、轻松写意,满脸都是自信,好似一切尽在掌控。  

萧灵儿一直都在仔细观察,尤其是处理那些自己不曾接触过的灵药部分,但她也不是随便什么人都看。  

如那些手忙脚乱、神情慌乱者,她根本不会去关注。  

而是紧盯那些气定神闲之辈···  

偷师!  

约莫一炷香时间过去,萧灵儿闭上双目,方才所看到的种种宛若在脑海中活了过来,走马观花一般不断‘循环’。  

“原来如此。”  

“用这些辅料提升成丹率的根本,就是五色花。”  

她轻声自语:“提取五色花的精华,以五色花包含金木水火土五行的特性,将其他辅料以近乎完美的状态融合,达到五行相生的地步。”  

“再以这五行相生特性,去辅助成丹,虽然会降低些许药性,但成丹率的确会大幅度增加。”  

“这么看来的确是不难,只要保持这些辅料的五行平衡。”  

“至少对我而言问题不大。”  

萧灵儿终于动了。  

随手一拍丹炉,炉盖顿时飞起。  

这动作麻利且英姿飒爽,顿时引得周围不少人为之侧目。  

但萧灵儿却是猛然一僵,吐了吐舌头。  

“差点忘了要藏拙了。”  

于是,她开始演戏。  

原本应该以自身元气托住炉盖,再将药材投入之后再自行盖回去,不但效率高,非常帅气。  

但此刻,她却散去元气,任由炉盖砸落在地,叮当作响。  

周围的炼丹师们:“(⊙o⊙)···”  

“吁~”  

顿时,嘘声成片。  

萧灵儿憋红了脸,连忙将炉盖捡起,这才开始手忙脚乱往丹炉中扔药材。  

见她如此,众人顿时没了任何关注的心思。  

就这种表现,第一轮都过不去!  

但萧灵儿却乐得如此,虽然看似手忙脚乱,但实则一切都了然于胸。  

而在此过程中,她甚至还能分心与梁丹霞闲聊:“老师,以你之见,这些炼丹师中,可有人能成为我的劲敌?”  

“自然有。”  

梁丹霞侃侃而谈:“百万炼丹师,纵然绝大部分都是普普通通,也必然有些出众之辈。”  

“为师沉寂多年,对于当代的具体情况也不算太过了解,但从此刻他们的表现来看,值得注意者,有三。”  

“哦?!”  

“老师请说!”  

萧灵儿来了兴趣。  

“神识跟着我的指引,瞧见了吗?你左前方,那头戴羽冠的男子。”  

“他炼丹整个过程都是行云流水,对诸多药材的掌控、对火候的把握也是极为不凡,当为劲敌!”  

“还有你后方那红发、红衣女子,若是我没看错,她所修行的乃火德宗镇宗功法。火德宗本是以炼器之术闻名天下,但这女子,却是另辟蹊径,将控火之术玩儿出了花来,并在炼丹之路登堂入室了。”  

“她对于药材的掌控或许还差了一两分,但若论玩儿火,如今的你尚且不及她。”  

“是他们!”  

萧灵儿恍然,之前自己也曾关注过他们!  

“那第三人是···?”  

“你右边,那个看似不太从聪明、比你还手忙脚乱之人。”  

“啊?!”  

萧灵儿一愣,随即反应过来:“老师的意思是,他也在示敌以弱、扮猪吃虎?!”  

她仔细观察,却发现自己看不出任何破绽来。  

“弟子看不出来。”  

梁丹霞却是神情凝重:“正因为你看不出来,才更值得警惕。”  

“此子藏的很深,演技极好。”  

“但为师却笃定,他炼丹的综合能力,不会弱于你多少,且此子十分古怪,他的修为···存疑。”  

“修为存疑?”  

萧灵儿又仔细看了几眼,却发现那一看就‘憨厚老实’且‘不太聪明’的男子,分明是凝元境一重才对啊。  

隐藏了修为?  

可就算如此,也不该连老师都无法看穿,而用‘存疑’来形容吧?  

“这人···”  

她微微皱眉:“着实有些古怪。”  

虽然不清楚到底是何原因,但既然老师这么说,便必然错不了。  

“的确古怪,你记得当心此人便是!”  

“是,老师。”  

······  

很快,大半个时辰过去。  

接连有人成丹,药香扑鼻。  

初期,大部分开炉者,都成功了。  

因为他们有足够的实力,也正因如此才能成为第一批开炉者,仅有少部分失败,在阴沟里翻船,格外懊恼。  

但随着时间推移,失败比率却是直线上升。  

有人成丹,但却不达三品。  

还有人干脆连成丹都办不到。  

甚至···  

直接炼炸炉的都不在少数。  

萧灵儿直到最后十余个呼吸的时间,才极为‘勉强’的开炉,炼制出三枚三品凝元丹来。  

真的非常‘勉强’,但也足够进入第二轮了。  

随后,她看向那‘古怪且憨憨’的炼丹师,却发现对方仍然在炼丹。  

而且似乎丹火失控了,正手忙脚乱灭火呢!  

直到最后一个呼吸,才终于扑灭丹火,开炉取

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录