第104章:忐忑(1/2)
吴航听林弘毅说已经可以查分数了，立刻祝福着说：“弘毅，你一定会考上的，一定！”
除了祝福以外，他的心里就盼着未来的四年，能够快点到来，快点过去。这样，他就可以在坚持不懈地努力工作和殷勤“表现”后，追到、娶到林弘毅的姐姐，林弘雅。
“谢谢。”林弘毅说着，再要迈步。
“那就后天吧，后天你去店里。”吴航再叮嘱着。
林弘毅又转过身来，脸上说不清是喜悦还是惊慌。不管怎样，他带着激动才会有的颤声：“后天是周六，我家里要来一位贵客。我要好好准备一下，不能去店里。”
说着，他就走回自己屋中。
吴航觉得丈二和尚摸不着头脑，不禁诧异地想：查分数的确是大事。来客人，要这样神情紧张吗？用得着认真准备吗？不就是说说笑笑，吃好喝好吗？
吴航虽然想不通，但并不意味着林弘毅不懂得明后两天的重要性。
高考分数终于即将下发，考生们将大致知道自己的未来状况。
考过录取分数线，就是先闯过一个大关；再就是能否被心仪的学校录取。
林弘毅比别的考生更加纠结，更添了一份忐忑。
他坐在写字台前，只觉得哭笑不得，只觉得精神压力过大。
真的忐忑啊！
啊…哦，啊呀呦，啊呀呦，啊嘶嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔。
他几乎脱口唱出来了。
连忙闭嘴。既不能引起家人对自己精神状态的担心，又不能让自己失去对大脑思维的控制。
我命由我不由天！
电影台词也浮现出来。
吹牛逼吧！吹，谁不会啊！
不由天，还谈什么机遇？不由天，还说什么幸运？不由天，怎么重生回来的？！
林弘毅心中烦躁，站起来端着洗脸盆，拎着毛巾走去院里的水池子。
凉水的一通清洗，他觉得心中烦躁和大脑里的杂念少了很多。
由天，也不能干等着好运降临。只做黄粱梦，是没有什么实际意义的；
不由天，也别狂妄自大。还是要老实做人，认真做事。
回到小屋里，他再把图书馆买来的几本书摆在写字台上，认真地阅读起来。
第二天，林弘毅和陈和平一起走去学校。
多日不见的同学们，再次坐在一个教室里。大家相互说笑着，聊着近日做过的，或者遇到的，或者听说的趣事。
林弘毅也热情回应着，但他知道，同学们表面的轻松之下，是焦虑不安的心情。
班里一共四十五名同学，都是和他一样，历经了十几年的苦读，再闯过一道道被分数阻拦的难关。
这些同学聚在一起，再相互鼓励、相互鞭策着，度过了三年高中的学习过程。
今天拿到成绩后，大家重新聚在一起，甚至今生重新聚在一起的机会，就会越来越少。甚至未来的人生中，不会再见。
四十五名同学，不到30，就按30的进学比例来算，只大致会有十几名学生，可以得到再进学的机会。
而其他学生，将会重新进行选择：复读，等明年再考；进入社会。
这些本来不算什么，学得再多，也还是要进入社会、奉献社会的。
但就是心底里那种说不清是好是坏的渴望，促使着学生们——尤其是他们的家长们，迫切、急切、不顾一切地，想要从这不到30的机会里，抢得一个名额。
由自己，还是由天。谁说得清呢？
那天考试，若是没能赶上高考时间，若是下午被陈宁撞得伤重，都不用此时再揪心了，早就没希望了。
林弘毅还在乱想，班主任已经坐稳在讲台的椅子里。
“不许相互打听”、“不要自暴自弃”、“不要欣喜若狂得了范进中举那样的疯癫病”…。
一系列各种开导、教育、训导之后，班主任揭开带着各种公章封印的档案袋，取出一摞小纸条——意味着学生们前途，甚至命运的“裁决书”。
虽然高考后已经对比着答案，估过各自的可能分数。但此时的学生们，还是带着各自的忐忑心情，依次走过去，从班主任手里接过一张神秘的小纸条。
将这张小纸条捏在手里，有的学生立即打开看，然后就是欢呼雀跃或者哀叹痛骂；
有的学生只管捏着就走，仿佛电影里被坏人追杀似的。
林弘毅接过成绩单，快步走向校园里的小花园。
展开这张小纸条，他先确认名字无误，再依次看着分数。
语文91；数学84…
连忙再反复加总计算，总分确定了：469。
林弘毅脸上苍白，心中打鼓：这分数，似乎不上不下，行不行啊？！
正着急得来回踱步，他见到陈和平低着头走来。
林弘毅见他神情无精打采，也不好出口询问，就和他一起结伴走回家去。
一路上，二人都是沉默不语。
直到进了胡同，林弘毅将要进院时，陈和平才带着忧愁的神情说：“我465，去杭城师范学院应该没问题。”
林弘毅笑着对他祝贺几句，就转身进了院子。他心中叫惨：不知道今年的一本录取分数线是多少。
按往年推算，陈和平的成绩是可以考到那所学院的。因为，他报的是第一志愿！
我却是第二志愿！要是被第一志愿录取了，怎么办？怎么办！
他心中正在纠结，稍一抬头
除了祝福以外，他的心里就盼着未来的四年，能够快点到来，快点过去。这样，他就可以在坚持不懈地努力工作和殷勤“表现”后，追到、娶到林弘毅的姐姐，林弘雅。
“谢谢。”林弘毅说着，再要迈步。
“那就后天吧，后天你去店里。”吴航再叮嘱着。
林弘毅又转过身来，脸上说不清是喜悦还是惊慌。不管怎样，他带着激动才会有的颤声：“后天是周六，我家里要来一位贵客。我要好好准备一下，不能去店里。”
说着，他就走回自己屋中。
吴航觉得丈二和尚摸不着头脑，不禁诧异地想：查分数的确是大事。来客人，要这样神情紧张吗？用得着认真准备吗？不就是说说笑笑，吃好喝好吗？
吴航虽然想不通，但并不意味着林弘毅不懂得明后两天的重要性。
高考分数终于即将下发，考生们将大致知道自己的未来状况。
考过录取分数线，就是先闯过一个大关；再就是能否被心仪的学校录取。
林弘毅比别的考生更加纠结，更添了一份忐忑。
他坐在写字台前，只觉得哭笑不得，只觉得精神压力过大。
真的忐忑啊！
啊…哦，啊呀呦，啊呀呦，啊嘶嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔。
他几乎脱口唱出来了。
连忙闭嘴。既不能引起家人对自己精神状态的担心，又不能让自己失去对大脑思维的控制。
我命由我不由天！
电影台词也浮现出来。
吹牛逼吧！吹，谁不会啊！
不由天，还谈什么机遇？不由天，还说什么幸运？不由天，怎么重生回来的？！
林弘毅心中烦躁，站起来端着洗脸盆，拎着毛巾走去院里的水池子。
凉水的一通清洗，他觉得心中烦躁和大脑里的杂念少了很多。
由天，也不能干等着好运降临。只做黄粱梦，是没有什么实际意义的；
不由天，也别狂妄自大。还是要老实做人，认真做事。
回到小屋里，他再把图书馆买来的几本书摆在写字台上，认真地阅读起来。
第二天，林弘毅和陈和平一起走去学校。
多日不见的同学们，再次坐在一个教室里。大家相互说笑着，聊着近日做过的，或者遇到的，或者听说的趣事。
林弘毅也热情回应着，但他知道，同学们表面的轻松之下，是焦虑不安的心情。
班里一共四十五名同学，都是和他一样，历经了十几年的苦读，再闯过一道道被分数阻拦的难关。
这些同学聚在一起，再相互鼓励、相互鞭策着，度过了三年高中的学习过程。
今天拿到成绩后，大家重新聚在一起，甚至今生重新聚在一起的机会，就会越来越少。甚至未来的人生中，不会再见。
四十五名同学，不到30，就按30的进学比例来算，只大致会有十几名学生，可以得到再进学的机会。
而其他学生，将会重新进行选择：复读，等明年再考；进入社会。
这些本来不算什么，学得再多，也还是要进入社会、奉献社会的。
但就是心底里那种说不清是好是坏的渴望，促使着学生们——尤其是他们的家长们，迫切、急切、不顾一切地，想要从这不到30的机会里，抢得一个名额。
由自己，还是由天。谁说得清呢？
那天考试，若是没能赶上高考时间，若是下午被陈宁撞得伤重，都不用此时再揪心了，早就没希望了。
林弘毅还在乱想，班主任已经坐稳在讲台的椅子里。
“不许相互打听”、“不要自暴自弃”、“不要欣喜若狂得了范进中举那样的疯癫病”…。
一系列各种开导、教育、训导之后，班主任揭开带着各种公章封印的档案袋，取出一摞小纸条——意味着学生们前途，甚至命运的“裁决书”。
虽然高考后已经对比着答案，估过各自的可能分数。但此时的学生们，还是带着各自的忐忑心情，依次走过去，从班主任手里接过一张神秘的小纸条。
将这张小纸条捏在手里，有的学生立即打开看，然后就是欢呼雀跃或者哀叹痛骂；
有的学生只管捏着就走，仿佛电影里被坏人追杀似的。
林弘毅接过成绩单，快步走向校园里的小花园。
展开这张小纸条，他先确认名字无误，再依次看着分数。
语文91；数学84…
连忙再反复加总计算，总分确定了：469。
林弘毅脸上苍白，心中打鼓：这分数，似乎不上不下，行不行啊？！
正着急得来回踱步，他见到陈和平低着头走来。
林弘毅见他神情无精打采，也不好出口询问，就和他一起结伴走回家去。
一路上，二人都是沉默不语。
直到进了胡同，林弘毅将要进院时，陈和平才带着忧愁的神情说：“我465，去杭城师范学院应该没问题。”
林弘毅笑着对他祝贺几句，就转身进了院子。他心中叫惨：不知道今年的一本录取分数线是多少。
按往年推算，陈和平的成绩是可以考到那所学院的。因为，他报的是第一志愿！
我却是第二志愿！要是被第一志愿录取了，怎么办？怎么办！
他心中正在纠结，稍一抬头
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