第四十五章 自创武学?10%超频(1/2)

投票推荐 加入书签

这日。  

小饭店下班。  

张逢关好店门后,看向自身属性。  

两年内通过一些加点,还有自身修炼。  

张逢看到此刻的体质已经达到了惊人的50.7!  

这是张逢所拥有最高体质的人物。  

但年龄已经到了42。  

张逢能明显感觉到机能在渐渐衰弱。4  

看来跟王超还差的多不过。  

在这段时间内,张逢读完了所有能找来的医书,也把这个世界的知识吃的差不多了。1  

利用医学知识,还有练法。  

张逢也有信心让自身的力量巅峰期再延续几年。  

除此之外。  

张逢对脉络的了解也更深,同样了解到脉络不是随意开的。  

比如像是硬气功的16个脉络,它就是专门的脉络走向,然后形成某种平衡上的同频共振。  

如果不平衡,那么练起来会伤身不说,甚至还会在超频的状态下,引起身体上的某种机能崩溃。  

因为张逢在这两年内试着开其他脉络,确实能开几个,但无法和以前的脉络形成‘有效链接’。2  

并且强行链接的话,还会引起肌肉撕裂。  

好在,不连接的话,也能起到一定的锻炼效果。  

只是无法像硬气功之类的武学,形成更强的爆炸提升效果。  

但只要能开,张逢就有念想了。  

‘我现在有硬气功16,八步赶蝉14,大伏魔拳42,一共72。  

再加上额外开的10个,共82。’  

此刻,张逢躺在饭店桌子上,闭目总结,  

‘人体共有720个,我现在算是开了11%的脉络。  

但有效超频,只有硬气功它们的72个脉络。  

也可以称作,10%的超频状态。’2  

张逢思考间,仿佛把握住了什么,  

‘但仅仅10%,我已经达到了240斤的体重,且还没有到达极限。  

如果100%超频,我会不会几吨重?  

再假如,我的体型如果不变,重量却变重的话,我是不是整个身体构造都会发生改变?  

比如变成高质量的合金?’4  

张逢心里想着,又下来桌子,在屋里来回走动,  

‘但现在我不知道怎么开剩下的脉络,眉目不是很多。1  

那么,如果我先让体质变高,让身体改变,得到超频后的部分答案。  

那我是不是可以根据这个部分答案,然后反推出超频的部分原理?  

最后在利用原理,去开相关的部分脉络?’  

张逢想来想去,感觉可以在某些情况下试试。  

比如再有一次‘婴儿世界’。  

到时候多选‘消化吸收’类相关词条,最后在体型不变的情况下,看看自己能重成什么样。  

再或者,强化里有其他脉络武学,让自己多加借鉴。  

又或者,有其他的练法,让自身的实力加深,之后再反推自己所想的‘超频自创功法’。  

张逢越想越觉得可行,起码路子很多。  

剩下的就是稳住,然后一步步去印证自己的猜测。2  

一月后。  

来到这个世界的第二年又一月。  

张逢迎来了最后一个强化。  

1:大白菜X25  

2:资产提升3:体质提升5%  

张逢首先看向1,快乐双倍。  

效果:使用后体质+1.1,并提高吸收能力10克张逢看了一眼,然后看向2  

效果:选择后,你将会获得一个价值10万的物品‘这应该是那个什么吧?’张逢看到这个选项后,忽然想到了之前的‘安居乐业、开一个中档饭店’。  

这个选项应该是为那个任务准备的。  

比如,现在如果没完成,或者破产。  

那么10万元到账后,说不定还能东山再起。  

算是一个保底吧。  

张逢看了看这个选项,然后选择了快乐双倍。  

连绵细雨,又是半年后。  

夜深。  

小饭店后厨。  

张逢在做捞面。  

大阿叔在剥蒜。  

“张兄弟,够吃了吗?”大阿叔剥了好几头大蒜,四十多瓣。  

“太多了。”张逢把面端上来,“要是吃不完,剩下的你回去带走,我饭店不放隔夜蒜。”  

“哈哈,好!”大阿叔给张逢递去一双筷子,“明天要开会了,所有话事人都要去秦帮的大酒店,怎么说?”  

每年江上的话事人都会开会,但开会地点是轮换的。  

而将近三年来,张逢一共开了两次会,都是往那一坐,像是弥勒佛一样。  

什么都不管,就乐呵呵的听。  

但道上的人也知道张逢不好惹。  

因为螳螂雀和大阿叔对张逢很尊敬。  

虽然他们也不知道为什么,但他们也不会闲的没事,去招惹张逢。  

“先不说。”  

而此刻,张逢看看墙壁上的钟表,“等等螳螂,估计他快来了。”  

每次江上的所有话事人开会前,张逢三人都会小聚一下。  

现在已经成了习惯。  

“来了来了!”  

过了大约一分钟左右,后门打开。  

螳螂雀抖了抖身上的雨露,看向二人,“不好意思,下雨堵车来晚了,还有我的饭吗?”  

“在锅里。”张逢指了指灶台,“吃多少,自己盛,旁边焖锅里也有鸡腿。”  

“好嘞!”螳螂雀笑哈哈的拿碗盛饭。  

“螳螂仔,给我也拿一个鸡腿。”

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录