第二百零八章 神都的历史在此终结(3/5)

投票推荐 加入书签

空之球。  

阿尔宙斯主动提及了虚幻身躯中的光球,并且阐述它的来历:  

每当一具身躯被创造出来,每当一座供奉我的舞台出现,便有一颗时空之球诞生。在曾经的洗翠也曾经留有这种东西,但那颗球体正在它的主人身躯中沉睡着,曾经遗有时空之球的遗迹就是云雾遗迹。  

而你既然知道不思议的迷宫世界,便应该知晓‘命运之塔’与‘阿尔宙斯的雕塑’,你,同样能制作这些建筑与物品。  

阿尔宙斯的声音宏大而遥远:你眼前这颗是神都遗迹的时空之球,作为通过考验的奖赏,我将它赠予你,并允许你保护它。  

但需要小心,时空之球的力量十分巨大,即使掌握了它的制作方法,你也不可将其进行创造,它会破坏世界的平衡,会引来有心之人的觊觎,事实上,这世界中在寻找着这种强大道具的敌人已然出现,并且蠢蠢欲动。  

“比如银河团!是近期在神奥地区高度活跃的一个奇怪组织。”  

竹兰接过话题:“虽然一开始他们是一个正经的能源开发公司,研究关于航天类的项目,但不知怎么的突然开始变得极端,并且于各个地区展开一些意义不明的活动,其中也包括抢夺宝可梦,似乎是为了得到宝可梦体内用来进化的能量。”  

“神奥地区的许多人都对该公司进行了强烈投诉,但联盟与他们的交涉一直充满困难,而且他们的成员最近把发型也改变了,该怎么说呢,有一种微妙的感觉”  

光苔:“青色的西瓜头和妹妹头吧。”  

竹兰:“啊,就是那个,原来你知道啊,我也觉得有些没有品位。”  

望罗:“银河队啊.嗯.”  

竹兰:“怎么了,你知道关于银河队的详细情报吗?”  

望罗微微一笑:“现在还不是说这些事情的时候,对于现代的银河队我并不了解,还是让我们继续聆听神明的话吧。”  

阿尔宙斯的目光没有从光苔身上移开:  

具备野心的人类有很多,即使打倒了一批还会有下一批出现,然而在不同的世界中,宝可梦也会产生恶念和暴行,如何战胜自己的欲望,走上真正的辉耀之途,是所有生命都要经历的考验。  

当神阖的后裔全部消亡,这颗时空之球也会回到它应该存在的地方,这座光之舞台也将彻底失去它的力量。  

阿尔宙斯身上的千宙腕发出璀璨的光,金色的柔和之光洒落战场,首先,是之前答应的内容!  

一道恢弘的金色落雷从星辰中坠落,劈中了坚盾剑怪!  

但那雷霆并不是惩戒,也不会损害坚盾剑怪的身躯与生命,而是化为最强大的力量对它进行着灌注,当它从地上重新飘浮起来的时候,巨剑不仅再度膨胀了一圈,而且浑身都变成了金光闪闪的样子!  

“这是什么形态?!”  

竹兰没有见过这种外形,大为震撼,望罗则对自己的曾孙女解释着:  

“那是‘王’的形象。”  

“还记得光苔所说的故事吗,古代的传说英雄带着十只宝可梦挑战了阿尔宙斯,得到了阿尔宙斯的祝福,那十只宝可梦蜕变成了宝可梦的王者,连它们的子子孙孙也拥有同样强大的体魄,它们从神奥大尊这里获得了力量,其强大是其他宝可梦无法匹敌的!”  

“我认为你接下来也会得到同样的祝福,而且只会比光苔阁下更多更大。”  

“因为你才是这次的‘神选英雄’。”  

光苔的脑海中,信息正在涌现:  

坚盾剑怪得到了“王的加护”!  

描述:来自阿尔宙斯的赐福,坚盾剑怪的全部个体值都提升至了最大,并在此基础上额外提升50。在神话传说中,曾跟随古代英雄挑战神奥大尊的十只宝可梦得到了这股力量,它们被落雷祝福,化为人类的臂助。  

可用的力量:狂猛——王形态下的威能展现,释放出无法被普通宝可梦阻挡的力量,拥有‘霸体’不会被轻易击倒打断。  

可用的力量:防备——王形态下的威能展现,可以无视对方攻击产生的冲击力,并且减少50的所有来源的伤害,但如果防备状态被“镇宝”或“宝可梦战斗”削弱,则会陷入没有防备的状态,所受的所有来源的伤害会提升50。  

可用的力量:王土——在古代的洗翠,王宝可梦都有着自己保护的土地,成为王者之后可以选定一片土地进行保护与继承,在王的庇护下,该处地点的生命会成长的更加茁壮,成长度和繁荣度50。  

“给呃!”  

坚盾剑怪看着体型变大,变得金光闪闪的自己,大为吃惊,感受着体内那股狂涌的力量,向着阿尔宙斯询问“这算是神的认证”?  

哈,最难获得的传说宝可梦的认证被自己得到了!呃,但是.能再额外签个名吗?  

阿尔宙斯:“.”  

在稍加沉吟之后,阿尔宙斯又将一道光芒照耀在了坚盾剑怪身上,当然,这股赐福并非只有坚盾剑怪获得,第二道落雷和第三道落雷同时降临,劈在烈咬陆鲨和波克基斯的身上!  

两只宝可梦发出高亢的声音,它们同样体型增大,身躯发出金色的光芒,双眼中萦绕着神圣的白色辉光!  

王的形态!  

如果想要‘证明’的话.这个就给予你们吧。  

阿尔宙斯的声音落下,光苔得知了那些“认证”究竟为何物!  

是“证章”!  

奖章,证章,奖牌,缎

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录