411.带着老妈打比赛【三十】(2/3)

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如何协调练琴与功课,再对比一下儿子,他只能说儿子还是幸福的。  

01号选手的确是一个值得敬佩的小姑娘。  

其实他也没有想到儿子能拿第一。  

整个观赛过程下来,作为一个纯粹的观众,他心目中弹得最好的孩子是车琳。  

如果让他说车琳哪里弹得好,他说不出什么专业的评价。  

就是感觉车琳弹的东西很有情绪,会让人不由自主地投入进去。  

他也以为车琳会是今天的第一名。  

当然,作为一名成年人来看待最后的成绩,其实多多少少他也能看到一些分数背后的问题。  

比如车琳拿到了最多的满分。  

而这些满分大部分来自外国评委。  

他相信这些评委是出于对音乐、对比赛的尊重态度,才给到了车琳那么多满分。  

如果这些评委是因为某些场外原因才这么整齐地给车琳打了满分,那今天最后的结果就不可能是这样。  

换言之,如果把今天的舞台当成一场纯粹的竞技比赛来看,车琳也是另一种角度下的第一名。  

这也是为什么他很开心这趟来能认识李老师。  

因为车琳是李老师的学生。  

什么样的老师就能教出什么样的学生,这话他是完全认可的。  

所以关于孩子学琴的问题,他未来一定会再向李安请教。  

如果未来有可能的话,他甚至已经有想法带儿子一个月跑两趟蓉城让李老师指点指点。  

不管其中会产生多大的花费他都愿意。  

一来是儿子喜欢钢琴。  

二来他还算承担得起。  

就是不知道李老师这边愿不愿意,有什么条件对于这样的名师,有点个性是完全正常的。  

“你以后得多和车琳同学请教请教,有空多交流一下,搞好关系。”  

“我我.”  

“儿子啊,你在这点上,可一点都不像我,点菜吧点菜吧。”  

那边肖家父子已经到了餐厅,这边大巴车上,两个姑娘继续聊着天。  

已经聊到了学习。  

林若曦很是惊讶小车并不是她以为的学霸。  

小车说:“我真是学渣。”  

林若曦:“我也是!”  

哈哈哈哈。  

小车也是有些惊讶,原来附中的同学也要写作业,她一直以为附中的同学每天只用练琴。  

确实是两个学渣,没聊几句学习,她们又绕回了音乐。  

李安就这么一边听着,一边笑着,一边难受着,一边饿着。  

不同于场外所有大小人物对于这场比赛的看法。  

从小车喊着累死了从赛场入口向他们跑来那一刻,李安就没有从小车身上感到任何情绪波动。  

小车像是什么都没有发生过的样子,甚至让他感动忧心。  

这本就不是应该的,他很清楚小车心里一定有情绪。  

至少至少也应该有种终于结束的状态,有种宣泄在表情里,在言语里,或者是在肢体动作上。  

可小车什么都没有表现出来。  

小车让大人们看到的只有情绪稳定。  

那他就不能说什么。  

但他知道小车越是这样,越说明一切都还没有结束。  

孩子难受是肯定的,心里有没有不甘他不确切,如果有不甘,那又有没有委屈呢?  

他此刻庆幸这趟有桑萍陪同。  

不然他真不知道今晚该如何陪着小车度过。  

再看桑萍,此刻也还是那副安安静静的样子。  

也许这就是天生的母女吧。  

简直一模一样。  

两个孩子继续讨论着。  

“好吧,那你接下来要练什么哩?”  

“应该继续练740吧?”  

两个孩子继续讨论着。  

说着小车还扭头看了一眼,得到老师肯定的微笑,她隔空用手臂比了一个半心。  

另一半心自然是开心。  

小车此刻是开心的,她必须得开心呀。  

比赛结果已经这样了,可是桑姨的生日还没有结束啊。  

“740你练什么速度?”  

“原速啊。”  

“什么!?”  

“啊?”  

“你按原速练?!”  

“对啊,有什么问题吗。”  

“那也就是说你299也是按照原速练的?”  

“难道不应该吗?”  

“好吧,想想是你我也就接受了。”  

“原速练车尔尼很夸张吗?”小车此刻很想再回头问问老师。  

林若曦悻然道:“对你也不算夸张啦,我们学校的老师都让我们按原速一半练。”  

小车:“我也是从原速一半开始练的。”  

林若曦要被“气”死:“我说的是我们最后只能练到原速一半,你是从我们的终点速度开始练啊!”  

小车:“哦哦,那你们是被要求不能超过一半的速度,又不是你们弹不到。”  

林若曦心说关键是我们也弹不到原速啊,“你740弹到哪了?”  

这让小车顿时有些不好意思了:“第一条。”  

林若曦能说什么:给年轻人跪了林若曦一时间又想起刚才在休息间的场景。  

每次大家都以为车琳这个小妹妹已经练完多少他们还没有练完的变态作品,结果每次都像现在这样一想到巴赫那一幕,林若曦没忍住扑哧一声笑了起来。  

紧接着在小车不解的目光中,林若曦念叨起刚才。  

“刚才你不知道,你说你只练过一本红皮子的巴赫时,我们都在猜二部

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