第22章 泰山封禅,敲开世界的窗(1/3)

投票推荐 加入书签

泰山封禅;  

对于一个王朝而言,这绝对是一件意义非凡的大事。  

刘谌的功绩够吗?  

——够!  

虽然这些年来,看似一直在做事的都是顾烨,而刘谌却一直都在洛阳之内。  

但却仍不能否认他的功绩。  

身为帝王,他给了顾烨绝对的信任,完全承继了昭武皇帝刘备,孝仁皇帝刘禅一向的政策。  

而且别忘了他可与刘禅不同。  

哪怕就算在朝中,他也从未忘记过一个帝王的责任。  

顾易这些跨时代的政策能够完美的落实下去,他在其中的所付出的努力也不可否认。  

大汉能够再次迎来盛世。  

绝对不止是顾烨一个人的功劳,而是整个朝堂都在为了这一切奋斗。  

若是如此都不能够泰山封禅,何时才能?  

而对于顾氏而言——  

在如今进行泰山封禅,更是意义非凡。  

这只会让顾氏代表盛世的念头,在百姓们心中的更加扎根。  

而这才是顾氏万世不倒的基石!  

整个朝堂都在为了此事而忙碌了起来。  

顾烨如今无需过多干预朝政。  

大汉的朝政已经有了一套十分完善的体系,至少在这一代人之间不会出现任何的差错。  

但或许真是闲下来的关系,顾易也是愈发思考起了顾翰的进程。  

他已经很久没有送来消息了。  

顾易唯一知道的,也只是顾翰还活着,他到底做了什么情况如何顾易都完全不知。  

日子就在这种情况之下悄然流逝。  

封禅前夕,整个洛阳城都沉浸在庄重而忙碌的氛围之中。  

刘谌与顾烨皆进入斋戒状态,身着素净祭服,独居静室,不近女色,不食荤腥,不饮酒,以表对天地神灵的虔诚敬畏。  

期间,朝中一众礼官更是忙得不可开交。  

他们反复核对、演练封禅仪式的每一个环节,从祭祀用品的准备,到人员站位、行进路线,皆不容有丝毫差错。  

而随着皇帝要与顾氏泰山封禅的消息逐渐传开。  

这更是引发了天下振奋。  

大汉本就在欣欣向荣。  

而百姓们听闻这种事后更是会愈发的具有心气,更会提高百姓们对于朝廷的信任。  

数不清的文赋相继从四方出世,来歌颂朝廷与顾氏的仁德。  

无数的百姓从四面八方而来。  

想要见证这一切。  

人就是这样,在基础的物质生活得到了保障之后,往往便会开始追求信仰。  

终于,就在乾极十三年,四月。  

刘谌与顾烨领朝堂百官。  

直奔泰山而去。  

时隔多年时间,这巍峨的高山再次迎来了属于当前天下的圣主。  

前人留下的痕迹仍在;  

岁月并未能带走他们所留下的一切,正如那一个个先人一般,始终都会活在人们的心中。  

刘谌让人翻修了当年大汉先帝所铸的祭台。  

而顾易也正是如同当年一般。  

让人将这一切记录下来,再一次盖上了那独属于华夏文明的传国玉玺大印。  

无数的思绪在他心中激荡。  

与其他人的思绪并不相通,顾易虽然并未一直操控。  

但他亦是属于这数百年来一切发展的见证者。  

英雄;枭雄;  

明君;昏君。  

这一个个不同性格的人物绘卷出了这数百年来的风云。  

顾氏亦是从一个名不见经传的家族,成长到了如今的参天大树。  

家族子弟的前仆后继.  

一个个有能子弟为此所付出的一切。  

这一幕幕的过往在这一刻全然从脑海之中闪烁了出来。  

正是他们一步步的努力,换来了整个顾氏的今日。‘  

包括顾易的成长。  

其实顾易曾经到有过一个怀疑,那就是按照他现在这般一直见证下去。  

当他看到了太多太多的生死之后,会不会身上多出很多的暮气。  

但在这一刻——  

这种念头却完全消失了。  

一代代人为此所付出的努力,只会让他更加坚定自己所要的目标。  

——让顾氏持续辉煌。  

在辉煌的同时,乃至于带动整个九州。  

顾氏会走下去。  

那为此付出了无数努力的一代代人,也将跟随着顾氏获得永世的不朽。  

当祭台修缮完成,封禅大典如期而至。  

虽然顾烨万分的拒绝。  

但刘谌仍是坚持着让他随自己共登祭台。  

并提出了一个让顾烨根本无法拒绝的理由,那就是代顾琛登台。  

两人一人为刘备的孙子;  

一人为顾琛的孙子。  

这或许也就是某些方面上的传承,两人代替着自己的先人完成了他们当年明明能做却没有时间做成的大事。  

这一刻,注定流传千古。.  

洛阳。  

当一切的辉煌结束,留给众人的唯有砥砺前行。  

大汉不能停留。  

这不仅仅是刘谌的想法,亦是顾易所坚持的一切。  

当前制度初成。  

这种制度彻底落实所需要的时间将会远远超过以往,无论如何大汉都不能在现在出现问题。  

乾极十五年,大汉再次迎来了科举。  

如今大汉的科举已经彻底稳定了下来,形成了以《顾学》包括《算数》为基础,以实事为题的全面考核。  

不得不说——  

这个世间总是不缺天才的。  

大汉

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录