第9章 大师的潜质(1/2)
“丁一…”
学校课堂中，一位导师站在讲台上，他提了提很斯文的金边眼镜，镜片光芒一闪，透着几分凌厉之色。
在怒喝一声之下，导师的声音，又变得温和，暗藏杀机，“丁一同学，如果你对我的讲课方式，有什么不满意的地方。或者发现我讲课的内容，有什么错误之处。”
“我很欢迎你的指正。”
导师言笑晏晏，仿佛春风般温和。
但是底下的学生，却已经战战兢兢，瑟瑟发抖。还好他也机灵，急忙承认错误：“对不起导师，我上课不专心，偷看手机了。”
“哦。”
导师脸色稍霁，只是点了一句“上课要专心”，也没打算追究下去。
但是这时候，名叫丁一的学生，却辩解起来：“导师，我不是故意出声的，主要是学校的论坛，公布了一个视频，关于…白叶的。”
说到这里，丁一偷偷瞄了导师一眼，没敢往下说了。
“什么？”
“白叶的视频。”
“这个人还没消失吗？”
周围学生，一片哗然。
需要说明的是，这是油画专业课堂。
油画专业，实行的是工作室制度。除了大一的学生，需要统一学习基础课程以外。从大二开始，就需要选择加入一个工作室，跟随导师学习。
每个工作室学习的方向各不相同。
而眼下这个工作室，主修的方向就是抽象主义。
当年的白叶，就参加在这个工作室中，学习了好几个月。在场一堆学生之中，就有他当年的同学。所以听到这个名字，大家的反应才这么激烈。
甚至于台上的导师，也微微一怔。
他眉头微扬，也多了几分兴趣，淡然问道：“什么视频？”
“他来学校演讲的视频。”丁一小声道。
“演讲？”
“凭什么？”
“还当他是以前啊。”
一帮学生又是一阵埋怨。
丁一犹豫了下，还是忍不住扬声道：“你们别说了，他的演讲或许不怎么样，但是他本人还是有些真才实学的，没有大家想象中那么糟糕…”
导师惊讶了。
丁一居然为白叶说话，这有些出乎意料啊。他可以确定，丁一是比白叶晚两届的学生。白叶在工作室学习的时候，丁一还没考进学校呢。
两人素昧平生，肯定没有交情。
这时候，丁一居然站起来，有维护白叶的意思。
这就稀奇了。
导师心中一动，若有所思：“丁一，他讲了什么？”
“导师，这个…我不懂怎么说，最好你自己看。”丁一跑上了讲台，把手机奉上。
导师沉吟了下，没理会丁一。
他转身就打开了课堂中的电脑，在电脑登陆学校论坛，然后惊讶的发现，论坛的最热帖子第一条就是一个视频。
他直接打开了视频。
与此同时，在墙壁上的电子屏幕上，也出现了视频的投映。
随着视频的播放，白叶受到责骂，刁难的场景，自然映入大家的眼帘。
“…活该。”
底下有学生，觉得解气。
丁一回头，轻哼了下，就大声道：“导师，前面的内容无关紧要，看不看无所谓，你直接快进吧，拖进度到三分之二…”
导师没理他，表情平静，继续看视频。
不久之后，就出现了白叶在画本上动笔的情形。
只可惜，镜头没有特写。不过大家也能够看到，白叶的手腕、炭笔在动。
“啊！”有人惊呼。
“这是…加速了么，好快。”
他忍不住嘀咕。
其他人深以为然，他们看到了重影。这么快的速度，怎么能够准确的把握素描的形体、结构，不怕画歪了啊。
众人心里才浮现这个念头。
却见视频中的白叶，已经收起了笔，把画本展示过来。
一幅雄壮公牛素描图，就出现在他们眼前。
“…”
现场一片沉寂。
大家沉默了，然后安静看着，白叶开了挂似的，一幅幅素描往下抛。
十几分钟过去了，当最后一幅简图，呈现在他们眼前之后，才有人以惊奇的声音开口：“这怕不是假的白叶？”
没人回答，因为大家还处于懵比状态中。
当大家看到十一页素描稿并排演变的过程的时候，他们的反应也基本相同，纷纷一呆，愣了一愣，心神恍惚、摇曳。
半晌过去，还是丁一站起来，露出连他自己都没察觉的得意笑容，环视问道：“怎么样，我说的没错是吧，他还是有几分本事的。”
“哼，这些素描，都是基本功。在场有一个算一个，哪个画不出来啊？”
“就是啊，换我来，肯定画得比他好。”
“…”
丁一愣了下，然后急了：“你们在强词夺理，我说的不是素描。”
“好了！”
在众人吵起来之前，台上的导师敲了敲桌面，在大家安静抬眼看来之时，他忽然问道：“你们觉得，这头牛在变形的过程中，到底表达了什么艺术理念？”
“呃？”
一帮人面面相觑，彻底傻了眼。
现在是考阅读理解的时候吗？不是该同仇敌忾，一致讨伐白叶吗？
许多人内心哀嚎，却阻挡不了导师，他慢声道：“从立体的素描，再到平面的线条，这是一个蜕变的过程。我想知道，你们是怎么理解这个
学校课堂中，一位导师站在讲台上，他提了提很斯文的金边眼镜，镜片光芒一闪，透着几分凌厉之色。
在怒喝一声之下，导师的声音，又变得温和，暗藏杀机，“丁一同学，如果你对我的讲课方式，有什么不满意的地方。或者发现我讲课的内容，有什么错误之处。”
“我很欢迎你的指正。”
导师言笑晏晏，仿佛春风般温和。
但是底下的学生，却已经战战兢兢，瑟瑟发抖。还好他也机灵，急忙承认错误：“对不起导师，我上课不专心，偷看手机了。”
“哦。”
导师脸色稍霁，只是点了一句“上课要专心”，也没打算追究下去。
但是这时候，名叫丁一的学生，却辩解起来：“导师，我不是故意出声的，主要是学校的论坛，公布了一个视频，关于…白叶的。”
说到这里，丁一偷偷瞄了导师一眼，没敢往下说了。
“什么？”
“白叶的视频。”
“这个人还没消失吗？”
周围学生，一片哗然。
需要说明的是，这是油画专业课堂。
油画专业，实行的是工作室制度。除了大一的学生，需要统一学习基础课程以外。从大二开始，就需要选择加入一个工作室，跟随导师学习。
每个工作室学习的方向各不相同。
而眼下这个工作室，主修的方向就是抽象主义。
当年的白叶，就参加在这个工作室中，学习了好几个月。在场一堆学生之中，就有他当年的同学。所以听到这个名字，大家的反应才这么激烈。
甚至于台上的导师，也微微一怔。
他眉头微扬，也多了几分兴趣，淡然问道：“什么视频？”
“他来学校演讲的视频。”丁一小声道。
“演讲？”
“凭什么？”
“还当他是以前啊。”
一帮学生又是一阵埋怨。
丁一犹豫了下，还是忍不住扬声道：“你们别说了，他的演讲或许不怎么样，但是他本人还是有些真才实学的，没有大家想象中那么糟糕…”
导师惊讶了。
丁一居然为白叶说话，这有些出乎意料啊。他可以确定，丁一是比白叶晚两届的学生。白叶在工作室学习的时候，丁一还没考进学校呢。
两人素昧平生，肯定没有交情。
这时候，丁一居然站起来，有维护白叶的意思。
这就稀奇了。
导师心中一动，若有所思：“丁一，他讲了什么？”
“导师，这个…我不懂怎么说，最好你自己看。”丁一跑上了讲台，把手机奉上。
导师沉吟了下，没理会丁一。
他转身就打开了课堂中的电脑，在电脑登陆学校论坛，然后惊讶的发现，论坛的最热帖子第一条就是一个视频。
他直接打开了视频。
与此同时，在墙壁上的电子屏幕上，也出现了视频的投映。
随着视频的播放，白叶受到责骂，刁难的场景，自然映入大家的眼帘。
“…活该。”
底下有学生，觉得解气。
丁一回头，轻哼了下，就大声道：“导师，前面的内容无关紧要，看不看无所谓，你直接快进吧，拖进度到三分之二…”
导师没理他，表情平静，继续看视频。
不久之后，就出现了白叶在画本上动笔的情形。
只可惜，镜头没有特写。不过大家也能够看到，白叶的手腕、炭笔在动。
“啊！”有人惊呼。
“这是…加速了么，好快。”
他忍不住嘀咕。
其他人深以为然，他们看到了重影。这么快的速度，怎么能够准确的把握素描的形体、结构，不怕画歪了啊。
众人心里才浮现这个念头。
却见视频中的白叶，已经收起了笔，把画本展示过来。
一幅雄壮公牛素描图，就出现在他们眼前。
“…”
现场一片沉寂。
大家沉默了，然后安静看着，白叶开了挂似的，一幅幅素描往下抛。
十几分钟过去了，当最后一幅简图，呈现在他们眼前之后，才有人以惊奇的声音开口：“这怕不是假的白叶？”
没人回答，因为大家还处于懵比状态中。
当大家看到十一页素描稿并排演变的过程的时候，他们的反应也基本相同，纷纷一呆，愣了一愣，心神恍惚、摇曳。
半晌过去，还是丁一站起来，露出连他自己都没察觉的得意笑容，环视问道：“怎么样，我说的没错是吧，他还是有几分本事的。”
“哼，这些素描，都是基本功。在场有一个算一个，哪个画不出来啊？”
“就是啊，换我来，肯定画得比他好。”
“…”
丁一愣了下，然后急了：“你们在强词夺理，我说的不是素描。”
“好了！”
在众人吵起来之前，台上的导师敲了敲桌面，在大家安静抬眼看来之时，他忽然问道：“你们觉得，这头牛在变形的过程中，到底表达了什么艺术理念？”
“呃？”
一帮人面面相觑，彻底傻了眼。
现在是考阅读理解的时候吗？不是该同仇敌忾，一致讨伐白叶吗？
许多人内心哀嚎，却阻挡不了导师，他慢声道：“从立体的素描，再到平面的线条，这是一个蜕变的过程。我想知道，你们是怎么理解这个
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