第411章 知识带来的难言之感(1/2)

投票推荐 加入书签

“同学,图书馆要关门了。”  

管理员大姐来到行欢身边,声音温柔,眼中满是心疼。  

这孩子真的是太爱学习了。  

每天都可以看到,而且一待就会待到闭关的时候,真的是太刻苦了。  

这么刻苦放的孩子,她这些年见过的人之中屈指可数。  

所以,她一个女人怎么能够不心疼呢。  

“啊,哦。”  

行欢抬头,回过神,摘下好学标签,输了口气,道:“我收拾下,这就走。”  

管理员大姐语气温柔道:“不着急,不着急,慢慢收拾。”  

行欢微笑道谢,而后喝了口水,随手从口袋中拿出一块巧克力吃了起来,一边收拾着笔记本,一边放松着脑子。  

“摘下标签后没有热情学习后的后遗症,只是有些正常疲惫感。”  

“好学标签潜力远比我想象中的要大。”  

“对了,标签成就达成了。”  

行欢收拾好笔记,一边走着,一边查看起来。  

好学:学习时,保持100的热情。  

标签成就第2阶段:累计学习240个小时。  

成就奖励:一目二十行。  

一目十行:学习时,信息获取速度与效率提升。  

“一目十行…”  

“信息获取速度与效率提升…”  

“这个涉及到了大脑的活跃度之类的吧,不算是提升智商,只是提升了学习效率。”  

“但也足够厉害。”  

“仔细想想,一目十行所带来的信息获取速度与效率实在是太恐怖了。”  

“要是一开始就获得这个技能,只怕用不了两天,我就可以看完整套编程书籍,然后学会编程。”  

“这与智商无关,纯粹靠学习效率。”  

“知识就在书上,只要愿意学,学习效率够快,正常智商下,短时间内完全学的会。”  

“当然,学会的只是理论知识。”  

“实践的话只能亲自去实践,从实践中学习,积累经验。”  

“不过有一目十行在,实践学习的速度与效率恐怕依旧很恐怖。”  

“如果能够搭配过目不忘这类技能…”  

“怕是直接逆天了啊。”  

“也不知道什么标签可以获得过目不忘这种能力。”  

夜幕化为披风。  

行欢如之前的九天一样,独自漫步在校园内,体会着此刻的宁静,回到宿舍,在新生隐隐传来的军训声伴随下,再次到倒头秒睡。  

又是平静孤独的一夜之后。  

第二天。  

行欢准时醒来,洗脸刷牙吃早饭,直接去往图书馆。  

今天没课,可以在图书馆里待一天。  

有了一目十行,今天肯定能够看完最后一本初级编程,学会编程。  

学习效率提高了,但是学习效果如何,这得最后才能知晓。  

由低到高,越学越难。  

由高到低,越学越简单。  

“如果不是可以保持百分百的学习热情,这种由高到低的学习方式,我做不到。”  

图书馆内。  

行欢坐在老位置上,依旧是角落,拿出五本厚厚的笔记本和一本新的笔记本,打开了初级编程书籍,装备好学标签,开始看了起来。  

“这十天里,我并没有学会编程。”  

“缺了一些初级,甚至是基础编程知识将我目前所学的知识,记得笔记串联起来。”  

“拼图还剩最后一块。”  

“拼完的感觉,我很期待,也已经做好了准备。”  

行欢眼神明亮,思绪活跃,目光浏览着面前密密麻麻当然字体。  

“这就是一目十行的威力么。”  

“太恐怖了。”  

“如果一开始就有这个能力,不用两天,只要一天就可以学会进阶高级编程。”  

“这种学习效率,太可怕了。”  

早上的图书馆更加冷清。  

图书管理员大姐看着角落中的行欢,眼中满是欣赏。  

再看看一旁刚走近来的男孩,顿时嫌弃。  

对此。  

赵泰摸了摸头,也没在意。  

管理员大姐看谁都是一副嫌弃,爱答不理的样子,习惯了就好。  

这只是一个插曲。  

角落中。  

行欢一边看书,一边奋笔疾书,一边翻开厚厚的笔记本不断寻找对应的知识,进行补充。  

记笔记,是为了防止遗忘之前所学,所看到的不懂的知识,勉强替代了过目不忘这个技能。  

这个办法很好,就是有些费笔记本。  

新的第六本空白笔记本迅速被黑色字体填满。  

而时间也在这样的安静下悄然流逝。  

一目十行下,初级编程看完,配合之前的笔记尽数学完。  

然后是基础,入门编程知识。  

行欢面无表情,换了本书,继续开始学习。  

图上的管理的人零零散散的渐渐多了一些。  

行欢没有感觉,全身心,保持着全部热情投入在学习中。  

视线迅速移动。  

书页迅速翻动。  

笔记更是记录的飞起,一刻也不停歇。  

终于。  

在上午十点的时候。  

行欢停下了,顿住了,闭上了双眼。  

脑中海量知识汹涌,无尽的知识因为最后一块拼图补全,得以全部串联在一起,导致了一连串的化为反应。  

“原来如此…”  

“这种感觉…好爽…”  

“感觉比造人还要爽…”  

“嗯?”  

“我没造过人,怎么会知道

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录