第39章 劳资一根指头就能拧死你(1/2)

投票推荐 加入书签

第39章劳资一根指头就能拧死你“别,别啊!”张扬顿时就反应了过来,制服男显然肚子里憋着坏想要收拾他呢。而且.....貌似自己打又不打不过,还在人家的地盘上,想想就好绝望。  

顿时,张扬怂了。  

还是秒怂!  

张扬陪着笑道:“其实什么恢复之类的我也就随便说说,您老别当回事儿。再说了咱们还是熟人,就上次在车站你还救过我呢,金毛....那条金毛想攻击我,你一脚把金毛踹飞的那个?”  

“哦,原来是熟人啊,我说怎么这样么眼熟!”李东阳笑了笑,也不提研究的事儿了,径直便往往营地中间一处办公室走去。  

张扬赶忙一路追随,行李都不要了,前面这位看样子地位不低,搞不好就是一条粗壮的大腿啊,现在不抱紧了还要啥自行车?  

两人一前一后,很快就进了办公室。  

上面铭牌:副校长办公室。  

张扬脸上一喜,果然是大佬,副校长,牛皮上天了。  

真要抱上大腿,以后在军校里别说横着走,就算倒着走估计都没问题。  

想到这儿,张扬赶忙献殷情,屁颠屁颠的帮着李东阳把椅子拉开了小半截,笑道:“校长,您坐,嘿嘿!”  

李东阳满意的点了点头,这小子醒眼啊!  

可自己手下的那群大头兵怎么就学不会呢?  

不仅不知道给自己泡茶,还偷自己的茶叶,就冲着这份眼力劲那些家伙就活该当一辈子大头兵!  

待李东阳坐定,他又赶忙拿着桌案上的茶杯跑到旁边的饮水机上面续上了热水。  

“校长,您喝杯茶,温热正合适呢!”张扬完全不要脸了,一个劲的狂舔。  

喝了一口茶,李东阳这才道:“你现在气血有200单位了吧?上次在车站的时候看你才150单位不到,这么短的时间增加了不少啊!”  

“校长说笑了,我这点儿气血换成在你身上也就是九牛之一毛,连个渣都不算。”张扬尽量把自己处于弱势地位,这年头太高调可不好。  

不过他没有反对,就算是承认了,反正张扬觉得自己这点儿气血恐怕李东阳早就看出来了。  

当然,武者之间的气血感应也仅仅只能感应一个大概,要精确到单位那是不行的。纵然李东阳身为三级武者,却也只能勉强感觉到张扬气血不低,大约在200单位左右。  

不过即便如此李东阳还是大为震惊。  

200单位气血的未突破的准武者,到目前为止整个华国也是凤毛菱角,这批人可以说是真正的天骄也不为过。  

当然,并不是没人知道在非武者阶段温养的气血越高基础越牢,而是现目前国内的情况急缺武者处理各地超凡事件,以至于堪堪达到150单位或者略微超出便急急突破。  

这也是没办法的事情。  

身家清白,又无明显的资源,能修炼到如今这个程度吗?  

说实在话李东阳心里无疑也有自己的考量,但是也并没有继续问下去。  

每个人都有自己的机缘,有自己的秘密,只要张扬不反人类,不叛国,一切都好说。  

考虑到如今张扬的情况,李东阳还是问道:“你有没有想过突破?如果突破的话军校是有一定资源奖励的。毕竟现在国家缺乏武者,一旦成为武者战力会呈现飞跃式的增长,对于后期资源获取也是有一定好处的。当然,你也可以选择不突破继续温养气血,根据研究在非武者期间气血温养越高以后提升的潜力也越高,只不过如果不选择突破在资源上的分配会很少。除了军校的一些特定任务之外只能靠自己!”  

国家之所以投入巨大资源培养武者最主要的还是现在缺乏武者级战斗力。每增加一名武者就意味着对抗超凡生物的时候能多一份实力。甚至如果培养批量武者,那么政府可以组织这些武者对刚刚处于萌芽状态的超凡生物进行围剿,从而将一些危机抹杀在萌芽初期。  

当然,有着潜力巨大的个别案例却不在其中。  

毕竟一个高级武者无论是实力还是威慑力都不再是低级武者可以用数量可以弥补的差距。  

但因为资源有限,所以高层的态度无疑显得模棱两可。  

继续温养,国家不会逼迫突破,但是用于温养气血的资源就需要自己寻找。  

突破,国家会大量倾斜资源,让这些刚突破的武者在短时间形成战斗力。  

可即便是模棱两可,实际上明眼人都知道高层还是倾向突破的。  

如果没有修炼资源,光靠着复苏后空气中飘荡的那一丁点儿微博灵气想要维持根本就不可能。  

除非对方家里有矿,否则普通人家根本经不起如此巨大的开销。  

不过张扬却并没有资源上的烦劳。  

他压根儿就不缺。  

到现在为止他的灵气值高达28000,哪怕一天用10个单位他都要用将近十年,这么多资源换成实物恐怕比整个西南军校的资源都多。如果有如此巨大的优势不知道利用,那张扬就真的傻到爆了。  

“我还是选择继续温养吧,而且我觉得温养气血并不难,说不定过一段时间我气血就温养圆满了呢!”张扬笑了笑,道:“毕竟从接触到修炼算起,我才修炼了不到一个月!校长,听说在非武者阶段一块肌肉就对应一单位气血,这样算下来在突破武者之前气血的最大限度就应该是639单位,按照我目前的情况你估计到

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录