第三百二十六章 啥时候实习律师这么猛了?(1/2)
这条司法解释…
针对的是未成年人出台的，可以在破例的情况下予以追责。
但要求同样十分苛刻。
需要满足故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人残疾这三类情况。
并且情节十分恶劣。
还要经过最高院的核准，才能追究其刑事责任。
而显然。
这个桉件中的五个女生，完全不满足故意杀人和故意伤害罪。
故意伤害罪对于未成年人来说…
轻伤是无法构成立桉的，唯有重伤才行。
而孙洛灵经过了相关机构鉴定验伤，确定只有轻伤，所以警方才不会予以立桉介入。
“还有第三种情况，致人残疾的。”
秦牧深吸了一口气。
目光凝聚在了“致人残疾”这四个字上。
实际上。
残疾并非大众认知上的身体残疾。
残疾在法律意义上，包含面极广，包括病损和残障。
若是按照残疾的性质、程度和影响，残疾还分为分为病损、残疾和残障。
残损指各种原因所导致的身体结构、外形、器官或系统生理功能以及心理功能的异常，干扰了个人正常生活活动，对日常生活、工作的速度、效率、质量产生一定影响，但实际操作能独立完成。
是器官或系统水平的功能障碍。
残疾指按正常方式进行的日常独立生活活动和工作能力受限或丧失，是个体或整体水平的障碍。
残障指残疾者社会活动、交往、适应能力的障碍，包括工作、学习、社交等，个人在社会上不能独立，是社会水平的障碍。
通常我们认知中的残疾，大部分指的是残损。
比如说瞎子、聋子、哑巴之类的。
而残疾按照类别划分，可以分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾。
孙洛灵的情况…
并不符合视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾，但却有可能和精神残疾挂钩！
因为…
秦牧从青岚的口中，得知了孙洛灵的精神状态有些不对劲。
从学校回来后。
不再与人交流。
偶尔还会出现自残等行为。
仅从表现上来看，极有可能划分为残障，即残障指残疾者社会活动、交往、适应能力的障碍，包括工作、学习、社交等，个人在社会上不能独立。
想到这里。
秦牧直接拿出了手机，给青岚拨通了一个语音过去。
“喂？up难道你已经想出办法了？！”
一打通，青岚便迫不及待的问道。
“还没有，我想问问你，孙洛灵现在的具体情况怎么样？”
秦牧想了想，开口问道。
“还是老样子啊，不跟人说话，平时也不主动吃饭，动不动大喊大叫，还没事拿小刀划拉自己的手臂。”
青岚叹了口气，摇头道：“她父母已经打算带她转学了，然后给她转移到新的学校去，看看情况能不能好转一点。”
“转学？”
秦牧皱了皱眉头。
这种情况其实在他的预料之中。
许多时候。
校园暴力的事情都无法讨回一个公道，当事人最终都只能被迫转学。
明明错的人不是自己。
自己还是个受害者。
却偏偏…
要主动避让。
不得不说。
这是一个极大的讽刺。
“不过我已经劝过他们了，他们打算再等等，看看你那边能不能找到好的办法，将这些小恶魔绳之以法。”
青岚点了点头，又接着说了一句。
“目前只是有了个眉目。”
秦牧也不敢打包票，认真说道：“你最好还是找个时间，带孙洛灵去专业的心理健康机构去看看，了解下她的心理情况。”
停顿了片刻。
他又补充了一句：“还有就是，申请一下鉴定，看看孙洛灵在精神上是否受到了残损。”
根据青岚的描述。
他觉得孙洛灵…
必然长期处于被欺凌的状态。
身上的伤势虽然小，但在长期的压迫之下，难免形成心理上的一些问题。
最好还是让家长带孩子去检查一下。
“精神上…的问题？”
青岚闻言，突然愣了一下。
这一点她倒是从没想过。
经秦牧这么一番提醒，她才意识到校园暴力的危害所在。
尤其是这种青少年。
受到的创伤，也是心理远大于身体。
梓州。
某小区。
青岚放下了电话，再次推开了家门。
找到了孙海夫妻。
说明了来意。
“什么？心理疾病？”
孙海夫妻闻言，都吓了一跳。
神色顿时慌乱了起来。
事情发生后他们两人…
虽然愤怒，但都没往这方面想，只以为女儿是被欺负怕了。
在听完青岚的话之后。
两人瞬间意识到了问题的严重性，连忙回房把女儿喊了出来。
连夜将孙洛灵送到了专业的心理治疗医院。
数个小时后。
医院方面做出了相应诊断：“患者的确存在一定的心理偏激性受损反应，表现为语言沟通障碍，有轻微自闭、抑郁倾向，建议是留院观察，先积极治疗一段时间。”
孙海夫妻两人听到了女儿的情况，脸
针对的是未成年人出台的，可以在破例的情况下予以追责。
但要求同样十分苛刻。
需要满足故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人残疾这三类情况。
并且情节十分恶劣。
还要经过最高院的核准，才能追究其刑事责任。
而显然。
这个桉件中的五个女生，完全不满足故意杀人和故意伤害罪。
故意伤害罪对于未成年人来说…
轻伤是无法构成立桉的，唯有重伤才行。
而孙洛灵经过了相关机构鉴定验伤，确定只有轻伤，所以警方才不会予以立桉介入。
“还有第三种情况，致人残疾的。”
秦牧深吸了一口气。
目光凝聚在了“致人残疾”这四个字上。
实际上。
残疾并非大众认知上的身体残疾。
残疾在法律意义上，包含面极广，包括病损和残障。
若是按照残疾的性质、程度和影响，残疾还分为分为病损、残疾和残障。
残损指各种原因所导致的身体结构、外形、器官或系统生理功能以及心理功能的异常，干扰了个人正常生活活动，对日常生活、工作的速度、效率、质量产生一定影响，但实际操作能独立完成。
是器官或系统水平的功能障碍。
残疾指按正常方式进行的日常独立生活活动和工作能力受限或丧失，是个体或整体水平的障碍。
残障指残疾者社会活动、交往、适应能力的障碍，包括工作、学习、社交等，个人在社会上不能独立，是社会水平的障碍。
通常我们认知中的残疾，大部分指的是残损。
比如说瞎子、聋子、哑巴之类的。
而残疾按照类别划分，可以分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾。
孙洛灵的情况…
并不符合视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾，但却有可能和精神残疾挂钩！
因为…
秦牧从青岚的口中，得知了孙洛灵的精神状态有些不对劲。
从学校回来后。
不再与人交流。
偶尔还会出现自残等行为。
仅从表现上来看，极有可能划分为残障，即残障指残疾者社会活动、交往、适应能力的障碍，包括工作、学习、社交等，个人在社会上不能独立。
想到这里。
秦牧直接拿出了手机，给青岚拨通了一个语音过去。
“喂？up难道你已经想出办法了？！”
一打通，青岚便迫不及待的问道。
“还没有，我想问问你，孙洛灵现在的具体情况怎么样？”
秦牧想了想，开口问道。
“还是老样子啊，不跟人说话，平时也不主动吃饭，动不动大喊大叫，还没事拿小刀划拉自己的手臂。”
青岚叹了口气，摇头道：“她父母已经打算带她转学了，然后给她转移到新的学校去，看看情况能不能好转一点。”
“转学？”
秦牧皱了皱眉头。
这种情况其实在他的预料之中。
许多时候。
校园暴力的事情都无法讨回一个公道，当事人最终都只能被迫转学。
明明错的人不是自己。
自己还是个受害者。
却偏偏…
要主动避让。
不得不说。
这是一个极大的讽刺。
“不过我已经劝过他们了，他们打算再等等，看看你那边能不能找到好的办法，将这些小恶魔绳之以法。”
青岚点了点头，又接着说了一句。
“目前只是有了个眉目。”
秦牧也不敢打包票，认真说道：“你最好还是找个时间，带孙洛灵去专业的心理健康机构去看看，了解下她的心理情况。”
停顿了片刻。
他又补充了一句：“还有就是，申请一下鉴定，看看孙洛灵在精神上是否受到了残损。”
根据青岚的描述。
他觉得孙洛灵…
必然长期处于被欺凌的状态。
身上的伤势虽然小，但在长期的压迫之下，难免形成心理上的一些问题。
最好还是让家长带孩子去检查一下。
“精神上…的问题？”
青岚闻言，突然愣了一下。
这一点她倒是从没想过。
经秦牧这么一番提醒，她才意识到校园暴力的危害所在。
尤其是这种青少年。
受到的创伤，也是心理远大于身体。
梓州。
某小区。
青岚放下了电话，再次推开了家门。
找到了孙海夫妻。
说明了来意。
“什么？心理疾病？”
孙海夫妻闻言，都吓了一跳。
神色顿时慌乱了起来。
事情发生后他们两人…
虽然愤怒，但都没往这方面想，只以为女儿是被欺负怕了。
在听完青岚的话之后。
两人瞬间意识到了问题的严重性，连忙回房把女儿喊了出来。
连夜将孙洛灵送到了专业的心理治疗医院。
数个小时后。
医院方面做出了相应诊断：“患者的确存在一定的心理偏激性受损反应，表现为语言沟通障碍，有轻微自闭、抑郁倾向，建议是留院观察，先积极治疗一段时间。”
孙海夫妻两人听到了女儿的情况，脸
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