第666章 来自林游的面试邀请(1/2)

投票推荐 加入书签

前10的作品每一个都很棒。  

西式奇幻风格的世界树和天空之城,不仅规模惊人,所有造物在审美风格也高度统一,充满了和谐的美感。  

塔之国、冰雪水晶球和月宫,则在设计上充满精巧。  

塔之国是一个生活在巨塔上的国家,不同的功能区和不同的阶级,都生活在不同的楼层。  

不过这些对阶级的暗示都相当隐晦,丝毫不会喧宾夺主。  

不去想这些,只欣赏建筑物的造型和npc居民热热闹闹的生活,也非常赏心悦目。  

冰雪水晶球,则是将一颗水晶球放大了无数倍,让水晶球中的微缩城市,放大成一座真正的冬季城镇。  

有房屋、有店铺、有街道、有医院、有滑雪场…  

而且真的有很多npc在这里生活。  

充分诠释了什么叫“麻雀虽小,五脏俱全”。  

月宫规模不大,但充分利用圆月、桂花树、灯笼和中式建筑的奇妙组合,营造出了相当梦幻的气氛。  

德古拉城堡、长安·太学和姑苏,则都参考了很多现实中的风景。  

尽管有的是参考现代,有的是参考古代,但思路是相近的——  

都是以现实中存在的风景为蓝本,同时依照自己的想象,对景物进行重新排布,甚至更进一步的艺术加工,以求尽可能贴近自己想要的那种气质。  

而这三件作品,确实也都实现了创作者的目的:德古拉城堡阴气森森,长安·太学堂皇庄重,姑苏温柔如水。  

只是这三个团队在美学设计和气氛营造上有高低之分,这点也体现在了票数和名次上。  

但以上所有这些建筑,无一例外,是建造在星球表面。  

哪怕是天空之城,其实也没多高,跟鲸群相差仿佛。  

唯有冠军,直接突破大气层,来到了太空中!  

——创造模式下,确实可以做到这一步,也有人做过。  

但是之前所有人看到的太空,都是一片漆黑,空无一物。  

脚下的星球也跟地球差不多,基本是水蓝色的,也就地表轮廓不太一样。  

不过玩家们也清楚,到了太空中回看星球,距离已经太远,看到的不过是一张贴图而已,地形轮廓已经没什么意义。  

但拉格朗日:希望之光空间站这个作品中,不仅脚下的星球变成了一颗翻滚着熔岩的“太阳”,连太空也不再空旷,而是远远近近点缀着不少星光。  

这让宇宙空间变得热闹的同时,也让作品的背景不再空洞。  

好看是好看,但是…  

怎么做到的?  

超级番茄点进作品主页,观看更详细的信息。  

然后他就目瞪口呆地看到:这帮自称数字机动队的人,居然在创造模式下,无限创造岩浆往星球上灌!  

理论上,用这个办法确实可以在极短时间内,将整个世界化作熔岩世界。  

但实际上却不行。  

因为玩家的蜃楼主机功能没那么强大,同时可以创造和使用的方块是有极限的,而设计中的这颗“星球”,大小又极其惊人,甚至一度被玩家们认为是“无限大”。  

不过这次,这些人通过锲而不舍、夜以继日的“无限”灌岩浆,成功证明了一件事——  

《我的世界》,是有限的。  

因为他们的世界,真的被岩浆灌满了!  

超级番茄所看到的“太阳”,其实就是原本那颗水蓝色的星球!翻滚的熔岩之下,是漫无边际的黑曜石,而黑曜石再往下,仍然是大海!  

熔岩之下的大海!  

光这一步就足够超级番茄震惊了——一般人谁能想到,就为了盖个建筑,就要改造一整颗星球??!  

但后面还有更多让他吃惊的事情:  

太空中那些星星——那些近处的行星和远处的恒星,全是人造的!  

当然,不是真的造了那么多颗星球,没那么离谱。  

只是利用距离和光源产生的错觉,让他们看上去像星星而已,实际上飞不了多远就能看到。  

但在空间站的背后,还有密密麻麻好几十艘星际战舰!  

战舰的引擎已经亮起光芒,看上去正要出征。  

再往后,镜头才进入空间站内部,介绍起各个分区:  

生活区、养殖区、决策区、动力区、能源区、备战区、工业区、星际船坞…应有尽有。  

换源app  

虽然里面几个分区因为时间所限,多少有些空旷,引得不少人吐槽:“不把时间浪费在拿星球烧玻璃上,估计早做完了。”  

但这无损于玩家们对这个作品的疯狂喜爱,狂热地将它送上冠军宝座。  

不仅如此。  

评论区里,无数人催着他们赶紧做成模组上线,收费都行,他们的钱包已经饥渴难耐。  

还有还很多人直接留言自荐,希望能加入这个项目,在比赛结束后继续完善这个空间站。  

“厉害啊,这个团队恐怕不是普通的科幻爱好者,一般人可做不到这么逼真和细致。”  

超级番茄正感慨呢,突然看到投稿id数字机动队跳出来,回复了关于模组的问题:  

“会做成模组上线,但不会收费,第一名的奖金已经足够我们完善它了,不过时间上我们不能确定。”  

“因为就在3分钟前,我们收到了云梦的面试邀请!”  

“来自林游本人的!”  

“兄弟们!!想想这是为什么吧!!”  

“我不能再多说了,但是——我们的征

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录