第二十三章 周夏家原来是龙潭虎穴(1/3)

投票推荐 加入书签

下个月就要觉醒。  

在这之前,突破极限,成为准觉醒者。  

他一定能做到。  

体制已经0.7了。  

还有,新的任务。  

周夏满怀好奇,点开任务栏。  

他记得,见习鬼剑是,是个连环任务来着。  

第一环是一挥剑。  

那么,第二环是…  

答案很快呈现在他面前。  

见习鬼剑是的试炼(第二环)  

觉醒前习得十挥剑的技巧。  

任务奖励:随机数量职业点。  

十挥剑?  

周夏:…  

系统,其实你只是想单纯送我职业点吧。  

话说,就算找借口,能不能走点心啊!  

第一个任务是一挥剑。  

现在是十挥剑。  

接下来的我都给你想好了,百挥剑对不对?  

不就是一次挥剑,十次挥剑,百次挥剑吗?  

周夏揉揉脸。  

不过,讲真的,你这种行为,我简直太喜欢啦。  

周夏兴奋极了。  

恨不能当场挥剑。  

不就十下吗?  

分分钟完成好不好。  

开玩笑,老夫可是经历过连续四小时挥剑的男人。  

等等!  

周夏忽然意识到什么。  

四小时连续挥剑。  

那么,他总共挥了几下?  

具体多少不好说,但是完成十挥剑百挥剑肯定够了。  

如果系统足够智障还有第四环,那第四环没准也能努努力完成掉。  

然而,这么好的一个机会,就被他给错过了!  

如果当时,他抽出心神,领取掉第一环一挥剑的奖励。  

第二环十挥剑的任务,就能自己跳出来。  

这样的话,现在他手里,最起码得有3点职业点了。  

努努力,没准就4点。  

这什么概念?  

体制直接极限好么?  

四舍五入就是准觉醒者啊!  

周夏整个人都不好了。  

他感觉自己错过了一个亿。  

不,四个亿!  

心态当场爆炸。  

“砰砰砰!”  

“还活着吗?”  

周雪冷淡的声音传来。  

“活着吱一声。”  

周夏正沉浸在痛苦中无法自拔,下意识道:“吱…”  

周雪:…  

她默默看着浴室门,深深思考。  

笨蛋哥哥这是…终于疯了么?  

黑暗小巷内。  

拥挤着纠缠着,时间缓缓流逝,终于有人开口。  

“话说,魔女应该回家了吧?”  

半天才有人回答。  

“稍等,我去看看。”  

有一个黑影,踉踉跄跄挤出人群,往外面跑去。  

过了会。  

黑影快速回来。  

“大家注意,警报解除,魔女已经回家!”  

瞬间,如同沙丘崩溃,如同积木解体。  

扭曲成一团的人们,顿时分散开来。  

一个个揉胳膊敲腿,明显吃了不少苦。  

“吓死我了!”  

“刚才差点以为要进医院了!”  

“在学校我就怕她,现在见到魔女,竟然觉得她更可怕了!”  

一群人相互抱怨,好不凄惨。  

周雪这个魔女,简直太可怕了。  

角落里,关杰带着两个小弟,冷静观察,默不作声。  

他们都是鹰山高中的学生。  

同时,也是“论周夏的一千零一种死法”的群员。  

白天时,他们在群里商量,制定出“天地玄黄宇宙洪荒”八套方案,争取让周夏尝遍人间疾苦,确切贯彻“一千零一种死法”的领导方针。  

总而言之,削他!  

天字号方案。  

待到目标体训结束,堵住他,群起而上,围殴之。  

出于某种不可抗力,方案执行人员集体失踪。  

任务失败批注:据传,这一天的校医务室,人满为患。  

兄弟走好!  

地字号方案。  

派遣勇士,埋伏于教学楼各层厕所,伺机而动,围殴之!  

一个下午不见目标,怀疑对方丧尸基本生理功能。  

同时,我方勇士因逃课执行任务,被教务处大姨夫发现,因公殉职。  

任务失败!  

批注:听说勇士们得洗上一个月的厕所了。  

你们永远活在我们心里!  

不要笑,把眼药水都点上!  

玄字号方案。  

放学时,于校门口蹲守,见到目标,围殴之!  

怀疑机密泄露,长时间蹲守不见目标,加上老妈叫我回家吃饭。  

任务失败!  

批注:特喵的你们退群吧!  

黄字号方案。  

叫上后面宇宙洪荒的所有兄弟,都给我守在目标家门口,围殴之!  

所以,他们所有人,都挤在这里。  

不光这条黑暗小巷。  

另外几条小巷里,同一个群的兄弟,为了相同的目标和梦想,拥挤着纠缠着。  

真是热血的青春啊。  

关杰和刘亮张宇三人,混在人群中。  

因为有着相同的梦想,他们都想着制霸鹰山高中,于是三人结成兄弟,同进同退。  

他们还给自己的组合起了个响亮的名字。  

三国!  

只是,三国成员都不是准觉醒者,战力有限。  

而且一直以来,忙于与各种周考月考期中考拼死搏杀,末了还要应付每天的体训课,实在没有时间一展宏图伟业,制霸鹰山高中。  

直到今天。  

三国的首领关杰,敏锐地从周夏事件中,嗅出了成功的气味。

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录