24.死人面前,百口莫辩(1)(1/2)
方老师略有疲惫地背着手回到办公室里坐下，一言不发地修改病房病人们的医嘱，“唉…”方老师不自觉地叹了一口气，微微皱了皱眉，我和她隔着两个空位子，她叹气可能是因为那个8床的老婆婆还在吵吵不休，主要是8床麻醉还没醒，若是她麻醉醒了解释一下也就好了。
“现在病人、家属都太难缠了…我真的是够了…”方老师自说自话，虽然声音很小，但我还是听见了。
方老师一手扶着额头，一手扶着腰，难受的叹气，我问：“老师？怎么了？老师是哪里不舒服吗？”
方老师摆摆手说，“就是觉得最近有些累，有些腰膝酸软的感觉，可能是姨妈要来了吧，”她这么说道。
我看看老师疲惫的脸色，还有略微泛黄的面容，心里面有些心疼她，“太拼了，老师，你要注意休息注意身体啊，不能说因为工作把自己身体给累垮了，”我这么安慰她，方老师点点头说，“可能是最近休息没休息好吧，晚上睡得比较迟，”我点点头，“一定要注意休息，身体是革命的本钱。”
话还没说完。
从值班室门口，进来一个病人家属：“方医生在吗？我想问一下 35 床什么时候手术？”
方老师看了一眼 35 床的手术安排，告知道：“她是后天手术，后天上午， 35 床是子宫肌瘤，整个子宫长满了瘤子，要做全子宫切除手术，子宫没办法要了。”
35床， 41 岁，有一个孩子。
“你们谁现在有空？去做一下38 床的灌肠？”张老师忙碌中问道。
其实，如果说，除了出于对患者的病情观察而言，我们对病人的这些敏感部位，能少看，就少看，能不看，就不看，而且你要知道，看多了也会麻木，也会疲惫，这毕竟是工作，不是你想象的那么龌龊。
而且毕竟大家都是学医的，对美好肉体的标准，定义得还是非常严格的。在我们眼里，在医院里能看到的，都是一些病变的器官和身体，并没有什么美感而言。
妇科其实还有很多男实习生，其中一个男同学就站起来对张老师说，“老师，要不我去吧，我正好手头上没有什么活。”
张老师说：“行，那你去吧，你去把它做完。”
男同学出去了一会儿，之后没到五分钟，又回来站在办公室的门口，左右踟蹰，羞赧地开口道：“老师，能不能有个女生陪我一起去？那个病人，因为我是男生，她就不愿意让我操作。”随即，他向我们投来了求助的目光。
于是我便站起来对他说，“老师，我陪他去吧，”然后我就跟着他一起拎着灌肠袋子和操作物品去了 38 床的床边。
不能说患者拒绝你的操作，我们的同学就不练习了呀，你这样子职业性别歧视的话，以后让医护人员都怎么去工作呢？
于是我对 38 床的态度就非常的坚决，我用不容否定拒绝的语气开口：“38 床，我们这个同学要在你身上做灌肠的考核，所以我是过来看着，因为他是男生，怕你觉得侵犯到你隐私，还希望你能理解，并且配合。”
因为我的态度非常强硬，所以 38 床也就没再说什么，再加上我是一个女生，站在这个男生旁边，看着他操作的话， 38 床她也就没有再多想些什么东西了。
操作也就是灌肠的基本操作，没有什么多余可以可以细说的，做完了之后，男同学非常感谢我，对我说，他也实习了大概半年的时间，但是从来都没有在女病人身上做过任何操作。
我点点头说，对啊，有的时候病人其实对这方面隐私还是考虑的比较多的，尤其是女病人，其实也是可以理解的。
在我们回办公室的路上，我看到方老师扶着腰从办公室走出来，神情疲惫，叹着气，一边走，一边叹气，我说，“老师，怎么了？需要我帮你干些什么吗？”
方老师皱着眉头说：“没事，我就去跟25 床说一声，她那个术前准备的事情，跟手术路径的问题，”我有点心疼这样焦头烂额还在考虑病人情况的女医生。
她本身自己也就是个柔弱的女子，需要人保护，但却硬生生把自己练得跟钢铁一样无坚不摧。
“哦，好的，老师。”我也只能和实习同学一起回办公室了。
突然2号病房里，传出了大声呼叫的声音，“快！医生！护士！快来，医生！护士！快来， 8 床快不行了！”…病人的家属们站在病门口焦躁地呼救道。
我们所有人大惊，赶忙跑去 8 床的床边，当我们赶到 8 床床边的时候， 8 床的心电监护上已经显示着心跳是一条直线。
“病人突发心脏搏动骤停，进行紧急抢救！”首先进到病房里的老师呼告着，后面拿着急救药品和急救箱的老师奔进来，“除颤仪呢，把除颤仪带过来！”
因为方老师是 8 床的床位医生，抢救时床位医生得参与抢救，“方医生人去哪里了，赶紧把她叫过来！”张医生非常急躁的说。
我说：“方老师在 25 床那边。”
“赶紧去把她叫过来啊！！”张老师急躁对我微微吼道。
我赶忙的跑去 25 床床边，方老师正在跟病人商讨着手术路径，和病人解释的病情的进展，我跑到方老师旁边，我小声说，“老师，不好了，8 床心搏骤停了，你赶紧过去。”
“现在病人、家属都太难缠了…我真的是够了…”方老师自说自话，虽然声音很小，但我还是听见了。
方老师一手扶着额头，一手扶着腰，难受的叹气，我问：“老师？怎么了？老师是哪里不舒服吗？”
方老师摆摆手说，“就是觉得最近有些累，有些腰膝酸软的感觉，可能是姨妈要来了吧，”她这么说道。
我看看老师疲惫的脸色，还有略微泛黄的面容，心里面有些心疼她，“太拼了，老师，你要注意休息注意身体啊，不能说因为工作把自己身体给累垮了，”我这么安慰她，方老师点点头说，“可能是最近休息没休息好吧，晚上睡得比较迟，”我点点头，“一定要注意休息，身体是革命的本钱。”
话还没说完。
从值班室门口，进来一个病人家属：“方医生在吗？我想问一下 35 床什么时候手术？”
方老师看了一眼 35 床的手术安排，告知道：“她是后天手术，后天上午， 35 床是子宫肌瘤，整个子宫长满了瘤子，要做全子宫切除手术，子宫没办法要了。”
35床， 41 岁，有一个孩子。
“你们谁现在有空？去做一下38 床的灌肠？”张老师忙碌中问道。
其实，如果说，除了出于对患者的病情观察而言，我们对病人的这些敏感部位，能少看，就少看，能不看，就不看，而且你要知道，看多了也会麻木，也会疲惫，这毕竟是工作，不是你想象的那么龌龊。
而且毕竟大家都是学医的，对美好肉体的标准，定义得还是非常严格的。在我们眼里，在医院里能看到的，都是一些病变的器官和身体，并没有什么美感而言。
妇科其实还有很多男实习生，其中一个男同学就站起来对张老师说，“老师，要不我去吧，我正好手头上没有什么活。”
张老师说：“行，那你去吧，你去把它做完。”
男同学出去了一会儿，之后没到五分钟，又回来站在办公室的门口，左右踟蹰，羞赧地开口道：“老师，能不能有个女生陪我一起去？那个病人，因为我是男生，她就不愿意让我操作。”随即，他向我们投来了求助的目光。
于是我便站起来对他说，“老师，我陪他去吧，”然后我就跟着他一起拎着灌肠袋子和操作物品去了 38 床的床边。
不能说患者拒绝你的操作，我们的同学就不练习了呀，你这样子职业性别歧视的话，以后让医护人员都怎么去工作呢？
于是我对 38 床的态度就非常的坚决，我用不容否定拒绝的语气开口：“38 床，我们这个同学要在你身上做灌肠的考核，所以我是过来看着，因为他是男生，怕你觉得侵犯到你隐私，还希望你能理解，并且配合。”
因为我的态度非常强硬，所以 38 床也就没再说什么，再加上我是一个女生，站在这个男生旁边，看着他操作的话， 38 床她也就没有再多想些什么东西了。
操作也就是灌肠的基本操作，没有什么多余可以可以细说的，做完了之后，男同学非常感谢我，对我说，他也实习了大概半年的时间，但是从来都没有在女病人身上做过任何操作。
我点点头说，对啊，有的时候病人其实对这方面隐私还是考虑的比较多的，尤其是女病人，其实也是可以理解的。
在我们回办公室的路上，我看到方老师扶着腰从办公室走出来，神情疲惫，叹着气，一边走，一边叹气，我说，“老师，怎么了？需要我帮你干些什么吗？”
方老师皱着眉头说：“没事，我就去跟25 床说一声，她那个术前准备的事情，跟手术路径的问题，”我有点心疼这样焦头烂额还在考虑病人情况的女医生。
她本身自己也就是个柔弱的女子，需要人保护，但却硬生生把自己练得跟钢铁一样无坚不摧。
“哦，好的，老师。”我也只能和实习同学一起回办公室了。
突然2号病房里，传出了大声呼叫的声音，“快！医生！护士！快来，医生！护士！快来， 8 床快不行了！”…病人的家属们站在病门口焦躁地呼救道。
我们所有人大惊，赶忙跑去 8 床的床边，当我们赶到 8 床床边的时候， 8 床的心电监护上已经显示着心跳是一条直线。
“病人突发心脏搏动骤停，进行紧急抢救！”首先进到病房里的老师呼告着，后面拿着急救药品和急救箱的老师奔进来，“除颤仪呢，把除颤仪带过来！”
因为方老师是 8 床的床位医生，抢救时床位医生得参与抢救，“方医生人去哪里了，赶紧把她叫过来！”张医生非常急躁的说。
我说：“方老师在 25 床那边。”
“赶紧去把她叫过来啊！！”张老师急躁对我微微吼道。
我赶忙的跑去 25 床床边，方老师正在跟病人商讨着手术路径，和病人解释的病情的进展，我跑到方老师旁边，我小声说，“老师，不好了，8 床心搏骤停了，你赶紧过去。”
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