463 药方(2/3)
想就算教授看了，也会赞不绝口。”
没有人接她的话，有人甚至还主动后退两步。
这妹子已经疯了，还是躲远点好。
看到这一幕，晓芳摇摇头：“既然你们害怕，那我自己去找教授。”
说着径直朝老教授们所在的方向走去。
叫梦梦的学生想拦，却已来不及了。
晓芳的到来，老教授们自然看的一清二楚。
其中一人道：“有什么事？”
他当然知道自己学生的目的，但他还是主动开口，为的是打断对方的话。
因为晓芳是他的学生，如果她再犯刚才的错误，其他不说，自己绝对会被笑话很长时间。
但晓芳却仿佛根本没看到他的表情：“教授，你看这篇文章，他对心血管疾病的阐述，简直振聋发聩，发人深省…”
“行了，我知道了，你走吧！”老教授的脸色瞬间沉下来。
这学生也太不争气了，自己明明已经强烈暗示，但结果…
他还想再说，却被其他老教授打断：“我觉得晓芳同学的话还是有道理的，要不咱们看一下？”
“对对，还是看看吧。希望还是要有的，万一见鬼了呢？”
听这些人议论，老教授脸色更加难看，他郁闷的看着自己学生：“如果这篇文章不好，你的期末成绩很可能会不及格。
所以，我再给你一次重新组织语言的机会。”
谁知平时十分温婉挺好的晓芳同学这次异乎寻常的坚持：“老师，我相信自己的眼光。”
另一个教授接过纸张：“我也相信你的眼光，让我看看上面说的是什么…
心脑血管疾病是心脏血管和脑血管疾病的统称，泛指由于高脂血症、血液黏稠、动脉粥样硬化、高血压等所导致的心脏、大脑及全身组织发生的缺血性或出血性疾病。
心脑血管疾病是一种严重威胁人类，特别是50岁以上中老年人健康的常见病，具有高患病率、高致残率和高死亡率的特点。
即使应用目前最先进、完善的治疗手段，仍可有50以上的脑血管意外幸存者生活不能完全自理。
全世界每年死于心脑血管疾病的人数高达1500万人，居各种死因首位…
哟呵，不错嘛，说的这么透彻！”
其他教授纷纷点头，虽然心里依旧不屑，但却不得不承认，这个学生在心血管方面的造诣，已经达到相当程度的水准。
他们本想听下去，却见那位带着轻佻语气的教授念着念着就突然卡了壳。
“喂，你怎么了，哑巴了？”
“是啊，这个学生底子不错，如果他能针对这种病情提出一两个有效方案，我可以破格将其招收成我的学生。”
“没错，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才，咱们华清大学是最能接纳人才的地方。”
只是不过他们如何说，那位教授依旧一声不吭。
立刻有人发现不对劲：“老张，你这是怎么了？”
张教授将手中纸张放下，等他再次抬起头，脸上全是震惊：“有了，有了！”
“什么有了？”
“有可以治疗心血管疾病的方法了。”
“你再说什么？”
张教授这才反应过来：“你们自己看吧！”
说着将手中纸张递了过来。
其他人一愣，什么情况？
还不等他们接过纸张，张教授就补充道：“前面不用看，你们看最后一页即可。”
“最后一页？”
其他人立刻翻到正确位置。
等他们看清上面的内容，脸上的不敢置信让其他人都不敢置信。
这是一个药方。
药方并非普通药方，它不仅有精确的药物配伍，旁边还附带解释说明。
作为华清大学的资深老教授，他们一眼就能看着这个药方的价值。
当然，能看清药方价值，并不意味着能创造出这种类似的配方。
就是大家去电影院看电影，好电影都知道好，可让你拍你能拍出来吗？
不能！
张教授问旁边资格最老的教授：“接下来怎么办？”
老教授果断道：“立刻将方子推广到全国，让医院按照方子抓药，做临床试验。
我只有一个要求，必须第一时间将数据汇总过来。”
张教授一愣：“我说的不是这个…”
见老教授看着自己，他开口补充：“我想问这个学生的成绩怎么给？”
谁知老教授看他的表情仿佛再看白痴：“怎么给？当然是满分了，这还用我教？”
张教授连忙点头，同时心里暗暗无奈。
共事这么多年，他是了解老教授性格的。
对方治学极其严格，再好的学生也很难在他手里拿到满分，他总喜欢挑各种各样的毛病。
结果…
老教授又忽然想起什么：“出这篇药方的人是谁？”
张教授道：“致远中学，李思华！”
“怪不得！”
老教授叹了口气，怪不得对方没有求助孔孟，估计孔孟已经将自己的方法告诉了这个学生。
自己已经知道的事，当然不需要求助。
思考片刻，老教授站起身：“大家跟我来！”
其他人一愣：“怎么？”
“什么怎么，当然是拜会孔老师了，本来我是想让他主动来拜访我的，但现在我改主意了。
虽然咱们年纪比他大，但上善若水达者为先。
为了
没有人接她的话，有人甚至还主动后退两步。
这妹子已经疯了，还是躲远点好。
看到这一幕，晓芳摇摇头：“既然你们害怕，那我自己去找教授。”
说着径直朝老教授们所在的方向走去。
叫梦梦的学生想拦，却已来不及了。
晓芳的到来，老教授们自然看的一清二楚。
其中一人道：“有什么事？”
他当然知道自己学生的目的，但他还是主动开口，为的是打断对方的话。
因为晓芳是他的学生，如果她再犯刚才的错误，其他不说，自己绝对会被笑话很长时间。
但晓芳却仿佛根本没看到他的表情：“教授，你看这篇文章，他对心血管疾病的阐述，简直振聋发聩，发人深省…”
“行了，我知道了，你走吧！”老教授的脸色瞬间沉下来。
这学生也太不争气了，自己明明已经强烈暗示，但结果…
他还想再说，却被其他老教授打断：“我觉得晓芳同学的话还是有道理的，要不咱们看一下？”
“对对，还是看看吧。希望还是要有的，万一见鬼了呢？”
听这些人议论，老教授脸色更加难看，他郁闷的看着自己学生：“如果这篇文章不好，你的期末成绩很可能会不及格。
所以，我再给你一次重新组织语言的机会。”
谁知平时十分温婉挺好的晓芳同学这次异乎寻常的坚持：“老师，我相信自己的眼光。”
另一个教授接过纸张：“我也相信你的眼光，让我看看上面说的是什么…
心脑血管疾病是心脏血管和脑血管疾病的统称，泛指由于高脂血症、血液黏稠、动脉粥样硬化、高血压等所导致的心脏、大脑及全身组织发生的缺血性或出血性疾病。
心脑血管疾病是一种严重威胁人类，特别是50岁以上中老年人健康的常见病，具有高患病率、高致残率和高死亡率的特点。
即使应用目前最先进、完善的治疗手段，仍可有50以上的脑血管意外幸存者生活不能完全自理。
全世界每年死于心脑血管疾病的人数高达1500万人，居各种死因首位…
哟呵，不错嘛，说的这么透彻！”
其他教授纷纷点头，虽然心里依旧不屑，但却不得不承认，这个学生在心血管方面的造诣，已经达到相当程度的水准。
他们本想听下去，却见那位带着轻佻语气的教授念着念着就突然卡了壳。
“喂，你怎么了，哑巴了？”
“是啊，这个学生底子不错，如果他能针对这种病情提出一两个有效方案，我可以破格将其招收成我的学生。”
“没错，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才，咱们华清大学是最能接纳人才的地方。”
只是不过他们如何说，那位教授依旧一声不吭。
立刻有人发现不对劲：“老张，你这是怎么了？”
张教授将手中纸张放下，等他再次抬起头，脸上全是震惊：“有了，有了！”
“什么有了？”
“有可以治疗心血管疾病的方法了。”
“你再说什么？”
张教授这才反应过来：“你们自己看吧！”
说着将手中纸张递了过来。
其他人一愣，什么情况？
还不等他们接过纸张，张教授就补充道：“前面不用看，你们看最后一页即可。”
“最后一页？”
其他人立刻翻到正确位置。
等他们看清上面的内容，脸上的不敢置信让其他人都不敢置信。
这是一个药方。
药方并非普通药方，它不仅有精确的药物配伍，旁边还附带解释说明。
作为华清大学的资深老教授，他们一眼就能看着这个药方的价值。
当然，能看清药方价值，并不意味着能创造出这种类似的配方。
就是大家去电影院看电影，好电影都知道好，可让你拍你能拍出来吗？
不能！
张教授问旁边资格最老的教授：“接下来怎么办？”
老教授果断道：“立刻将方子推广到全国，让医院按照方子抓药，做临床试验。
我只有一个要求，必须第一时间将数据汇总过来。”
张教授一愣：“我说的不是这个…”
见老教授看着自己，他开口补充：“我想问这个学生的成绩怎么给？”
谁知老教授看他的表情仿佛再看白痴：“怎么给？当然是满分了，这还用我教？”
张教授连忙点头，同时心里暗暗无奈。
共事这么多年，他是了解老教授性格的。
对方治学极其严格，再好的学生也很难在他手里拿到满分，他总喜欢挑各种各样的毛病。
结果…
老教授又忽然想起什么：“出这篇药方的人是谁？”
张教授道：“致远中学，李思华！”
“怪不得！”
老教授叹了口气，怪不得对方没有求助孔孟，估计孔孟已经将自己的方法告诉了这个学生。
自己已经知道的事，当然不需要求助。
思考片刻，老教授站起身：“大家跟我来！”
其他人一愣：“怎么？”
“什么怎么，当然是拜会孔老师了，本来我是想让他主动来拜访我的，但现在我改主意了。
虽然咱们年纪比他大，但上善若水达者为先。
为了
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