第二百四十章:女娲转世,伏羲成亲,八卦初成(2/3)

投票推荐 加入书签

为了方便管理人族,伏羲有在后来那些投靠自己部落的地方,开始委任德高望重的官员进行管理,推行风兖部落的先进技术。  

各个部落之人纷纷对伏羲此举感恩戴德,在人族修士有意或无意的放纵之下,人族各地纷纷推举伏羲为人族共主。  

此消息传出来后,人祖便特地从闭关中走出,来到了风兖部落,以人祖之名,定伏羲为人族共主,希望伏羲将人族治理得更好、更强盛!  

其实伏羲出世后,人祖便一直在默默的关注着伏羲,此举不过是走个形式罢了!  

话说,妖皇伏羲转世成人族之后,却是让一些妖族生出了许多不好的心思!  

尽管女娲执掌招妖幡,但是女娲一向不管事,在上古妖神、妖帅心中,地位很重,还能听其命令。  

但是对于寻常妖将、以及上古之后,初生的妖族而言,女娲的名号就不怎么管用了。  

在他们看来,只看到了伏羲背叛了妖族,投靠了人族。这些妖族心中气愤之下,纷纷聚起山头,在人族聚居地闹起了不少的祸事。  

此事人祖并没有主动出手,反而命令人族仙人一切听从伏羲的指令,再进行下一步行动。  

不过此时的伏羲丝毫没有觉醒羲皇的记忆,此时他本是最纯正的人族,一心为人族考虑。  

因此,当妖族闹事时,伏羲便立刻命令人族修士,分四方行动,清缴妖族!  

此举非但在人祖征战洪荒的基础上,再次清扫了一遍人族生活的区域。同时,也让伏羲的名号传遍了洪荒,为伏羲正名!  

毕竟在伏羲当上人皇之后,人族中便悄悄的流传着一个谣言,说人皇伏羲乃是妖皇转世,转生人族的目的,便是为了毁灭人族。  

伏羲便以这场酣然乱战,为自己正名。  

正是因为这场大战,也让伏羲在人族中声名大振,就连往日里对他不太重视,甚至抗拒的混血人族,都慢慢的向他靠拢。  

毕竟这些混血对伏羲的抗拒是双重的,一方面是继承的人族,另一方面传承自巫族,血脉中对妖族的抗拒感!  

尽管抵抗了妖族,但是人族的处境,貌似并没有好太多。  

伏羲在陈郡管理人族,通关人族各处问题。经常都听到有地方汇报,说什么风、雨、雷、电,地动山摇等灾害。  

这些灾难一来,人族总是无法逃避,经常是十室九空,死伤不计其数。甚至大风大雨的天气,人族也无法外出觅食打猎,只能饿肚子。  

伏羲苦恼不已,总是想着要如何避免这些损失,便每日昼观太阳,晚观月亮星辰的运行轨迹,又查看山川河流走势,以期找到这些灾难发生的规律。  

然而此等大事,又岂是朝朝暮暮能够完成的,特别是此时河图洛书还在鲲鹏手中。  

为了此事,伏羲常常眉头紧锁,忧虑颇多。女娲看在眼里,急在心里,却是突然想起伏羲有位仙人老师,便提醒道:“夫君,此事你我无法处理,不妨去问问仙师?以仙师的智慧,或许会有解决之法。”  

伏羲大喜,懊恼道:“是呀,我怎把老师给忘了!”  

第二天清晨,伏羲一早起来,沫浴更衣,然后恭敬的到幽冥庙中焚香叩拜,叩拜三下后,对着鲲鹏神相拜道:“老师在上,弟子伏羲叩拜,人族为天降灾难所扰,弟子沉思数年终无果,今天降灾难越发频繁,望老师体谅人族之苦,,指点弟子寻得破解之法。”  

说完又是三下叩拜。  

幽冥天中,闭关苦修的鲲鹏睁开双目,透过虚空看着伏羲叩拜。  

等伏羲再次叩拜时,鲲鹏掐指一算,微笑地说道:“却是时辰到了。”  

伏羲叩拜完后抬头看向神像,却见神像之上神光浮动,好似活了过来,只是伏羲期待中,却发现不是老师显圣,而是一副神秘的图像在庙中形成:  

只见一头雄俊的龙马背负一副图,图上画着神秘图案;一巨龟背驮一敞开书卷,内亦刻着神秘图案。  

伏羲一见到这两幅图案顿时被深深吸引住,双眼紧紧的盯着这两幅神秘的图案,过了许久伏羲缓缓闭上双眼,等再次睁开时,眼神流露出璀璨的神光。  

伏羲来到龙马和巨龟前,轻轻拿起图和书卷,图和书卷一离开龙马和巨龟,龙马和巨龟天哦更是大吼一声,化身成两团白光分别射入图和书卷中。  

而伏羲好像一点都不吃惊,轻轻抚摸这河图洛书。过了一会儿,伏羲盘坐下来,河图洛书放于身前,再次仰头看向满天星辰。  

此时伏羲脑海中,满天星辰,日月交替以,不断浮现,这数者缓慢相融,呈现一道崭新的神秘园形图案,此图案一出现,便好似好诠释洪荒周天运转,旦夕祸福!  

当图案完全呈现出来后,伏羲缓缓站起,右手虚空而画,依照脑海中的神秘图案,在幽冥庙前,描绘着一副巨大的八卦之相!  

乾、坤、巽、兑、艮、震、离、坎!  

当八卦出现后,上天像是感应到了什么,满天星辰光芒瞬间大盛,洪荒世界到处充斥着庞大的星辰之力。  

这一刻不管是普通人族、人族修士还是洪荒仙人,都被这天地异象所震惊。  

普通人族都对上天虔诚叩拜,而那些修为尚浅修道之人疯狂的吸收着庞大的星辰之力,至于那些洪荒大能者全都看向了陈都方向,伏羲虚空比划流露出的八卦异象把他们深深吸引住。  

看似寻常八卦,却是蕴含了天、地、雷、

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录