第402章 星光奖颁奖典礼月票)(5/6)

投票推荐 加入书签

流浪在灯火阑珊处;”

“去不到终点,回到原点;”

“相守那走不完的路;”

“···”

第一段演唱结束,现场的所有人都已经被代入到《无间道》当中去了,大家都沉醉在其中。

在临近第二段的时候,顾晨风把影片中精彩的对手戏穿插了进来,三声巨响,让所有人的心里都震动了下。

第一声是黄志成被摔死,第二声是韩琛被击毙,第三声是陈永仁眉心中弹。

这都是电影中最令人震撼的地方,被剪辑到了一起过后,让现场的观众们都不淡定了。

“我靠,受不了了。”

“顾老师不愧是名导啊,这剪辑的实在是太牛逼了。”

“回去过后,我一定要再去网上看两遍《无间道》。”

“···”

第二段歌词,顾晨风稍微提了一个调子,情绪更加的饱满和浓郁,将命运的无常演绎的淋漓尽致。

到了副歌部分,全场所有人都跟着一起演唱了起来。

“一路上演出难得糊涂;”

“一路上回顾难得麻木;”

“在这条亲密无间的路;”

“让我像你,你像我,怎么会孤独;”

“我们都在不断赶路,忘记了出路;”

“在失望中追求偶尔的满足;”

“我们都在梦中解脱清醒的苦;”

“流浪在灯火阑珊处;”

“既然没有终点,回到原点;”

“我想我们都不···不在乎;”

“···”

合唱完毕过后,铺天盖地的掌声和欢呼声,都差点儿把京城大剧院的房顶给掀翻了。

网络直播间此刻也是非常的热闹,网友们纷纷留言热议。

“这就是天王级别的歌手实力啊!”

“顾老师演唱的太好了。”

“最喜欢看的就是顾老师现场唱歌了。”

“这唱功简直是无敌了啊!”

“顾老师虽然不经常上台唱歌,但每一次上台都能够让人感到无比的惊艳。”

“不知道顾老师的第二首歌会唱什么呢?”

“···”

现场的无天上,顾晨风唱完一首过后,说道:“说心里话,其实我感觉《无间道》这首歌,有些压抑和深层,所以我最喜欢的还是像《精忠报国》这样的歌曲。”

“豪迈大气,慷慨激昂,能够让人鼓舞精神,所以我下面的这首歌名字叫做《华国武魂》,写的就是我们华国所独有的狭义精神,希望大家能够喜欢。”

话音落下,那些观众们还没来得及给出反应呢,激昂的鼓点就已经响了起来。

顾晨风一改之前演唱《无间道》时的忧郁,变得目光如电,豪情万丈。

拿着话筒,朗声道:“赵客缦胡缨、吴钩霜雪明、银鞍照白马、飒沓如流星,十步杀一人、千里不留行,事了拂衣去、深藏功与名。”

“闲过信陵饮、脱剑膝前横,将炙啖朱亥,持觞劝侯嬴,三杯吐然诺,五岳倒为轻;眼花耳热后,意气素霓生;”

“救赵挥金槌,HD先震惊;千秋二壮士,烜赫大梁城;纵死侠骨香,不愧世上英;谁能书阁下,白首太玄经;”

一首《侠客行》从顾晨风口中缓缓朗诵了出来,配合着激昂的鼓点,让人感觉一阵热血沸腾,浑身鸡皮疙瘩四起。

这词简直是太大气了。

大家的眼前仿佛出现了一个江湖侠客,手持长剑走天下,轻生死,重信诺,行侠仗义,扶危济困。

而此时舞台的大银幕上也出现了一幅幅画面,全部都是顾晨风从之前那些武侠电影当中剪辑下来的画面,然后拼凑在了一起。

配合着豪放大气的旋律,更加彰显了整首歌曲的古风侠气。

“云涛聚散,烽烟落起;”

“望千古的沧海,你说谁是狭义;”

“谁是狭义儿女;”

“情怀永在,爱恨不已;”

“铁骨钢刀舞正气;”

“···”

“有道是满腔的血酬知己;”

“那个千杯的酒向天祭;”

“人间是是非非,善善恶恶终有报;”

“沉沉浮浮,悲悲欢欢无穷期;”

“惟有忠肝和义胆,惟留忠肝和义胆;”

“他感天动地!”

“···”

顾晨风的上映高亢豪迈,充满这一股江湖好奇,如同长江大河般浩浩荡荡的涌现了出来。

听在大家的耳朵里,让人不禁有种想要仰天长啸的感觉,肾上腺素急速飙升,血脉沸腾。

华国人无论是男女,都有一个武侠梦,顾晨风演唱的就是这个梦,所以能够引起所有人的巨大共鸣。

尤其是大家看到大银幕上,顾晨风从之前二十多部武侠电影当中剪辑下来的画面过后,更是让大家的情绪更加的激动和兴奋。

网络直播间的网友们也都纷纷不淡定了。

“这首《华国武魂》简直是太牛了!”

“顾老师这是把狭义二字给唱绝了啊!”

“听到顾老师这首歌,我感觉自己全身的鸡皮疙瘩都起来了。”

“这才是真正的好歌啊,让人听得热血沸腾。”

“每次听到顾老师的歌曲,都能够情不自禁的被他带入到歌曲当中去。”

“···”

此时,顾晨风继续演唱。

“阴阳乾坤,正邪风雨;”

“看万代的江山,谁在谱写英雄;”

“谱写英雄事迹;”

“江湖信步,生死来去;”

“刻骨柔情不言弃;”

“有道是守承诺重情义;”

“那个薄功名轻禄利;”

“理我执手相看茫茫人间红尘泪;”

“天马行空扬鞭绝尘走千里;”

“惟留丹心和侠骨;”

“丹心和侠骨,他感天动地;”

“···”

第二段演唱的时候,顾晨风的嗓音同样是苍

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录