第1731章 知识通晓和现实改写模式,不被信任的菈菈(1/3)

投票推荐 加入书签

戴比路克星的第一公主:“怎么了?”  

菈菈看着托尼和佐藤和真的反应,有些奇怪的问道。  

她说的有什么问题吗?  

灯塔首富:“不,没有。”  

灯塔首富:“就当你的那些是科技吧。”  

托尼叹了口气。  

这种“唯心”的不讲道理的科技,也算是科技的一种吧。  

毕竟科技涵盖的范围那么大,只是他无法理解而已。  

希兹克利夫:“这样的科研能力,真是让人羡慕啊。”  

五番队队长:“确实。”  

茅场晶彦和蓝染也是有些感叹。  

如果他们有这样的科研能力,哪还会遇到什么科研难点,怕不是想要制造什么方面的科技,就能制造出什么方面的东西。  

虽然会有缺陷,但是缺陷是可以被弥补的,把东西造出来,才是最难的。  

普普通通的群主:“你还是先说说你制造的那个什么全知全能啾咪立方体吧。”  

普普通通的群主:“不过这个名字,也是真有些怪怪的。”  

苏云清对于菈菈的科研能力虽然也想要吐槽,但是她此时还是更好奇菈菈制造的全知全能啾咪立方体。  

能够让使用者在一定范围内拥有全知全能的能力。  

就算她对菈菈不讲道理的科研能力再信任,也多少有点怀疑。  

倒不是怀疑她能不能研究出来,而是怀疑那玩意的缺陷可能会很大。  

说不定用着用着就炸了。  

戴比路克星的第一公主:“好嘞。”  

菈菈不知道苏云清的想法,在看到苏云清的话后就喜滋滋的把全知全能啾咪立方体图片上传了上去。  

戴比路克星的第一公主:“图片.jpg”  

戴比路克星的第一公主:“这就是全知全能啾咪立方体,触碰时会发出“啾咪”的声音哦。”  

众人点开图片,全知全能啾咪立方体外表是一个粉紫色半透明十二面体内部悬浮着不断变换的星系投影。  

仅凭外表,其实还挺好看的,就是他们想不到这个东西怎么让人拥有全知全能的能力。  

普普通通的群主:“这玩意怎么用?”  

苏云清好奇的问道,众人对此也很是好奇,菈菈也耐心的给他们解释了一下。  

戴比路克星的第一公主:“全知全能啾咪立方体根据功能不同,有两种不同的使用方法。”  

戴比路克星的第一公主:“首先是知识通晓模式,只要按住它说出想知道,等它发出啾咪声后,就可以询问自己想知道的事情,理论上什么事情都行,但有的时候会出现一点小小的问题。”  

戴比路克星的第一公主:“就是知道了答案之后,身体会出现动物的特征,维持时间一般在三十分钟。”  

戴比路克星的第一公主:“可能是我在制造的时候想着哪个地方有着可爱的动物的关系。”  

戴比路克星的第一公主:“哦,对了,宝可梦的特征也可以变的哦。”  

菈菈像是想到了什么,语气兴奋的对着他们说道。  

众人对此不语。  

动物化特征中有宝可梦难道是什么值得开心的事情吗?  

而且,这个缺点确定不是你自己放进去的?  

哪有科技会因为制造者在制作的时候想着可爱的动物而增添使用后会出现动物化特征的缺点啊。  

不过比起功能,这个缺陷也确实算不上什么缺陷就是了。  

灯塔首富:“提问。”  

灯塔首富:“这个知识通晓模式中的信息是来自哪里的?”  

灯塔首富:“戴比路克家族的信息库吗?”  

托尼比较好奇这点。  

因为信息是不可能无缘无故就有的,要么是通过信息库查询,要么是以某种特殊的方式获取,但绝对不可能是随随便便就有的。  

真实性也无法保证。  

戴比路克星的第一公主:“信息库?不是。”  

戴比路克星的第一公主:“我也不知道是哪里来的,反正我就是想要它有这个功能,然后它就有了。”  

戴比路克星的第一公主:“反正只要它能够回答你想要知道的不就行了吗?”  

戴比路克星的第一公主:“而且白玄他们的全知全能,也不是来自什么信息库啊。”  

菈菈有些不理解托尼为什么会问出这个问题。  

明明白玄、友哈巴赫他们全知全能所知晓的信息都不是来源于什么信息库,而是通过自己的能力“看”到的,她制造的全知全能啾咪立方体怎么可能会需要什么信息库?  

只要在制造的时候让它拥有这个功能,它不就有了吗?  

至于信息的来源,那种东西根本不重要吧?  

灯塔首富:“.”  

普普通通的群主:“.”  

五番队队长:“.”  

希兹克利夫:“.”  

你要不要看看你自己在说什么?  

什么叫做“反正只要它能够回答你想要知道的不就行了”?你说的是人话吗?  

它能够当做这个科技的制作原理吗?  

就这你还敢说自己是科学家?唯心主义科学家也算是科学家是吧。  

佐藤和真说的是一点问题没有,你这家伙制作出来的东西根本不能算是科技。  

人头狗和真:“那别的功能呢?”  

人头狗和真:“这个知识通晓模式可以算作全知,那全能呢?”  

人头狗和真:“全能怎么体现?”  

佐藤和真现在倒是没有像其他人一样在

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录