153.最好听的男歌声第四次任教邀请(4/7)

投票推荐 加入书签

那一眼,是不是自己在王程眼里也很特别?  

朱子琪的心中有些蠢蠢欲动。  

选手席上的文依晓也是轻轻皱着眉头,旁边的八卦队友低声都囔道:“王程竟然在舞台上和人打招呼了,简直不可思议,老干部是不是被人夺舍了?”  

宋雪伸手使劲按了八卦队友一把,让她闭嘴。  

舞台上。  

主持人来到王程的身边,满脸伤感地说道:“这首歌,就好像给我写的一样,我就是川大毕业的,毕业就和女朋友分手了,当时伤心了两年才走出来。”  

现场响起了一些掌声。  

王程依旧平静,不为所动。  

主持人知道自己想和王程互动是不太可能了,当下将目光看向评委席,说道:“好了。许教授,你怎么说?我盲猜一下,您是不是又要以川音副校长的身份,来邀请王程了?”  

观众席响起一些笑声和掌声。  

的确,在王程之前的几次演出,许朝华已经一次又一次地向王程发出了来自川音的任教邀请了。  

并且…  

让很多人都有些震惊的是,川音官方上次竟然也同意了,还在官微上公开正式向王程发出了邀请,希望王程能去任教。  

只可惜。  

王程在节目现场拒绝了。  

而在微博上,更是直接没有理会川音官方的正式邀请。  

当然,大家都知道,王程的微博已经很久没有发消息了,也不是针川音,而是无视了所有人。  

这说明,川音官方都承认了,王程有去他们学院当老师的实力,之前诸多质疑声音,以及叫嚣的川音师生们也都安静了下来,毕竟他们不可能和自己学校的官方唱反调。  

这无形中也抬高了王程在业内的地位,所以最近一周多的时间内,音乐圈子内质疑王程的声音都少了一些。  

而这时,评委席上的许朝华却是极其认真地看着王程,说道:“王程,你演唱了这首歌之后,绝对会让我们蓉城的知名度提升一个档次。而且,其实上周,我就接到了来自学校的任务,那就是尽可能的说服你接受我们学校的任职邀请。”  

“所以,于情于理,我都会再次以川音副校长的身份,再次向你发出邀请,你愿意到我们学院任教吗?院系你随便选,不管是唱功方面,还是民乐乐器方面,以及流行编曲等等,你去当老师讲课都绰绰有余!”  

“而且,学校知道你可能时间不多,所以给你特别优待,没有任何的教学任务。你一学期去讲一次公开课就行了。”  

“你愿意吗?”  

好吧…  

现场瞬间安静下来。  

主持人也沉默下来,随即苦笑一下。  

他没想到,他小小地开了个玩笑,没想到许朝华竟然真的再次当众对王程发出了任教邀请!  

不少人都在心中默默回忆数了一下。  

陈昊就低声说道:“这是许教授对王程第四次发出邀请了。如果是我,第一次我就接受了,你们现在都得叫我陈老师…”  

肖道宏不屑地道:“就你?也配?”  

陈昊瞪了肖道宏一眼,也无言以对,他知道自己这辈子都不可能接到正经音乐学院的邀请。  

而朱子琪的眼中也闪过一丝期待,她知道,王程比她和其他人看到的其实更加厉害,在更专业的人眼中,有更多的价值还没挖掘出来。  

舞台上,主持人说道:“许教授的诚意我想全国人民都知道了,连续四次向王程发出了邀请。那么,王程,你的回答是?”  

大家都看向王程,很多人都满是羡慕。  

许朝华则是满脸的期待和忐忑。  

可是,王程还是神色平静地摇摇头,表示了明确的拒绝。  

许朝华叹了口气,满脸遗憾地说道:“好吧,那真是太遗憾了。你是我这辈子见过的最有天赋,最有实力的年轻音乐人了。这首成都,是典型的民谣作品。不管是编曲还是歌词,以及演唱技巧上,都没有炫技的成分,就用朴实无华的舒缓节奏,就感动了我们所有人。”  

“其实,这也是一种炫技,将最简单的东西做到了极致。你的唱功和音乐才华,简直深不见底,或许下次还能继续给我们带来更多的惊喜。”  

“但是,这次我就必须给你满分,下次你如果来蓉城,记得叫我,我请你吃火锅。”  

蓉城的火锅…  

王程的嘴角溢出一丝笑意,对许朝华点头道:“好!”  

这一丝笑意,让现场所有人都是眼前一亮。  

评委席上的安可茹和韩潇都是瞬间看向王程,仔细看着王程的嘴角。  

观众席上的海洋少女,粉色时代,火焰青春,朱子琪,文依晓等等所有人也都仔细盯着王程那一丝扬起的嘴角。  

虽然,王程的面具遮住了面容,她们只能看到那一丝扬起的嘴角。  

可是,这一丝扬起的嘴角,却是让她们每个人都感觉心跳加速了一拍。  

可惜的是…  

下一秒,王程那一丝扬起的嘴角就恢复了平静,仿佛没有存在过一样。  

文依晓仔细盯着王程,心中猜测道——难道,王程喜欢吃火锅?  

旁边的八卦队友显然也被那一丝笑容吸引了,低声说道:“许教授邀请老干部去任教,老干部都不为所动,可是许教授请他去吃火锅,老干部竟然笑了…我的老天爷,我好想是第一次见到老干部的笑容。可惜没用手机拍下来。”  

“等下午重播视频上线了,我一定要

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录