第154章 交流开始【4.8K】(2/3)

投票推荐 加入书签

太不像话了…”一抬头看到是易阳,竟然一下子换了和悦的表情,眨眨眼:“易阳,来得这么早?”  

“嗯。”  

“年过得怎么样?”  

“还行吧…”  

关于作业,刘冬虹也只是象征性地收了起来,甚至没有去翻一翻,就开始帮他办一些手续。易阳有些感慨,他想起了上学期开学前报名的场景,心头感慨一番。  

好成绩学生的特权,如今享受到了。但他也知道了,以好学生的自觉,根本不需要。  

老师看成绩下菜,不能说是对的,但至少从某个角度来看,这是公平。  

随后的事情倒也没什么可说的,开学以后没什么老师们给了几天调整,然后逐渐进入上课节奏了。只是很多人还是不太适应,唉…假期似乎还没有过完呢,又开学了。  

假期啊,永远都是不够的。  

一些事情,学校在假期期间已经在做了,比如易阳、罗冰的省三好学生申报,又比如前面就跟省城一中沟通好的交换生项目…这下轮到清河初中交换人过去了。  

关于交流这件事,易阳还是挺兴奋的,这种兴奋哪怕是对于他这样的成年人灵魂也会很强烈。前一世是维修工的时候,在省城一中门口熘达过,旁边有人说能进那里,等于一只脚踏入了名校的大门。很离谱,作为一个成年人,当时看到那些学生…竟然会自卑。  

此时,自卑倒也不至于,更多的是一种好奇,他想看看,名校的学生到底是什么样的学习状态。  

不过,虽然此前差不多已经确定他能够去交流的,但是临了还是有些担忧的,毕竟在真正坐上去省城的汽车前,这件事都不能算是真正定下来了…随时都可以更换的。所以默默地告诉自己,不要报太高希望…这种无法被自己掌控的好事,抱这样的心态最好。  

在这样摇摆不定的状态中等了两三天,突然有一天就被叫到校长办公室去了。  

从校长办公室出来的时候,心情里原本就不算多的阴霾被一扫而空。  

定下来了。  

而且时间很赶,竟然第二天就要出发。  

和省城一中交换生一样,这一次交换过去的人也是三个。不过和那边不同的是,清河初中过去的三个人都是男生,分别是他,罗冰,以及…袁华。  

但很合理,罗冰和袁华的成绩是全年级第一和第二,又因为他们这一届的学生质量往上比初三的高,往下比初一的高,从某种意义上说,算成是全校前二也说的通。至于易阳…嗯,他身上的光环挺多的,这一次被钦点成了省三好学生的候选人,更有资格了。  

于是,开学后不到一个星期,易阳和一行清河县工作组就踏上了前往省城的中巴。  

省城汉宁市。  

易阳算是故地重游,当他坐了三个多小时代汽车,一睁开眼睛看到“汉宁市收费站”几个大字的时候,一时间竟然有些惘然。如果说学生时代代表着青春,他的青春是被荒废了,那么青年时代就是在一片荒土上努力地挣扎出一棵苗,弯弯扭扭地生长起来,尽管努力去往上够了,却怎么也触碰不到上面恩泽的雨露。  

这里给他的回忆并不好。  

旁边的袁华又开始说话了,他的性格和那个电影中自带BGM同名同姓的家伙可以说是截然不同,不仅中二,还是话唠。  

“汉宁,你们来过没有?”然后又自顾自地说:“我第一次来汉宁的时候…才八岁…”吧啦吧啦。  

罗冰被他吵了一路,此时有些无奈地说:“你能不能安静一点。”  

易阳在一旁看得有些想笑,袁华视罗冰为宿敌,并且要么自比孙悟空,罗冰是贝吉塔,要么自比西门吹雪,罗冰是叶孤城…罗冰不怎么回应,哪怕回应也是“幼稚”“你烦不烦啊”之类的话。  

袁华倒是不怎么跟自己说话…还是有些害怕吧。  

从收费站到汉宁一中去,还得开上半个多小时。此时见大家都醒了,带队的副校长也开始提一些要求,一开始主要是针对老师们的,开展工作时要注意什么,如何如何…对于工作组的老师们来说,重视学生的交流,但更多关注的还是他们自己。最后留了一点时间给三个学生,说:“你们三个,是学校党委研究了很久才定出来的,代表的是我们清河县初中,甚至整个清河县的颜面…希望你们展示出我们的风采…”各种云云。  

易阳没怎么听副校长唠叨。他望着窗外的景色,此时的汉宁市一些地方还有很老的房子,路也没有那么宽…真是没想到啊,也就是十多年时间,这座城市都会变了一个样。  

哦对了,此时的汉宁市房价也就几千块吧?  

好多好多地方,都是一片荒地,将来那些地方都会盖起高高的楼房。他望着那些荒地,或许其中的某两块,就是父亲留给自己的。  

上一辈子,弄丢了它,这一辈子无论如何都不要重蹈覆辙了!  

汽车驶入了城市中心,终于在某一个地方停了下来。  

下了车,一座看上去旧旧的招牌出现在眼前,如果不仔细看,甚至不会注意到那几个小字:汉宁英才初中。此时,校门口站了几个老师,易阳一眼就认出了此前来过清河的吴主任。他们迎了上来,或许注意到清河这边的人都露出了奇怪的表情,吴主任解释道:“英才初中是汉宁一中初中部的全称,英才就是一中。”  

双方的领导开始寒暄,而易阳则记住了“英才就是一中

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录