231未来巨星代言计划,谢伊的现场教育之夜(1/6)

投票推荐 加入书签

牛排.豆子.布莱恩特。  

看科比的名字就知道,老爹是一个吃货是一件多么艹蛋的事情。  

这就好像一个中国人,给自己好大儿取了个名字叫韩香蕉。  

不过科比也用实际行动证明了,名字不过只是个代号罢了。  

你叫什么并不重要,重要的是你有多大能力。  

这个世界上叫乔丹的那么多,但有些乔丹能搞成篮球之神,有些乔丹却只能搞婶。  

科比虽然名字逗比了点,但此时的他,已然是宾夕法尼亚最强的高中生球员,没有之一!  

这不,就在刚刚,科比在场上顶着两人防守投篮,然后.  

不进!  

一个回合之后,背身后仰又直接三不沾。三不沾之后还摊手向裁判抱怨,年纪轻轻就已经具备球星气质。  

摊手之后,三分投篮又砸到篮筐前沿。  

就连续三个回合出手不得分,他也依然不舍得把球传给队友,不管几个人防守就是硬干。  

可以的,这牛排味儿很正!  

一看就是正品!  

不愧是未来NBA的历史第一打铁王,他的天赋在高中时期便已经被展现得淋漓尽致。  

科比:高中最后一年了,我稍微独一点有什么的。没事,明年再传!  

今天这场比赛,只是一场普普通通的高中打铁比赛。  

那个33号也在场上普普通通的打着铁。  

然而,现场记者们的胶卷却已都被谋杀殆尽。  

因为今天比赛在场边,居然坐着四号秀加内特以及.  

谢伊这个超级巨星!  

没人想到谢伊昨晚打完加内特后居然没有回去,而是留在费城看了今天的比赛。  

人们不懂谢伊为什么会对一场高中比赛感兴趣,人们只知道,谢伊和加内特两人的表情和状态非常值得玩味。  

谢伊轻轻松松地在座位上,偶尔为精彩的进球欢呼,偶尔鼓鼓掌。  

而加内特呢?  

他就像一个被叫去校长办公室的学生,乖巧地双脚并拢,双手放在大腿上,一动不动,甚至连表情都不敢有。  

几分钟之前,科比进球之后,加内特原本在大笑。  

但谢伊看了身旁的加内特一眼后,加内特的笑容不是逐渐消失,而是瞬间消失!  

立刻就恢复了呆滞的表情,坐在谢伊身旁一动不动。  

他不敢动!  

年纪轻轻的加内特是真的被谢伊给整出PTSD了,昨晚谢伊的所作所为,给予了年轻的KG巨大心理创伤。  

现在谢伊只是瞪他一眼,都能把他吓个半死。  

让他瞬间从狂野之狼变成居家二哈。  

加内特浑身不自在,谢伊坐在他身旁,他总是感觉自己喘不过气来!  

加内特真的就搞不懂了,谢伊怎么会出现在自己的好朋友科比家里!  

而且还一起来看比赛!  

他和科比到底有什么不可告人的关系?  

据KG所知,科比他爹虽然是前职业球员,在篮球界这一块稍微有点人脉。  

但他们一家也并不认识谢伊啊!  

在煎熬之中,加内特一动不动地熬到了比赛结束。  

一个疑似有狂躁症的大男孩,在谢伊耐心和善的辅导下,已经变成了一个彬彬有礼的绅士。  

谢伊,篮坛教育巨鳄!  

比赛结束后,谢伊和加内特同时走上场想和科比打招呼。  

结果,牛排豆子却是先和谢伊拥抱了一下!  

加内特彻底懵了,我们不是朋友吗?  

谢伊他到底是你什么人!?  

毫不夸张的说,谢伊是他爸爸。  

金主爸爸!  

谢伊这一次来找科比,就是和他谈球鞋合同的!  

谢伊的球鞋品牌,现在除了营销策略玩出花以外,还需要足够分量的代言人来提升其知名度。  

光谢伊一个人自卖自夸,显然是不够的。  

所以,谢伊决定把这些未来的顶级巨星们提前收入麾下!  

现在签他们,总比等他们成名后再签更便宜。  

科比因为还是学生球员,所以不能签商业合同。  

但谢伊总得提前把关系打点好嘛。  

伱以为球鞋厂商真的是等球星们选秀之后,用区区几天时间去和球员谈判的吗?  

大多数品牌,都是早早就和有天赋的球员接触了。  

就和谈恋爱一样,共赴生命大和谐只是最后一步。那之前,男人一般都要做很多铺垫的。  

不做铺垫就直接生命大和谐的.那是违法行为!  

比如原历史里,阿迪屌丝在高中时期就专门给詹皇出过专属配色的球鞋,还直接赞助了詹皇所在的高中球队,并且早在01年就设计好了詹姆斯的签名鞋。  

就等阿詹登陆联盟。  

然后然后詹姆斯就被烂克签了去!  

别问,问就是阿迪屌丝脑子被门夹了,关键时刻要签约的时候突然讨价还价降低了合同金额。  

以至于之前几年的努力全部付诸东流。  

相当于谈恋爱谈得好好的,结果谈彩礼那一步给谈崩了。  

之前几年纯纯是在帮别人养媳妇儿。  

但无论如何,这些个抢手的年轻人,你都得早下手。  

所以,谢伊早早就找到了科比。  

谢伊的鞋子不属于篮球鞋,因此不影响科比和其他篮球鞋大厂签约。  

而且一般情况下,球鞋大厂之间都有相互排斥的协议。  

比如,一个球员签约了阿迪屌丝,就不能穿烂克的任何东西,哪怕是小配

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录