第136章 我不想过只有楼台能逛的苦日子了(4/5)

投票推荐 加入书签

是在一段时间内我国。  

有很长一段时间,国内一群公知盛行鼓吹西方大好特好,把西方神化了。  

因为中医不符合西方的科学,所以在当时被边缘化。  

导致到得今日,中医依旧是半死不活的状态,而且难以见抬头之日。  

如果焚书,很可能日后读书在大秦,就如中医在中国一般,步履维艰。  

“皇兄,文脉一断,再续便难了。万一博士署走大水,华夏文明将就此断绝。”  

“呵。”  

始皇帝恍然,笑了笑。  

“还是富民弱民的问题,终于聊到主要的了。朕只在乎大秦延续,不在乎天下文脉。你看天下骂朕之人皆是书生,可有农民?一旦这天下有识之士增多,这天下就难以稳定,自古皆是如此。你读书多,上次便言说了不少诸子典籍论述,朕便不多说,今日你且说你自身想法。”  

始皇帝坐在身前,秦二世坐在始皇帝身后。  

嬴成蟜知道要想在大秦过好这一生,当好甩手掌柜,今日就必须要把这两个人说通。  

于是他斟酌了一下言语,将要说的话在脑中大概过了一遍安检,一字一句地道:  

“李耳,孔丘,管仲,商鞅这些人认为不能让民众懂得太多,是他们要维持现有的社会体系,统治当下,稳定局面。但凡事有利便有弊,这种愚民,弱民政策会让局势尽快稳定下来,却也会让整个社会停滞不前,难以发展。”  

“不对。”  

始皇帝打断嬴成蟜的话,他不同意嬴成蟜所说的后半句话。  

“这会更有利于社会发展。他们懂得不多,就不会害怕。当朕将秦国律令在齐地,楚地等天下正式公布,军功爵为天下所习惯。以关中之地百姓朕便能席卷天下,以七国之地百姓,朕将一路打到狼居胥山。”  

“匈奴,月氏,东胡,百越,那些土地都将是大秦的。现在的天下只是大秦的一部分,而不是大秦的全部。朕要打下一个大大的疆土,让天下人皆习秦语,学简体字,你怎么能说这不好发展呢?”  

嬴成蟜目瞪口呆,他的脑袋中全部都是问号。  

现在天下纷乱,百废待兴,六国余孽虎视眈眈图谋复国,这时候你不想着维稳,你还要打?  

“皇兄你还要打?你还要打到狼居胥山?那你修长城做甚?你不是要防着塞外?”  

“那些狼崽子有甚可防?长城可屯粮无算,传讯方便,是朕大秦锐士在塞外之补给地,驿站。”  

嬴成蟜看着一本正经,眼中燃烧战争火焰的始皇帝,脑袋瓜子剧痛无比。  

这他喵的论不下去了啊!  

皇兄与我想的完全是南辕北辙啊!  

嬴成蟜用力敲着自己脑袋,好赶快接受始皇帝的理念,想好接下来如何与始皇帝言说。  

修长城不是为了防御,是为了进攻,真他喵的离了个大谱!  

这他喵的和历史上说的又不一样了啊!  

历史上皇兄不是派蒙恬去把匈奴赶走就完事了吗,怎么还要去抢匈奴那边地盘了?  

“你作甚?抽风?”  

始皇帝抓住嬴成蟜敲打自己头的手。  

嗯?皇兄怎么会说抽风?  

“你哪年穿过来的?”  

嬴成蟜脱口而出,怀疑始皇帝是后世华夏某个鹰派大老。  

“穿什么?胡言乱语。”  

“‘抽风’二字你自哪学的?”  

“赵高告知朕,说是从李斯口中听得,你知道是什么意思?”  

李斯,定是张苍那死胖子说出去,虚惊一场。  

“自然,这二字是我梦中学来,此不重要。皇兄,你何时产生要去攻打匈奴土地想法,你六国土地都没吃下去。”  

始皇帝指着自己鼻子,道:  

“朕知道,但朕才三十,朕就是用十年时间吃下六国土地,也才四十,自当继续发展大秦,为大秦开疆扩土。”  

…老子就不该给你钱粮,给你处理吕不韦,让你这么早统一!  

历史上,始皇帝一统天下是三十九岁,其时身体状况和心力都较三十岁有明显下降,就那样还要伐匈奴,征百越。  

如今始皇帝正值当打之年,钱粮又被嬴成蟜培育的比历史上足得多,群臣也因为郡县并行制加推恩令,没有一个离去的。  

所以始皇帝自信满满,觉得天下大有可为,这是很正常的事。  

嬴成蟜知道了其中原因所在,然后就悲哀地发现,他喵的这个局破不了。  

钱有,粮有,兵精将勐,群臣一心,这有什么理由不去再往下打地盘?  

现在限制始皇帝的不是别的,就是那些消化不了的六国地盘。  

看始皇帝样子,只要一消化,立刻全军出击!  

你以为大秦已经结束?不,朕只是刚刚开始!  

“皇兄,发展发展吧!”  

嬴成蟜一把握住始皇帝的手,哭丧着脸。  

“我不想再过这种只有楼台能逛的苦日子了,咱们秦国要有酒肆,要有赛马,要有斗鸡,要有诗词歌会。打了一辈子仗了,让老弟享受享受罢!”  

始皇帝:…  

这还是我那个强国无敌的弟弟?  

是我那个以琉璃敛国财的弟弟?  

是我那个早弄出来水泥的弟弟?  

这说的是什么话?享受?享受是死人的事!  

嬴成蟜仍在哭诉。  

“皇兄啊,磨刀不误砍柴工,我们要开民智,要让天下人想着如何发展?如何建设?”  

“要造能在天上飞,能载

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录